5、下列標(biāo)點符號使用有錯誤的是

A．我握過各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細手，但都未留下很深的印象。

B．《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子下》（楊伯峻《孟子譯注》，中華書局1960年版）。

C．見此情景，兒子大聲驚呼：“小心！媽媽�！�

D．既然大自然賜予我們無比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽呢？

5、C

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列標(biāo)點符號使用有錯誤的是

A．我握過各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細手，但都未留下很深的印象。

B．《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子下》（楊伯峻《孟子譯注》，中華書局1960年版）。

C．見此情景，兒子大聲驚呼：“小心！媽媽。”

D．既然大自然賜予我們無比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽呢？

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科目：初中語文 來源：江蘇省泰州市2010屆九年級下學(xué)期六校聯(lián)考語文試題 題型：013

下列標(biāo)點符號使用有錯誤的是

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A．

我握過各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細手，但都未留下很深的印象。

B．

《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子下》（楊伯峻《孟子譯注》，中華書局1960年版）。

C．

見此情景，兒子大聲驚呼：“小心！媽媽。”

D．

既然大自然賜予我們無比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽呢？

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科目：初中語文 來源：江蘇期末題 題型：單選題

下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是
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A．韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。
B．我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二、三歲的小姑娘。
C．溫泉寺的峭壁上，刻著斗大的四個字：“山泉水暖”。
D、我握過各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細手，但都未留下很深的印象。

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