7、按要求完成第1至3題。
“環(huán)保”是一個永恒的話題,它是人類文明程度的顯現(xiàn),更是人類生存發(fā)展的基礎。善待環(huán)境,人類的家園會更美好,生活會更幸福;漠視環(huán)境,人類將會受到無情的報復。班里組織了題為“我的環(huán)保行動”的綜合性學習活動,請你積極參加。
1.[活動一:實地觀察]留心觀察學校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境,了解當?shù)丨h(huán)境污染的狀況,并把令你感受最深的情景,用簡潔、精練的語言描繪出來。
鏡頭一:
鏡頭二:
2.[活動二:出謀獻策]請為解決當?shù)丨h(huán)境保護問題提出你的寶貴建議。(不少于兩條)
建議一:
建議二:
3.[活動三:設計標語]為做好活動的宣傳,請你設計一句宣傳標語
________________________________________________
7、1.示例:鏡頭一:學校旁邊的池塘到處散滿垃圾,雜草叢生,原本清澈見底的池塘水變得污濁不堪;鏡頭二:學校旁邊的菜場,到處是廢棄的塑料袋與垃圾,連空氣里也彌漫著各種“怪味”。(只要是平時觀察到的環(huán)境污染的情景即可。)
2.示例:計策一:多植樹造林,還大地一片綠色生機。計策二:建立垃圾處理中心,垃圾集中存放,集中處理。計策三:加大環(huán)境保護宣傳力度,提高公民環(huán)保意識,自覺保護公共環(huán)境。(意對即可得分)
3.示例:保護環(huán)境,功在當代利在千秋。/ 同建綠色家園,共享碧水藍天。/ 人類靠環(huán)境生存,環(huán)境靠人類保護。/ 珍愛生命,保護環(huán)境,造福人類。
科目:初中語文 來源: 題型:
按要求完成第1至3題。
“環(huán)!笔且粋永恒的話題,它是人類文明程度的顯現(xiàn),更是人類生存發(fā)展的基礎。善待環(huán)境,人類的家園會更美好,生活會更幸福;漠視環(huán)境,人類將會受到無情的報復。班里組織了題為“我的環(huán)保行動”的綜合性學習活動,請你積極參加。
1.[活動一:實地觀察]留心觀察學校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境,了解當?shù)丨h(huán)境污染的狀況,并把令你感受最深的情景,用簡潔、精練的語言描繪出來。
鏡頭一:
鏡頭二:
2.[活動二:出謀獻策]請為解決當?shù)丨h(huán)境保護問題提出你的寶貴建議。(不少于兩條)
建議一:
建議二:
3.[活動三:設計標語]為做好活動的宣傳,請你設計一句宣傳標語
________________________________________________
科目:初中語文 來源:初中語文一課一練(開明版) 初三(六冊) 題型:048
閱讀下文,按要求完成文后題目。
豚草是一種世界性惡性雜草。它與其它的植物爭水、爭肥、爭陽光的能力特別強。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷類植物的五倍以上,因此它可使許多經(jīng)濟作物和糧食作物嚴重減產(chǎn),甚至顆粒無收。蘇聯(lián)、美國等國家已經(jīng)飽嘗豚草危害之苦。在我國,豚草也侵入了管理不善的農(nóng)田、果園、苗圃和風景旅游區(qū)。
豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘,嚴重危害人類的健康。據(jù)國外有關資料介紹,一立方米空氣中如果存在30—50粒豚草花粉,就能誘發(fā)花粉病、過敏性哮喘,病情嚴重的甚至危及生命。據(jù)國內(nèi)有關調(diào)查報告,南京市的哮喘病人中,60%以上是由豚草花粉引起的。
