4、選出下列句子中沒有錯別字的一項。

A.他便給他們茴香豆吃,一人一棵。

B.天上的云,真是資態(tài)萬千,變化無常。

C.他對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國。

D.母親有點莫名其妙,就問:“哪個于勒?”

4、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列句子中沒有錯別字的一項。

A.他便給他們茴香豆吃,一人一棵。

B.天上的云,真是資態(tài)萬千,變化無常。

C.他對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國。

D.母親有點莫名其妙,就問:哪個于勒?

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科目:初中語文 來源:廣東省中考真題 題型:單選題

選出下列句子中沒有錯別字的一項

[     ]

A.他便給他們茴香豆吃,一人一棵! 
B.天上的云,真是資態(tài)萬千,變化無常! 
C.他對于我的熱心的希望,不倦的教悔,小而言之,是為中國! 
D.母親有點莫名其妙,就問:“哪個于勒?”

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科目:初中語文 來源:2010年廣東省佛山市中考語文試題 題型:013

選出下列句子中沒有錯別字的一項

[  ]
A.

他便給他們茴香豆吃,一人一棵。

B.

天上的云,真是資態(tài)萬千,變化無常。

C.

他對于我的熱心的希望,不倦的教悔,小而言之,是為中國。

D.

母親有點莫名其妙,就問:“哪個于勒?”

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年河南駐馬店二中八年級下學(xué)期期中語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀
眼 睛
黃昏,詩人常到湖邊公園尋找靈感。公園有幾排長椅,一對對親密偎依的情侶給美麗的日落景觀增添了一種浪漫的情調(diào)。詩刊上便常出現(xiàn)這位詩人寫的愛情詩。
一天黃昏,一條長椅上出現(xiàn)了一個長發(fā)姑娘。她的背影看上去很美。別的椅子上都是坐著一對,形單影只的她自然引起詩人的注意。于是詩人就朝她走了過來,這才發(fā)現(xiàn)她有一雙好美的眼睛:似清泉、似山溪、似月光下的水波…… ① 
姑娘端坐著一動也不動,神色沉靜,似陶醉在日落的美景中……詩人回去了,就寫了一首關(guān)于她眼睛的詩。
此后,詩人每天黃昏都到公園去,那姑娘也總是端坐在那兒。詩人感覺到自己心里已有一種強烈的渴望。終于,他控制不住自己了,讓自己寫的有關(guān)她眼睛的詩做媒,去和她相識。
然而,姑娘的話讓詩人大吃了一驚——“其實我的眼睛什么也看不見,我是個盲女。”詩人不信!拔液伪仳_你!惫媚镎J(rèn)真地說。詩人心里的渴望很快退潮般消失……詩人好久沒再去公園。
一個月后,詩人又到公園去。那姑娘還是坐在那兒,只是身旁多了個英俊的小伙子。那個小伙子摟著姑娘的肩頭,很親密,詩人不由自主地走過去……
“我是個盲人,你不后悔?永遠不后悔?”小伙子回答:“我就是你的眼睛!”
聽了這句話“我就是你的眼睛”,、凇,好詩!
然而,詩人并沒用筆把這首詩寫出來,只是默寫在他心里。
詩人又好久沒有到公園去過。當(dāng)他再一次去公園見到那姑娘已是三個月之后。那天,黃昏的景色很美:燃燒的斜陽,朦朧的遠山,展翅的白鶴,平靜的湖水閃著金光……可是,姑娘身旁卻沒了那英俊的小伙子,詩人懷著一種異樣的心情走了過去,發(fā)現(xiàn)在姑娘俊俏的臉上有兩道淚痕。
“你……怎么啦?”
“你,你是誰?”姑娘問。
“我是那個……詩人。你男朋友呢?”
姑娘沉默了一陣,才開了口:“車禍……死了。兩個月前,我們?nèi)サ怯浗Y(jié)婚,為了救一個小孩,他……” ③ ,然后在姑娘身旁坐了下來。
不知過了多久,詩人終于鼓起了勇氣,說“我愿意……做你的眼睛!薄拔矣醒劬。”姑娘頓了一下,接著說,“他臨死前,要求醫(yī)生把眼角膜移植給我,手術(shù)成功了。是他給了我一雙眼睛……”從此,詩人不再寫詩了。
【小題1】在①、②、③處各填上一句話,下列選項中恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?分)
①詩人心里一震 、谠娙诵睦镌谝魂嚰聞印 、墼娙说男膬侯澏读

