19、幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，友誼路上的一次牽手，疲憊時(shí)的一杯熱茶，傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻我們都會(huì)感到幸福。讓我們用心體驗(yàn)幸福，用筆記錄幸福時(shí)刻。請(qǐng)以“幸福時(shí)刻“為題目，捕捉生活中平凡而令人感動(dòng)的幸福瞬間，寫(xiě)成一篇不少于600字的記敘文。

 

 

19、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，友誼路上的一次牽手，疲憊時(shí)的一杯熱茶，傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻我們都會(huì)感到幸福。讓我們用心體驗(yàn)幸福，用筆記錄幸福時(shí)刻。請(qǐng)以“幸福時(shí)刻“為題目，捕捉生活中平凡而令人感動(dòng)的幸福瞬間，寫(xiě)成一篇不少于600字的記敘文。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：寫(xiě)作題

任選一題作文。
     （一）幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，友誼路上的一次牽手，疲憊時(shí)的一杯熱茶，傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻我們都會(huì)感到幸福。讓我們用心體驗(yàn)幸福，用筆記錄幸福時(shí)刻。
       請(qǐng)以“幸福時(shí)刻”為題目，捕捉生活中平凡而令人感動(dòng)的幸福瞬間，寫(xiě)成一篇不少于600字的記敘文。
     （二）印第安酋長(zhǎng)對(duì)他的臣民們說(shuō)：“上帝給了每一個(gè)人一杯水，于是，你從里面飲入生活�！鄙畲_實(shí)就是一杯水，杯子的華麗與否顯示了一個(gè)人的貧與富。但杯子里的水，清澈透明，無(wú)色無(wú)味，對(duì)任何人都一樣。接下來(lái)，你有權(quán)利加鹽、加糖，只要你喜歡。這是你的生活權(quán)利，沒(méi)人能剝奪。你有欲望，不停地往杯子里加水，或者加糖，但必須適可而止，因?yàn)楸拥娜萘坑邢�。啜飲的時(shí)候，你要慢慢體味。因?yàn)槟阒挥幸槐韧炅�，杯子便空了�?BR>      請(qǐng)根據(jù)上面的材料，寫(xiě)一篇不少于600字的作文，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：山東省期中題 題型：閱讀理解與欣賞

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單
       ①每個(gè)人都想快樂(lè)。她像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱和痛苦。有許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單�！　�
       ②快樂(lè)是可以練習(xí)的�？鞓�(lè)是一種修行，你可以通過(guò)練習(xí)獲取。這并不是一個(gè)秘密，問(wèn)題是當(dāng)我們有苦惱的時(shí)候，要相信快樂(lè)其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得，而不是聽(tīng)?wèi){壞心情一點(diǎn)點(diǎn)地蠶噬你。當(dāng)心情煩悶時(shí)，穿上運(yùn)動(dòng)衣褲，來(lái)個(gè)兩公里慢跑，讓自己出一身汗，再?zèng)_個(gè)熱水澡；當(dāng)遭遇工作壓力時(shí)，也不必整日愁眉苦臉一支接一支地抽苦煙，可以走到室外，對(duì)著藍(lán)天白云，張開(kāi)雙臂，做幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，大吼幾聲；你還可以上上網(wǎng)、聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，幻想自己已經(jīng)中了大獎(jiǎng)……其實(shí)，快樂(lè)屬于我們每一個(gè)人，它也是可以練習(xí)的�？鞓�(lè)就在那一次慢跑中，就在那一次深呼吸中，就在那一段美妙的音樂(lè)中，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。　　
        ③快樂(lè)是可以選擇的。聽(tīng)過(guò)這樣一則故事 ：穆罕默德和阿里巴巴是好朋友。有一次，阿里巴巴打了穆罕默德一耳光，穆罕默德十分氣憤地跑到沙灘上寫(xiě)道：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕默德一巴掌。還有一次，當(dāng)穆罕默德快要跌落山崖時(shí)，阿里巴巴及時(shí)拉了他一把。穆罕默德十分感激，于是在石頭上刻道：某年某月某日，阿里巴巴救了穆罕默德一命。阿里巴巴十分不解。穆罕默德微笑著告訴他：“我把你我之間的不快與誤會(huì)寫(xiě)在沙灘上，是希望它在海水漲潮的時(shí)候就消失得無(wú)影無(wú)蹤；我把彼此之間的快樂(lè)和友誼刻在石頭上，是希望它能和石頭一樣不朽�！� 　　
       ④穆罕默德是一個(gè)聰明人：他選擇了快樂(lè)，于是快樂(lè)也就選擇了他。有些人總覺(jué)得自己的生活充滿不幸與悲傷，他們很奇怪為什么有些人每天總是快快樂(lè)樂(lè)的？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，這就在于自己的選擇。原諒別人的錯(cuò)誤，并且給予鼓勵(lì)和改正錯(cuò)誤的勇氣；用心記住別人對(duì)自己的每次幫助，并且心中充滿感激。這樣，你就會(huì)得到快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)在于選擇，把快樂(lè)刻在石頭上，你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單！
       ⑤快樂(lè)是懂得放棄。放棄也是一種智慧，懂得放棄你也能尋獲另一種釋然的快樂(lè)。人生有時(shí)就是如此，你不能背負(fù)著你所有想要的東西走完人生的全程。所以，如果想要達(dá)成目標(biāo)，就必須有所舍棄。把與內(nèi)心 無(wú)關(guān)的、紛亂的雜念和欲望舍棄，眼中只有你想要達(dá)成的目標(biāo)，這樣才容易成功。舍得舍得，有舍才有得。每個(gè)人生命所能夠背負(fù)的重量是一定的，如果你過(guò)早地滿載著上路，那之后你必須舍棄一些原來(lái)珍愛(ài)的東西來(lái)?yè)Q取其他。生活中的選擇就是如此的不完美，但這也正是生活的真正涵義。減輕生命的包袱，放棄一些煩惱，放棄一些利益，你便能輕裝上陣，就會(huì)與快樂(lè)結(jié)緣�？鞓�(lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
（摘自福建學(xué)成網(wǎng)）
1、閱讀全文，說(shuō)說(shuō)作者的觀點(diǎn)是                                           。
2、作者認(rèn)為獲得快樂(lè)的途徑有3個(gè)，分別是
     ①                                                                                                       
     ②                                                                                                       
     ③                                                                                                        
3、請(qǐng)你為第5段補(bǔ)寫(xiě)1個(gè)事實(shí)論據(jù)。
                                                                                                                                             