豚草作為一種惡性雜草,還表現(xiàn)為生命力強,繁殖量多。一株豚草能結籽數(shù)千粒,并借助風、人、畜、鳥和水流到處傳播;折斷的豚草,其根莖會長出更多的新枝。
識別豚草并不難。它是一年生草本植物。①高45—150厘米,個別可高達250厘米,全株表面布滿糙毛。②莖呈淡黃色或褐紫色,多分枝。③植株上部葉互生,下部葉對生,葉表面深綠色,背部灰綠色,葉片呈羽狀全裂形。④豚草的成熟植株雌雄同株,雄頭狀花序排成穗形總狀花序,位于植株頂端;雌頭狀花序位于植株側(cè)面的上位葉腑。
為了保護環(huán)境,我們希望每一位青少年都把消滅豚草作為一項愛國家、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛綠化、關心自然環(huán)境的有益的社會實踐活動,踴躍參加。消滅豚草的方法主要有三種。每年5月底至6月中旬,在豚草未開花前,將它連根拔除,然后曬干燒掉。此法簡單易行,最徹底有效。如果發(fā)現(xiàn)大面積豚草,可用化學除草劑10%草甘磷噴灑,其殺死率在90%以上。另外蘇聯(lián)利用一種甲蟲的專一食性來防除,美國則利用一種白銹菌來治。上?h少年科技指導站引進的一種專食豚草葉片的甲蟲——脈蟲條紋葉蟲也能成功地消滅和抑制豚草。
1.本文先寫了_________,再寫_________,最后寫________。
2.文中說豚草是一種“世界性惡性雜草”,其“惡性”表現(xiàn)在哪些方面(答案文字不超過30個)?
________________________________________________。
3.從第五段中選用兩個恰當?shù)膭淤e短語,組成本文的題目:_________。
4.對下列各句使用下定義說明方法的情況判斷恰當?shù)囊豁検莀_______。
①豚草是一種世界性惡性雜草。
②豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。
③豚草為一年生草本植物。
[ ]
A.第一句是
B.第一、第三句是
C.第二句是
D.都不是
5.下列句子各用了什么說明方法?將選項字母填入句后括號內(nèi)。
(1)豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷類植物的五倍以上。
[ ]
(2)據(jù)國外有關資料介紹,一立方米空氣中如果存在30—50粒豚草花粉,就能誘發(fā)花粉病。
[ ]
(3)南京市的哮喘病人中,60%以上是由豚草花粉引起的。
[ ]
6.下列說法中符合本文表述的是(多選)。
[ ]
A.在我國,豚草也危害了農(nóng)田、果園、苗圃和風景旅游區(qū)。
B.豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病、支氣管哮喘和花粉病。
C.風、人、畜、鳥和水流都能幫助傳播草籽。
D.成熟豚草的植株雌雄同株。
科目:初中語文 來源:2006年廣東省廣州市課改區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷 題型:048
閱讀下面文章。按要求完成下題
雨季心思 楊機臣①雨多成洪,洪如猛獸,給人帶來災難。缺雨成旱,旱如烈火,能把農(nóng)人的希一把火焚掉。聽南方水災四起,我慶幸生了個好地方,不用擔洪水滅頂之憂?墒,又生思慮,由于久不見雨,人心生煩。便無端地想起幾乎忘掉了的雨聲。心里好笑,什么不好想,單單想雨聲!
