16、在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情:有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱;還有……

請(qǐng)結(jié)合自己的切身體驗(yàn),以“________的滋味”為題,寫一篇文章。

要求:先將題目補(bǔ)充完整再作文,文體不限,不少于600字。

 

 

16、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱的;還有·······請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn),以“         的滋味”為題,寫一篇文章。除詩歌外體裁不限,不少于是乎600字。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱的;還有·······請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn),以“         的滋味”為題,寫一篇文章。除詩歌外體裁不限,不少于是乎600字。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市九年級(jí)中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱的;還有·······請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn),以“         的滋味”為題,寫一篇文章。除詩歌外體裁不限,不少于是乎600字。

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科目:初中語文 來源:2012屆山東省聊城市九年級(jí)中考模擬語文試卷(解析版) 題型:作文題

在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱的;還有·······請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn),以“         的滋味”為題,寫一篇文章。除詩歌外體裁不限,不少于是乎600字。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:作文

在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱的;還有·······請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn),以“         的滋味”為題,寫一篇文章。除詩歌外體裁不限,不少于是乎600字。

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科目:初中語文 來源: 題型:作文

在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱;還有……
請(qǐng)結(jié)合自己的切身體會(huì),以“          的滋味”為題,寫一篇記敘文。
要求: 1先將題目補(bǔ)充完整再作文。
2不少于600字。
3恰當(dāng)運(yùn)用心理描寫。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱的;還有·······請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn),以“         的滋味”為題,寫一篇文章。除詩歌外體裁不限,不少于是乎600字。

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科目:初中語文 來源: 題型:

在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情:有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱;還有……

請(qǐng)結(jié)合自己的切身體驗(yàn),以“________的滋味”為題,寫一篇文章。

要求:先將題目補(bǔ)充完整再作文,文體不限,不少于600字。

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科目:初中語文 來源: 題型:

作文

在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱;還有……

請(qǐng)結(jié)合自己的切身體會(huì),以“          的滋味”為題,寫一篇記敘文。

要求: 1先將題目補(bǔ)充完整再作文。

2不少于600字。

3恰當(dāng)運(yùn)用心理描寫。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

作文
在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱;還有……
請(qǐng)結(jié)合自己的切身體會(huì),以“          的滋味”為題,寫一篇記敘文。
要求: 1先將題目補(bǔ)充完整再作文。
2不少于600字。
3恰當(dāng)運(yùn)用心理描寫。

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