A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①
【小題2】文中畫線的景物描寫有什么作用?試作簡要分析。(不超過12個字)(2分)
                                   
【小題3】文中小伙子說的“我就是你的眼睛”和詩人說的“我愿意……做你的眼睛”的含意有什么異同?試作簡述。(2分)
                                     
                                     
【小題4】文章以       為線索,采用抑揚筆法,例如寫             
                為“揚”,寫               
                         為“抑”。(3分)
【小題5】對結(jié)尾“從此,詩人不再寫詩了”一句的理解不正確的一項是( 。2分)
A.詩人感到自己不懂真正的愛情,寫不好愛情詩。
B.詩人的愛情生活受到打擊,無心寫詩。
C.姑娘與小伙子的愛情經(jīng)歷就是最動人的愛情詩,最好的文字都不能盡情展現(xiàn)。
D.詩人懂得真愛往往只有一次,一旦錯過便永不再來。

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科目:初中語文 來源:2014屆河南駐馬店二中八年級下學(xué)期期中語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀

眼 睛

黃昏,詩人常到湖邊公園尋找靈感。公園有幾排長椅,一對對親密偎依的情侶給美麗的日落景觀增添了一種浪漫的情調(diào)。詩刊上便常出現(xiàn)這位詩人寫的愛情詩。

一天黃昏,一條長椅上出現(xiàn)了一個長發(fā)姑娘。她的背影看上去很美。別的椅子上都是坐著一對,形單影只的她自然引起詩人的注意。于是詩人就朝她走了過來,這才發(fā)現(xiàn)她有一雙好美的眼睛:似清泉、似山溪、似月光下的水波……  

姑娘端坐著一動也不動,神色沉靜,似陶醉在日落的美景中……詩人回去了,就寫了一首關(guān)于她眼睛的詩。

此后,詩人每天黃昏都到公園去,那姑娘也總是端坐在那兒。詩人感覺到自己心里已有一種強烈的渴望。終于,他控制不住自己了,讓自己寫的有關(guān)她眼睛的詩做媒,去和她相識。

然而,姑娘的話讓詩人大吃了一驚——“其實我的眼睛什么也看不見,我是個盲女!痹娙瞬恍。“我何必騙你!惫媚镎J(rèn)真地說。詩人心里的渴望很快退潮般消失……詩人好久沒再去公園。

一個月后,詩人又到公園去。那姑娘還是坐在那兒,只是身旁多了個英俊的小伙子。那個小伙子摟著姑娘的肩頭,很親密,詩人不由自主地走過去……

“我是個盲人,你不后悔?永遠不后悔?”小伙子回答:“我就是你的眼睛!”

聽了這句話“我就是你的眼睛”,  ,好詩!

然而,詩人并沒用筆把這首詩寫出來,只是默寫在他心里。

詩人又好久沒有到公園去過。當(dāng)他再一次去公園見到那姑娘已是三個月之后。那天,黃昏的景色很美:燃燒的斜陽,朦朧的遠山,展翅的白鶴,平靜的湖水閃著金光……可是,姑娘身旁卻沒了那英俊的小伙子,詩人懷著一種異樣的心情走了過去,發(fā)現(xiàn)在姑娘俊俏的臉上有兩道淚痕。

“你……怎么啦?”

“你,你是誰?”姑娘問。

“我是那個……詩人。你男朋友呢?”