、谟浀眯r鄉(xiāng)里什么都缺,惟不缺雨。
③來到伏季是雨季,不知不覺雨就來了。天下雨,人躲進屋里,大人放下外面的活,忙起家里的活,孩子閑著爬在窗臺隔著窗欞看雨。很快,院子里打起一片水泡,一個水泡濺起,傳出一聲水泡響。院里水泡密密麻麻,砸得一院子嘰哩咕嘰響。雨密了,連了一片,聽不到有節(jié)奏的水泡聲,接下來是一片嘩嘩響,那是水泡的重疊與連接。接著屋檐下雨水流成了水簾,由上而下瀑來。下面擺了一溜住家過日子的家什,水流砸在上面發(fā)出的水聲不一樣。砸在水桶上,水聲清脆;砸在醬壇子上,聲響沉悶;砸在雞窩上,聲音低沉;砸在空地上,濺起水渦,響聲嘩嘩……一陣風吹來,把水流的水珠搖向窗戶紙上,叭叭的響聲像是一陣鞭響。紙濕透了,水流進了屋子,孩子急忙拿來破布堵住雨水。
、芷婷畹挠曷,令你興奮,能隨著雨聲幻想許多讓人高興的事兒。人若是困了,想睡覺,下雨天最好睡,此時的雨聲是催眠曲,盡管外面是風雨交加,雨聲響得清楚,卻不耽擱睡覺,反而睡得更香。經(jīng)過了連續(xù)勞作的農(nóng)人,平日里舍不得大白天睡覺,只有到了雨天,才是睡大覺的好時光。雨天睡覺并不需要在炕上或者床上,只要有個地方不漏雨,鋪個小草簾,保準躺下就呼嚕,常常是呼嚕聲蓋住了雨聲。有時被雨聲驚醒,翻個身繼續(xù)打起呼嚕。有時下一天雨,有人能連飯不吃一睡一天。都說下雨的天好睡覺,只有知冷知熱的人才知道,哪里是雨天好睡覺,那是把人累的。
、菀估锵掠晁暩螅瑓s不影響睡覺。那時很少見到夜里下雨了,誰家因雨聲吵得睡不著。即使再嚴重的神經(jīng)衰弱,夜里下雨了,也不用起來吃安眠藥,保證睡得比平日香。所以有不少睡不著覺的人盼下雨。
、捱@些年雨水確實太少了,夜里聽雨聲的時候自然不多。聽不到雨聲,心里常發(fā)慌,甚至睡覺也不安穩(wěn)。突然一天夜里,我聽到了雨聲,敲打著盆盆罐罐叮當響了一晚上,聞著久違的雨聲,心里一舒服,覺睡得很香……第二天早晨起來一看,是樓上二楞子洗澡忘關太陽能水箱了,水順著雨水管道經(jīng)過五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上……
⑦打這兒起,每當睡不著的時候,心里便盼望著可又害怕雨聲。(選文有刪改)
1
.通讀全文,看看作者圍繞“心思”寫了兒時雨季中的哪些情趣,請用簡明的語言分點歸納。2
.第①自然段畫線的句子表達了作者什么愿望?在寫法上有什么特點?3
.聯(lián)系全文,說說文章最后一段,作者為什么既“盼望”著雨聲又“害怕”那雨聲呢?4
.同樣的標點符號,在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的意思。閱讀下面的句子,請分別說出省略號在句中所蘊含的意思。(
1)砸在空地上,濺起水渦,響聲嘩嘩……(
2)聞著久違的雨聲,心里一舒服,覺睡得很香……(
3)水順著雨水管道經(jīng)過五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上……5
.將第③自然段和朱自清《春》中的一段文字作比較,然后回答問題。雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
(
1)請分別用一個四字短語概括出兩個文段中“雨”的特點。(
2)從描寫的角度,比較下面兩段文字寫雨的異同。①雨密了,連了一片,聽不到有節(jié)奏的水泡聲,接下來是一片嘩嘩響,那是水泡的重疊與連接。接著屋檐下雨水流成了水簾,由上而下瀑來。
②看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。
(
3)閱讀了兩個描寫雨景的文段后,你覺得對自己的寫作有什么幫助?請寫出一點與大家分享。科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成第21—26題。(15分)
航天員都吃啥
□孫立華
1961年,前蘇聯(lián)航天員加加林成為了第一個遨游太空的地球人。在此后的40多年里,先后有400多名航天員飛向太空,甚至登上了月球。航天員每天的工作十分繁重、緊張,體力和腦力消耗都很大。為了保證航天員在噪聲、振動、輻射等影響下能集中注意力工作,在長期遠離人群時能情緒穩(wěn)定,在失重脫鈣等情況下能維持正常的新陳代謝活力,航天食品扮演著舉足輕重的角色。
