請(qǐng)為下面這則新聞擬寫標(biāo)題（20字以內(nèi)）

       2009年10月啟動(dòng)的第二批“中國歷史文化名街”評(píng)選推介活動(dòng)日前已完成初評(píng)，共有15條街道入圍，我市磁器口古鎮(zhèn)傳統(tǒng)歷史文化街區(qū)也在其中。5月10日前，市民可以通過郵件、網(wǎng)絡(luò)、短信投票，活動(dòng)組委會(huì)將結(jié)合專家評(píng)審與公眾投票結(jié)果進(jìn)行最終評(píng)選。（選自《重慶日?qǐng)?bào)》4月15日版）

（1）請(qǐng)給下面這則新聞擬一個(gè)能概括內(nèi)容且語言簡明的標(biāo)題。（不超過20字）（4分）

本報(bào)訊 3月29日，在上海世博局舉行的世博會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)儀式上，上海市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為世博會(huì)會(huì)徽中標(biāo)者、鹽城市青年廣告設(shè)計(jì)者邵宏庚頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和20萬元獎(jiǎng)金。

邵宏庚今年34歲。去年年底，當(dāng)他得知上海世博會(huì)正在征集會(huì)徽后馬上行動(dòng)，接下來的時(shí)間里把所有精力都投入到設(shè)計(jì)中。今年二月他將自己最滿意的一件作品送到上海，這件作品最終從9046件應(yīng)征作品中脫穎而出，被正式確立為上海世博會(huì)會(huì)徽。

擬寫的標(biāo)題：________________________________________

（2）學(xué)校準(zhǔn)備組織一次“_______________ ”為主題的中華古詩詞誦讀活動(dòng)，活動(dòng)的主題面向全校同學(xué)征集，請(qǐng)你根據(jù)這一活動(dòng)的內(nèi)容，完成下面兩個(gè)題目。

①我寫主題標(biāo)語。（3分）

______________________________________________________________________

②我講詩人典故或故事（用不超過30字的語句寫下你要講的典故或故事）。（3分）

______________________________________________________________________

閱讀下面新聞，給這則新聞擬一標(biāo)題

    中國《太原日?qǐng)?bào)》2008年2月20日消息   新年伊始，春節(jié)將至，為了讓同學(xué)們接受中華傳統(tǒng)美德教育，提高語文素養(yǎng)，昨天在太原45中學(xué)舉辦了“楹聯(lián)知識(shí)校園行”的專題講座，使楹聯(lián)這一古老文化走進(jìn)校園。

    本次活動(dòng)邀請(qǐng)?zhí)�原楹�?lián)協(xié)會(huì)主席魏華榮，理工大史教授、迎澤區(qū)文聯(lián)韓主席等人出席。活動(dòng)開始，楹聯(lián)家協(xié)會(huì)的老師們現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，為廣大師生撰寫兩幅對(duì)聯(lián)“東風(fēng)吹奏園丁曲，大地迎來桃李歌”“學(xué)海千秋勤汲取，心田萬畝好耕耘”，意在贊頌辛勤耕耘的老師，勉勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，在新的一年里奮發(fā)有為，他們精湛的書法藝術(shù)贏得在場(chǎng)師生陣陣掌聲。

    本次講座由是教授主講，為在場(chǎng)師生介紹楹聯(lián)的歷史，楹聯(lián)的特點(diǎn)，楹聯(lián)的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是對(duì)大家不易掌握的平仄知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，深入淺出，生動(dòng)風(fēng)趣，使同學(xué)們收益匪淺。楹聯(lián)文化博大精深，所以，史教授希望同學(xué)們能自覺學(xué)習(xí)，運(yùn)用并創(chuàng)造它。

標(biāo)題 ：                                 （不超過10個(gè)字）

綜合實(shí)踐活動(dòng)（共10分）

如果你是《柳州日?qǐng)?bào)》的小記者，采訪后撰寫了下面一則新聞。請(qǐng)根據(jù)所提供的材料解決下列三個(gè)問題。

柳州市政府從2008年秋季學(xué)期開始實(shí)施“免費(fèi)午餐”制度，至今已近三年。每年讓10.3石名山區(qū)貧困學(xué)子從中受益，效果喜人。

免費(fèi)午餐的受益對(duì)象是融安、融水、三江三縣農(nóng)村叉務(wù)教育階段的學(xué)生。2010年春季學(xué)期起，范圍又?jǐn)U大到柳城縣古砦（zhdi）鄉(xiāng)。實(shí)施免費(fèi)午餐v來，市縣兩級(jí)財(cái)政共投入資金1. 2619億元。