姑娘沉默了一陣,才開了口:“車禍……死了。兩個月前,我們?nèi)サ怯浗Y(jié)婚,為了救一個小孩,他……”  ,然后在姑娘身旁坐了下來。

不知過了多久,詩人終于鼓起了勇氣,說“我愿意……做你的眼睛!薄拔矣醒劬!惫媚镱D了一下,接著說,“他臨死前,要求醫(yī)生把眼角膜移植給我,手術(shù)成功了。是他給了我一雙眼睛……”從此,詩人不再寫詩了。

1.在①、②、③處各填上一句話,下列選項中恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?分)

①詩人心里一震 、谠娙诵睦镌谝魂嚰聞印 、墼娙说男膬侯澏读

A.①②③           B.③①②           C.②①③           D.③②①

2.文中畫線的景物描寫有什么作用?試作簡要分析。(不超過12個字)(2分)

                                   

3.文中小伙子說的“我就是你的眼睛”和詩人說的“我愿意……做你的眼睛”的含意有什么異同?試作簡述。(2分)

                                     

                                     

4.文章以       為線索,采用抑揚筆法,例如寫             

                為“揚”,寫               

                         為“抑”。(3分)

5.對結(jié)尾“從此,詩人不再寫詩了”一句的理解不正確的一項是( 。2分)

A.詩人感到自己不懂真正的愛情,寫不好愛情詩。

B.詩人的愛情生活受到打擊,無心寫詩。

C.姑娘與小伙子的愛情經(jīng)歷就是最動人的愛情詩,最好的文字都不能盡情展現(xiàn)。

D.詩人懂得真愛往往只有一次,一旦錯過便永不再來。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

現(xiàn)代文閱讀
眼 睛
黃昏,詩人常到湖邊公園尋找靈感。公園有幾排長椅,一對對親密偎依的情侶給美麗的日落景觀增添了一種浪漫的情調(diào)。詩刊上便常出現(xiàn)這位詩人寫的愛情詩。
一天黃昏,一條長椅上出現(xiàn)了一個長發(fā)姑娘。她的背影看上去很美。別的椅子上都是坐著一對,形單影只的她自然引起詩人的注意。于是詩人就朝她走了過來,這才發(fā)現(xiàn)她有一雙好美的眼睛:似清泉、似山溪、似月光下的水波……、佟
姑娘端坐著一動也不動,神色沉靜,似陶醉在日落的美景中……詩人回去了,就寫了一首關(guān)于她眼睛的詩。
此后,詩人每天黃昏都到公園去,那姑娘也總是端坐在那兒。詩人感覺到自己心里已有一種強烈的渴望。終于,他控制不住自己了,讓自己寫的有關(guān)她眼睛的詩做媒,去和她相識。
然而,姑娘的話讓詩人大吃了一驚——“其實我的眼睛什么也看不見,我是個盲女!痹娙瞬恍!拔液伪仳_你!惫媚镎J(rèn)真地說。詩人心里的渴望很快退潮般消失……詩人好久沒再去公園。
一個月后,詩人又到公園去。那姑娘還是坐在那兒,只是身旁多了個英俊的小伙子。那個小伙子摟著姑娘的肩頭,很親密,詩人不由自主地走過去……
“我是個盲人,你不后悔?永遠不后悔?”小伙子回答:“我就是你的眼睛!”
聽了這句話“我就是你的眼睛”,、凇,好詩!
然而,詩人并沒用筆把這首詩寫出來,只是默寫在他心里。
詩人又好久沒有到公園去過。當(dāng)他再一次去公園見到那姑娘已是三個月之后。那天,黃昏的景色很美:燃燒的斜陽,朦朧的遠山,展翅的白鶴,平靜的湖水閃著金光……可是,姑娘身旁卻沒了那英俊的小伙子,詩人懷著一種異樣的心情走了過去,發(fā)現(xiàn)在姑娘俊俏的臉上有兩道淚痕。
“你……怎么啦?”
“你,你是誰?”姑娘問。
“我是那個……詩人。你男朋友呢?”
姑娘沉默了一陣,才開了口:“車禍……死了。兩個月前,我們?nèi)サ怯浗Y(jié)婚,為了救一個小孩,他……”、邸,然后在姑娘身旁坐了下來。
不知過了多久,詩人終于鼓起了勇氣,說“我愿意……做你的眼睛!薄拔矣醒劬!惫媚镱D了一下,接著說,“他臨死前,要求醫(yī)生把眼角膜移植給我,手術(shù)成功了。是他給了我一雙眼睛……”從此,詩人不再寫詩了。
小題1:在①、②、③處各填上一句話,下列選項中恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?分)
①詩人心里一震  ②詩人心里在一陣悸動 、墼娙说男膬侯澏读
A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①
小題2:文中畫線的景物描寫有什么作用?試作簡要分析。(不超過12個字)(2分)
                                   