20世紀60年代
吃飯、喝水對于生活在地球上的人來說是一件最平常不過的事了,但在失重環(huán)境下的太空生活中,航天員的飲食卻顯得十分復雜且特別奇妙。在早期蘇聯(lián)和美國的航天飛行中,航天員采取“嘴對嘴”的進食方式,就是將經(jīng)過特殊加工的液體或半固體的食品裝在類似牙膏管的容器內(nèi),進食時通過一根導管將食品直接擠入口內(nèi)。在60年代初,蘇聯(lián)和美國的航天員都是食用鋁管包裝的肉糜、果醬類膏糊狀食物。到了1965年,航天員才可以選擇多樣化的食物,包括蝦、雞尾酒、土耳其布丁、奶油雞湯等。
20世紀70年代
70年代航天食品的包裝要求是:保證在失重情況下使用,重量輕體積小。一般有罐裝(鋁罐或雙金屬罐)、盒裝(復水食品盒)和袋裝(復水飲料袋、蒸煮袋、鋁塑復合袋等)。由于載人航天器上食品冷藏設備和加熱裝置的飛速發(fā)展,航天食品的類型和品種已接近地面膳食。美國航天飛機上的航天員可吃到新鮮的蔬菜、水果和加熱后的鮮湯等食品。“阿波羅”l0號以后的食品有了很大的改進,主要是改進了食品的包裝和增加了食品的花樣,食用方式也改為用勺子吃。美國航天飛機使用的復水盒采用硅橡膠隔膜來防止加水后漏水,使加水操作更為方便可靠。蘇聯(lián)使用的復水食品包裝是軟塑料袋,加工比較簡單。美國航天飛機還使用復水軟料袋,它的加水原理與復水食品盒相同。救生食品可采用軟塑料內(nèi)包裝和硬塑料外包裝。救生飲水可采用馬口鐵罐或塑料瓶包裝。
20世紀80年代
進入80年代后,航天員吃的幾乎和地球上一樣豐富。已經(jīng)達到了使航天員“滿意的水平”。航天飛機中安裝了更為先進的“太空廚房”,航天員在飛行中按照菜單進餐,菜單上的食品保證一周內(nèi)不重樣。此外,每天還有點心和零食。美國國家航空航天局為航天員設計了74種不同的食物和20種飲料,確保了太空食品的多樣性。在失重環(huán)境中,由于體液上涌,鼻腔充血,導致味覺神經(jīng)鈍化,唾液分泌發(fā)生變化。如何促進航天員的食欲就成了研究人員熱衷討論的問題。美籍華人王贛駿太空飛行時,為了使他有好胃口,他太太特意做了他平時愛吃的炒羊肉——“王太太炒羊肉”。為了能讓航天員在太空也吃上水果,航天食品的研究員們特制了“凍干水果”,在水分脫掉的情況下,仍然保持水果的風味,種類包括菠蘿、水蜜桃、哈密瓜、草莓等等,四季水果都有。
21世紀
2006年,研究人員針對太空食品首次提出了環(huán)保和綠色概念。太空食品不僅可以在太空中加工制作,甚至一些綠色蔬菜也可以在太空船的“廚房”里進行培育生長和加工。一些著名的酒店和廚師,可以將自己的拿手菜和招牌菜送到太空,航天員可以在太空船上擺宴會,F(xiàn)在的航天食物和太空進食方式與地面上差不多,只不過由于失重,航天員可以只用嘴去吃浮在空中的東西,雙手去干別的。而且為了防止食物產(chǎn)生碎屑,食物都略帶粘性,可以粘在盤子中。目前,美、俄各國正在加緊研究食品的生物再生技術。美國國家航天局艾姆斯研究中心為航天飛機研制了一種“色拉機”,它可為航天員提供萵苣、黃瓜、胡蘿卜等新鮮色拉蔬菜。
(選自《海外文摘》2009年9月上)
21.結合語境,解釋下列句子中加點詞語的意思。(2分)
(1) 航天食品扮演著舉足輕重的角色。
__________________________________________________
(2) 航天食品的研究員們特制了“凍干水果”。
__________________________________________________
22.把握文意,補充下列畫線處內(nèi)容。(3分)
隨著時間的推移,科技人員的不懈努力,航天員在太空的進食方式在發(fā)生變化:20世紀60年代,航天員的進食方式是__________________________________________________;20世紀70年代,航天員的進食方式改進為__________________________________________________;到了21世紀,航天員的進食方式__________________________________________________。