4、在文章結(jié)尾，作者說(shuō)要“減輕生命的包袱”，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勗诔跞哪闶侨绾螠p輕學(xué)業(yè)的包袱？( 字?jǐn)?shù)50左右) 
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

閱讀下面一段文字，按要求作文。（40分）
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，友誼路上的一次牽手，疲憊時(shí)的一杯熱茶，傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻我們都會(huì)感到幸福。讓我們用心體驗(yàn)幸福，用筆記錄幸福時(shí)刻。請(qǐng)以“幸福時(shí)刻“為題目，捕捉生活中平凡而令人感動(dòng)的幸福瞬間，寫(xiě)成一篇不少于550字的文章。
要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選；
（2）不少于550字；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；
（4）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：作文題

閱讀下面一段文字，按要求作文。（40分）

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，友誼路上的一次牽手，疲憊時(shí)的一杯熱茶，傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻我們都會(huì)感到幸福。讓我們用心體驗(yàn)幸福，用筆記錄幸福時(shí)刻。請(qǐng)以“幸福時(shí)刻“為題目，捕捉生活中平凡而令人感動(dòng)的幸福瞬間，寫(xiě)成一篇不少于550字的文章。

要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選；

（2）不少于550字；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；

（4）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

閱讀下面一段文字，按要求作文。（40分）
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，友誼路上的一次牽手，疲憊時(shí)的一杯熱茶，傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻我們都會(huì)感到幸福。讓我們用心體驗(yàn)幸福，用筆記錄幸福時(shí)刻。請(qǐng)以“幸福時(shí)刻“為題目，捕捉生活中平凡而令人感動(dòng)的幸福瞬間，寫(xiě)成一篇不少于550字的文章。
要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選；
（2）不少于550字；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；
（4）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面一段文字，按要求作文。（40分）

 幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，友誼路上的一次牽手，疲憊時(shí)的一杯熱茶，傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻我們都會(huì)感到幸福。讓我們用心體驗(yàn)幸福，用筆記錄幸福時(shí)刻。請(qǐng)以“幸福時(shí)刻“為題目，捕捉生活中平凡而令人感動(dòng)的幸福瞬間，寫(xiě)成一篇不少于550字的文章。 

要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選；

          （2）不少于550字；

          （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；

          （4）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：作文

閱讀下面一段文字，按要求作文。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，友誼路上的一次牽手，疲憊時(shí)的一杯熱茶，傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻我們都會(huì)感到幸福。讓我們用心體驗(yàn)幸福，用筆記錄幸福時(shí)刻。請(qǐng)以“幸福時(shí)刻“為題目，捕捉生活中平凡而令人感動(dòng)的幸福瞬間，寫(xiě)成一篇不少于550字的文章。
要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選；
（2）不少于550字；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；
（4）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。

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