市教育局領(lǐng)導(dǎo)向記者介紹，為了確保免費(fèi)午餐落到實(shí)處，市政府出臺(tái)了《柳州市貧困縣九年義務(wù)教育階段學(xué)校免費(fèi)午餐財(cái)務(wù)管理暫行規(guī)定》，并成立由教育、財(cái)政、民政、審計(jì)等部門組成的“免費(fèi)午餐”管理辦公室，對(duì)j金的使用進(jìn)行管理和監(jiān)督。為了確保免費(fèi)午餐的質(zhì)量，市教育局專門聘請(qǐng)專家到各縣調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校改善食堂條件，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r列出一周配餐食譜，保證葷素搭配合理。

“免費(fèi)午餐”制度減輕了貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為山區(qū)孩子“吃飽飯，上好學(xué)“提供了保障。

1.．請(qǐng)你為這則新聞擬出一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，不超過20字。（2分）

2.．在這則新聞的第三段中，教育局領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)你的采訪提問從兩方面作了介紹，請(qǐng)寫出當(dāng)時(shí)你提出的兩個(gè)問題。（4分）

問題一：________________________________________________

問題二：________________________________________________ 

3.．為了更好地說明“免費(fèi)午餐”制度促進(jìn)了柳州教育的發(fā)展，教育局向你提供了關(guān)于融安、融水、三江學(xué)生的各類統(tǒng)計(jì)表。其中表一已有結(jié)論，請(qǐng)根據(jù)表二和表三的內(nèi)容進(jìn)行概括，分別作出結(jié)論，表述要與結(jié)論一的句式一致。（4分）

表一：學(xué)生輾學(xué)率變化統(tǒng)計(jì)表

結(jié)論一：“免費(fèi)午餐”制度的實(shí)施，降低了學(xué)生的輟學(xué)率。

表二：學(xué)生學(xué)業(yè)總評(píng)合格率統(tǒng)計(jì)表

結(jié)論二：“免費(fèi)午餐”制度的實(shí)施，___________________________________   

表三：學(xué)生體質(zhì)變化統(tǒng)計(jì)表

結(jié)論三：“免費(fèi)午餐”制度的實(shí)施，______________________________________       

綜合實(shí)踐活動(dòng)（共10分）

如果你是《柳州日?qǐng)?bào)》的小記者，采訪后撰寫了下面一則新聞。請(qǐng)根據(jù)所提供的材料解決下列三個(gè)問題。

柳州市政府從2008年秋季學(xué)期開始實(shí)施“免費(fèi)午餐”制度，至今已近三年。每年讓10.3石名山區(qū)貧困學(xué)子從中受益，效果喜人。

免費(fèi)午餐的受益對(duì)象是融安、融水、三江三縣農(nóng)村叉務(wù)教育階段的學(xué)生。2010年春季學(xué)期起，范圍又?jǐn)U大到柳城縣古砦（zhdi）鄉(xiāng)。實(shí)施免費(fèi)午餐v來，市縣兩級(jí)財(cái)政共投入資金1. 2619億元。

市教育局領(lǐng)導(dǎo)向記者介紹，為了確保免費(fèi)午餐落到實(shí)處，市政府出臺(tái)了《柳州市貧困縣九年義務(wù)教育階段學(xué)校免費(fèi)午餐財(cái)務(wù)管理暫行規(guī)定》，并成立由教育、財(cái)政、民政、審計(jì)等部門組成的“免費(fèi)午餐”管理辦公室，對(duì)j金的使用進(jìn)行管理和監(jiān)督。為了確保免費(fèi)午餐的質(zhì)量，市教育局專門聘請(qǐng)專家到各縣調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校改善食堂條件，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r列出一周配餐食譜，保證葷素搭配合理。

“免費(fèi)午餐”制度減輕了貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為山區(qū)孩子“吃飽飯，上好學(xué)“提供了保障。

1.．請(qǐng)你為這則新聞擬出一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，不超過20字。（2分）

2.．在這則新聞的第三段中，教育局領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)你的采訪提問從兩方面作了介紹，請(qǐng)寫出當(dāng)時(shí)你提出的兩個(gè)問題。（4分）

問題一：________________________________________________

問題二：________________________________________________ 

3.．為了更好地說明“免費(fèi)午餐”制度促進(jìn)了柳州教育的發(fā)展，教育局向你提供了關(guān)于融安、融水、三江學(xué)生的各類統(tǒng)計(jì)表。其中表一已有結(jié)論，請(qǐng)根據(jù)表二和表三的內(nèi)容進(jìn)行概括，分別作出結(jié)論，表述要與結(jié)論一的句式一致。（4分）

表一：學(xué)生輾學(xué)率變化統(tǒng)計(jì)表

結(jié)論一：“免費(fèi)午餐”制度的實(shí)施，降低了學(xué)生的輟學(xué)率。

表二：學(xué)生學(xué)業(yè)總評(píng)合格率統(tǒng)計(jì)表

結(jié)論二：“免費(fèi)午餐”制度的實(shí)施，___________________________________   

表三：學(xué)生體質(zhì)變化統(tǒng)計(jì)表

結(jié)論三：“免費(fèi)午餐”制度的實(shí)施，______________________________________