23.為什么如何促進航天員的食欲成了研究人員熱衷討論的問題?(2分)
__________________________________________________
24.從說明方法及作用的角度品味以下句子。(3分)
美國國家航空航天局為航天員設計了74種不同的食物和20種飲料,確保了太空食品的多樣性。
__________________________________________________
25.下面是某同學讀完此文后做的讀書筆記,經(jīng)同學交流后,發(fā)現(xiàn)其中有一處不正確,這一項是(______)(2分)
A.在上世紀60年代初,航天員食用的食品種類較少,主要食用鋁管包裝的肉糜、果醬類膏糊狀食物。
B.上世紀70年代,航天食品的類型和品種已接近地面膳食。航天員甚至可吃到新鮮的蔬菜、水果和加熱后的鮮湯等食品。
C.上世紀80年代,航天食品幾乎和地面一樣的豐富,航天飛機上安裝了先進的“太空廚房”,能為航天員提供種類多樣的食品。
D.目前,研究人員已經(jīng)克服了太空失重的情況,航天員進食非常方便,并且,所有的綠色蔬菜都可以在太空船的“廚房”里進行培育生長和加工。
26.隨著我國“神舟”系列飛船探索太空的深入,我國科學家掀起了研制、開發(fā)太空食品的高潮,假如你是一位太空食品研究師,結合選文內(nèi)容,說說你會為我國的航天員研制出怎樣的太空食品?并說明你研制時考慮的因素(兩點即可)。(3分)
太空食品:__________________________________________________
考慮因素:__________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下文,按要求完成文后題目。
豚草是一種世界性惡性雜草。它與其它的植物爭水、爭肥、爭陽光的能力特別強。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷類植物的五倍以上,因此它可使許多經(jīng)濟作物和糧食作物嚴重減產(chǎn),甚至顆粒無收。蘇聯(lián)、美國等國家已經(jīng)飽嘗豚草危害之苦。在我國,豚草也侵入了管理不善的農(nóng)田、果園、苗圃和風景旅游區(qū)。
豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘,嚴重危害人類的健康。據(jù)國外有關資料介紹,一立方米空氣中如果存在30-50粒豚草花粉,就能誘發(fā)花粉病、過敏性哮喘,病情嚴重的甚至危及生命。據(jù)國內(nèi)有關調(diào)查報告,南京市的哮喘病人中,60%以上是由豚草花粉引起的。
豚草作為一種惡性雜草,還表現(xiàn)為生命力強,繁殖量多。一株豚草能結籽數(shù)千粒,并借助風、人、畜、鳥和水流到處傳播;折斷的豚草,其根莖會長出更多的新枝。
識別豚草并不難。它是一年生草本植物。①高45-150厘米,個別可高達250厘米,全株表面布滿糙毛。②莖呈淡黃色或褐紫色,多分枝。③植株上部葉互生,下部葉對生,葉表面深綠色,背部灰綠色,葉片呈羽狀全裂形。④豚草的成熟植株雌雄同株,雄頭狀花序排成穗形總狀花序,位于植株頂端;雌頭狀花序位于植株側(cè)面的上位葉腑。
為了保護環(huán)境,我們希望每一位青少年都把消滅豚草作為一項愛國家、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛綠化、關心自然環(huán)境的有益的社會實踐活動,踴躍參加。消滅豚草的方法主要有三種。每年5月底至6月中旬,在豚草未開花前,將它連根拔除,然后曬干燒掉。此法簡單易行,最徹底有效。如果發(fā)現(xiàn)大面積豚草,可用化學除草劑10%草甘磷噴灑,其殺死率在90%以上。另外蘇聯(lián)利用一種甲蟲的專一食性來防除,美國則利用一種白銹菌來治。上?h少年科技指導站引進的一種專食豚草葉片的甲蟲——脈蟲條紋葉蟲也能成功地消滅和抑制豚草。
(1)本文先寫了________,再寫________,最后寫________。
(2)文中說豚草是一種“世界性惡性雜草”,其“惡性”表現(xiàn)在哪些方面(答案文字不超過30個)?