小題3:文中小伙子說的“我就是你的眼睛”和詩人說的“我愿意……做你的眼睛”的含意有什么異同?試作簡述。(2分)
                                     
                                     
小題4:文章以       為線索,采用抑揚筆法,例如寫             
                為“揚”,寫               
                         為“抑”。(3分)
小題5:對結(jié)尾“從此,詩人不再寫詩了”一句的理解不正確的一項是(  )(2分)
A.詩人感到自己不懂真正的愛情,寫不好愛情詩。
B.詩人的愛情生活受到打擊,無心寫詩。
C.姑娘與小伙子的愛情經(jīng)歷就是最動人的愛情詩,最好的文字都不能盡情展現(xiàn)。
D.詩人懂得真愛往往只有一次,一旦錯過便永不再來。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面《從百草園到三味書屋》的文字,完成1~6題。
  我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷,也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因為站在石井欄上跳了下 來罷,……都無從知道?偠灾何覍⒉荒艹5桨俨輬@了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……
  ……
  先生讀書入神的時候,于我們是很相宜的。有幾個便用紙 糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒,用一種叫作“荊 川紙”的,蒙在小說的繡像上一個個描下來,像習(xí)字時候的影寫一樣。讀的書多起來,畫的畫也多起來;書沒有讀成,畫的成績卻不少了,最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。后來, 因為要錢用,賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的;聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主,而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。
1.第一段描寫,寫出了( 。
A.“ 我”對被送進書塾的種種原因的猜測。
B.表現(xiàn)了我對百草園生活的熱愛。
C.表現(xiàn)了對書塾生活的厭惡。
D.寫出了“我”對要被送進書塾的種種原因的猜測,表現(xiàn)了“我”對百草園生活的眷戀和惜別之情。
2.作者把有無限趣味的百草園和三味書屋對比著寫,反映了作者怎樣的思想感情?
________________________________________________
3.第一段,把“也許是……也許是……也許是……”并列在一起是使用了____________修辭方法。
4.填空。
(1)從結(jié)構(gòu)上看,第一段文字在全文中起到__________作用。
(2)第一段文字中用的修辭方法是_________。
(3)文中的三個“也許”表達了“我”怎樣的感情?選擇正確的一項( 。
A.表達了“我”因為要告別百草園而產(chǎn)生的痛苦、憤怒的感情。
B.用疑問、猜測和無可奈何的語氣,表現(xiàn)了“我”告別百草 園時心里引起的震蕩、依戀與無奈的感情。
C.表達了“我”后悔當(dāng)初不應(yīng)該那么淘氣,做了種種錯事,如今只好甘心受罰的思想
(4)對文中畫線句子的含意判斷正確的一項是( 。
A.“我”清楚地知道“我”在做什么,盡管“我”喜愛這些動物、植物,但是“我”已經(jīng)長大了,應(yīng)該與他們告別了。
B.“我”有著天真活潑的性格,盡管“我”要離開百草園了,但“我”還會回來的。
C .“我”與百草園中的動、植物已結(jié)下了朋友般的感情,我舍不得,但又 不得不離開他們。
5.第二段主要寫“我”在課堂上__________,表達了“我”對___________的厭惡。
6.魯迅對“三味書屋”的讀書生活那樣憎恨是因為( 。
A.他當(dāng)時年紀(jì)小,不知道學(xué)習(xí)的重要,認(rèn)為學(xué)習(xí)限制了他的自由。
B.老師教學(xué)生死記硬背,枯燥無味,教學(xué)方法也不好,用戒尺、罰跪來對付學(xué)生,他很反感。
C.教學(xué)內(nèi)容不能滿足少年的求知欲,把學(xué)生的思想限制在古書堆中,不利于身心的健康成長,必須改革舊的封建教學(xué)制度 。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

