請選出下列句子中沒有語病的一項。

A．上課時只有集中精力聽講、認真思考，就能把握學習重點，提高學習效率。

B．出席大會的領導會見了第九屆“新疆青年五四獎章”獲得者，并與他們合影留念。

C．參加會議的人員基本上全到齊了。

D．歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。

請選出下列句子中沒有語病的一項（       ）。

請選出下列句子中沒有語病的一項（    ）。

A．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。

B．目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實需要大大提高。

C．通過語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。

D．一進入體育場，大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。

請選出下列句子中沒有語病的一項（    ）。

A．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。

B．目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實需要大大提高。

C．通過語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。

D．一進入體育場，大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。

請選出下列句子中沒有語病的一項（    ）。（3分）

A．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。

B．目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實需要大大提高。

C．通過語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。

D．一進入體育場，大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。

請選出下列句子中沒有語病的一項（       ）。

1．下列句子中沒有語病的一句是（�。�

A．她的作文不但在全校冒尖，而且常常據(jù)全班之冠。

B．他很早就對天文學和數(shù)學發(fā)生了濃厚的興趣。

C．請把這件事你不要放在心上。

D．從大量的事實告訴我們，環(huán)境災難是沒有國界的。

2．選出下列作家與作品配置不當?shù)囊豁棧ā。?/span>

A．《春》選自《朱自清散文全集》，作者字佩弦，江蘇揚州人，他的代表作有《荷塘月色》《背影》等。

B．《濟南的冬天》節(jié)選自《一些印象》，作者老舍，字舍予，現(xiàn)代著名作家，作品有小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》等。

C．《三峽》選自《水經注》，作者酈道元，字善長，北魏范陽涿縣人，是著名的歷史學家、散文家。

D．《夏》是當代作家梁衡的作品。這篇散文用生動形象和富有表現(xiàn)力的語言寫出了夏天緊張、熱烈、急促的特點，表達了對夏天的熱愛和對勞動者的贊美。

3．選出下列句子中加粗的詞語使用不當?shù)囊豁棧ā。?/span>

A．就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。

B．于是整個峽谷，波光粼粼，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。

C．而月光，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。

D．只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路。

4．選出下列句子沒有歧義的一項（�。�

A．開刀的是他父親。　　　　　　　　　　  B．王老師和同學們勞動去了。

C．我要炒白菜。　　　　　　　　　　　　  D．他的笑話說不完。

5．下面語段空白處應填入的恰當句子是（�。�

　　我曾經乘船路過三峽，也游過三峽，相當程度來講，是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒？________想想看，那時候沒有機器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號子，時而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動魄，余音繚繞，那才是峽谷中強勁的音符！李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風急天高猿嘯哀”，高適唱：“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書”，在他們的詩里，三峽景物中，猿啼是最難忘的。

A．詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。

B．唐詩中使人向往的猿啼之聲。

C．我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。

D．請領略唐代詩人孤寂傷感的情懷。

6．下列句子中語言運用得體的一項是（�。�

A．你的意見提得很好，我們一定想辦法改進。

D．感謝你們的熱情邀請，我會在百忙中抽出時間光臨指導的。

C．上課不專心聽講的同學要及時醒悟，努力改邪歸正。

D．大會主持人對發(fā)言的人說：“你說不清楚就不要說了�！