________。
(3)從第五段中選用兩個恰當?shù)膭淤e短語,組成本文的題目:________。
(4)對下列各句使用下定義說明方法的情況判斷恰當?shù)囊豁検?/P>
、匐嗖菔且环N世界性惡性雜草。
、陔嗖莸幕ǚ勰苷T發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。
、垭嗖轂橐荒晟荼局参。
[ ]
(5)下列句子各用了什么說明方法?將選項字母填入句后括號內(nèi)。
、匐嗖菹乃趾头柿系哪芰κ谴筇镒魑、谷類植物的五倍以上。
[ ]
、趽(jù)國外有關資料介紹,一立方米空氣中如果存在30-50粒豚草花粉,就能誘發(fā)花粉病。
[ ]
、勰暇┦械南∪酥,60%以上是由豚草花粉引起的。
[ ]
(6)下列說法中符合本文表述的是(多選)
[ ]
A.在我國,豚草也危害了農(nóng)田、果園、苗圃和風景旅游區(qū)。
B.豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病、支氣管哮喘和花粉病。
C.風、人、畜、鳥和水流都能幫助傳播草籽。
D.成熟豚草的植株雌雄同株。
科目:初中語文 來源:2012屆河南省平山市九年級下學期第二次調(diào)研考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成文后題目。
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了,到咖啡和糖,而不面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì),本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至項目和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況,不僅得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品,你可以舉報它。
配料表有三大看點:
第一大看點,看原料排序j按法規(guī)要求,用量最大的原料應當排在第一位.最少的原料排在最后一位。例如,某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著:‘燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質(zhì)顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑、目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?词称诽砑觿┎⒉浑y,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。最對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產(chǎn)品重量來算,反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質(zhì)期之內(nèi),應當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。
那些商家自封的標志不必在意,但產(chǎn)地說明還是值得看看的,因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方,各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi),比施農(nóng)藥還可怕。
細看以上信息之后,產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
【小題1】本文以,“學會看食品的‘簡歷’”為標題,有什么作用.?(3分)
______________________________________________________________
【小題2】文中用什么說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(3分)
_______________________________________________________________
【小題3】下面句子中劃線的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險。
【小題4】某女士要購買一種豆?jié){粉產(chǎn)品,是為了攝取大豆中的蛋白質(zhì)和保健成分。這有兩種產(chǎn)品,其中產(chǎn)品A中含有15%的蛋白質(zhì),產(chǎn)品B中含有18%的蛋白質(zhì)。你應該.取那種更合適?請結合選文說出你的依據(jù)。(3分)
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科目:初中語文 來源:2012屆河南省平頂山市九年級下學期第二次調(diào)研考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量十奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價
值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì),本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品,你可以舉報它。配科表有三大看點:
第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質(zhì)顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?词称诽砑觿┎⒉浑y,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等。看多了就習慣了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產(chǎn)品重量來算,反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質(zhì)期之內(nèi),應當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。
那些商家自封的標志不必在意,但產(chǎn)地說明還是值得看看的,因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方,各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi),比施農(nóng)藥還可怕。
細看以上信息之后,產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
【小題1】本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)
【小題2】文中用什么說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(3分)
【小題3】下面句子中加點的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒有危險。
【小題4】某女士要購買一種豆?jié){粉產(chǎn)品,是為了攝取大豆中的蛋白質(zhì)和保健成分。這里有兩種品,其中產(chǎn)品A中含有15%的蛋白質(zhì),產(chǎn)品B中含有18%的蛋白質(zhì)。她應該選取那種合適?請結合選文說出你的依據(jù)。(3分)
科目:初中語文 來源:2011-2012學年河南省平頂山市九年級下學期第二次調(diào)研考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量十奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價
值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì),本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品,你可以舉報它。配科表有三大看點:
第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質(zhì)顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?词称诽砑觿┎⒉浑y,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產(chǎn)品重量來算,反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質(zhì)期之內(nèi),應當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。
