2、我國(guó)先哲哲孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾身上得到了充分的體現(xiàn),請(qǐng)簡(jiǎn)述他這樣的一個(gè)事例。(50字左右)

2、略

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科目:初中語文 來源: 題型:

我國(guó)先哲哲孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾身上得到了充分的體現(xiàn),請(qǐng)簡(jiǎn)述他這樣的一個(gè)事例。(50字左右)

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科目:初中語文 來源:山東省臨沂市2010屆九年級(jí)學(xué)業(yè)考試樣卷語文試題 題型:043

我國(guó)先哲哲孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾身上得到了充分的體現(xiàn),請(qǐng)簡(jiǎn)述他這樣的一個(gè)事例。(50字左右)

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科目:初中語文 來源:2009年福建省寧德市中考語文試卷 題型:059

名著考查。

我國(guó)先哲哲孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾身上得到了充分的體現(xiàn),請(qǐng)簡(jiǎn)述他這樣的一個(gè)事例。(50字左右)

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科目:初中語文 來源: 題型:

我國(guó)先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)(2分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

我國(guó)先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)(2分)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年天津地區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題(解析版) 題型:其他題

我國(guó)先哲孟子說:"天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……",這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)

 

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科目:初中語文 來源:2013屆浙江省鄞州區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中六校聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

我國(guó)先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)(2分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

我國(guó)先哲孟子說:"天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……",這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省鄞州區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中六校聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:語言表達(dá)

我國(guó)先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)(2分)

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上語文語文版 語文版 題型:043

我國(guó)先哲孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請(qǐng)以其中一個(gè)人為例,說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字。)

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