那些商家自封的標志不必在意,但產(chǎn)地說明還是值得看看的,因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方,各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi),比施農(nóng)藥還可怕。
細看以上信息之后,產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
1.本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)
2.文中用什么說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(3分)
3.下面句子中加點的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒有危險。
4.某女士要購買一種豆?jié){粉產(chǎn)品,是為了攝取大豆中的蛋白質(zhì)和保健成分。這里有兩種品,其中產(chǎn)品A中含有15%的蛋白質(zhì),產(chǎn)品B中含有18%的蛋白質(zhì)。她應該選取那種合適?請結合選文說出你的依據(jù)。(3分)
科目:初中語文 來源:2011-2012學年河南省平山市九年級下學期第二次調(diào)研考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成文后題目。
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了,到咖啡和糖,而不面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì),本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至項目和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況,不僅得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品,你可以舉報它。
配料表有三大看點:
第一大看點,看原料排序j按法規(guī)要求,用量最大的原料應當排在第一位.最少的原料排在最后一位。例如,某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著:‘燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質(zhì)顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑、目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面。看食品添加劑并不難,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。最對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產(chǎn)品重量來算,反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質(zhì)期之內(nèi),應當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。
那些商家自封的標志不必在意,但產(chǎn)地說明還是值得看看的,因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方,各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi),比施農(nóng)藥還可怕。
細看以上信息之后,產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
1.本文以,“學會看食品的‘簡歷’”為標題,有什么作用.?(3分)
______________________________________________________________
2.文中用什么說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(3分)
_______________________________________________________________
3.下面句子中劃線的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險。
4.某女士要購買一種豆?jié){粉產(chǎn)品,是為了攝取大豆中的蛋白質(zhì)和保健成分。這有兩種產(chǎn)品,其中產(chǎn)品A中含有15%的蛋白質(zhì),產(chǎn)品B中含有18%的蛋白質(zhì)。你應該.取那種更合適?請結合選文說出你的依據(jù)。(3分)
________________________________________________________________
科目:初中語文 來源:2011-2012學年河南省平頂山市九年級下學期第二次調(diào)研考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量十奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價
值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì),本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產(chǎn)品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產(chǎn)品就是違法產(chǎn)品,你可以舉報它。配科表有三大看點:
第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質(zhì)顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面。看食品添加劑并不難,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產(chǎn)品重量、凈含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產(chǎn)品重量來算,反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件。保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質(zhì)期之內(nèi),應當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。
那些商家自封的標志不必在意,但產(chǎn)地說明還是值得看看的,因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方,各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi),比施農(nóng)藥還可怕。
細看以上信息之后,產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產(chǎn)品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
1.本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)
2.文中用什么說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(3分)
3.下面句子中加點的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì),過期后品質(zhì)有所下降,但很可能吃了也沒有危險。
4.某女士要購買一種豆?jié){粉產(chǎn)品,是為了攝取大豆中的蛋白質(zhì)和保健成分。這里有兩種品,其中產(chǎn)品A中含有15%的蛋白質(zhì),產(chǎn)品B中含有18%的蛋白質(zhì)。她應該選取那種合適?請結合選文說出你的依據(jù)。(3分)
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