  閱讀短文,回答問題。

我的四季

  生命如四季。

  春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上?晌叶梦覜]有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時所給予我的責(zé)任。我無須問為什么,也無須想有沒有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費時間,去無盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)該自艾自憐命運怎么這樣不濟,偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替,因為在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

  夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風(fēng)吹過來了,但那陣風(fēng)強了一點,把那片載著雨滴的云朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。

  秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個自我。

  富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮。在這笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過、恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……細細想來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。

  到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花、落寞的田野,或是數(shù)點那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我將冷靜地檢點自己:我為什么失敗,我做錯過什么,我欠過別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會心安得多!

  但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候,不妨讀來解悶;懷恨的人,也可以幸災(zāi)樂禍的罵聲:活該!聰明的人也許會說這是多余;刻薄的人也許會敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會理解,他們將公正地判斷我曾做過的每一次。

  在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會是我!

  (1)作者開篇以“生命如四季”點明題旨。在文中,作者給“四季”賦予了深刻的寓意,請結(jié)合文意用簡要的語言仿照“春天,少年時期,耕耘人生”的句式。概括出人生其他三個階段的生命特點。

   答:夏日:____________,____________;

     秋天:____________,____________;

     冬日:____________,____________。

  (2)下列語句中加粗詞的喻義是什么?請結(jié)合文意理解,并簡要歸納概括。

  、傧娜眨以蚋珊,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵

 

  、谕夷干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。

 

  (3)文中作者說“在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會是我”,為什么?下面選項中對此理解正確的項是

[  ]

   A.是因為我在生命的黃昏里找到了屬于自己的樂趣,更多地感受到了家庭的溫情。

   B.是因為我在生命的每一階段都是認(rèn)真地做過,付出過,收獲了屬于自己該收獲的果實。

   C.是因為在我的生命過程中,我在不毛之地里收獲了豐富的人生,我已經(jīng)很滿足了。

   D.是因為我雖然已經(jīng)年老,但在飄雪的冬日,我可以盡情地欣賞冬日曠野的景致,盡興地與老友在有暖陽的午后聊天,過上自由閑適的生活。

   E.是因為每個人的人生都是獨有的生命過程,在我自己的生命過程中,有屬于我自己的人生體驗。我愛過,也恨過;我哭過,也笑過。

  (4)本文是一篇關(guān)于生命的散文,你讀后對生命有什么看法,請寫出你對生命的理解。(不少于30個字)

 

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科目:初中語文 來源:上海模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成問題。
廣場上彈吉他的弟弟
 、偬杽倓偱肋^對面樓房的頂上,弟弟便開始忙活起來,穿上那件淺灰色的長風(fēng)衣,背著那把破吉他出門,去家附近的一個不大不小的廣場上班了。
 、诘艿芩^的工作,在我看來,和他周圍那些面前擺著破碗或者豎著寫滿悲慘經(jīng)歷的人一樣,是希望得到別人的施舍。但只有他稱那是工作,而且他是很認(rèn)真地說那是他的工作。
 、鬯谝淮稳サ臅r候,我笑著對他說:“你周圍的那些人,不會讓你搶他們的生意的!”他神秘地笑笑,說:“我自有辦法!”只是那天中午回來,弟弟的長風(fēng)衣上布滿了腳印,他連飯也沒吃,回到自己的房間,一會兒便傳出了呻吟聲。到了午后,他居然起來了,而且把風(fēng)衣上的灰撣得很干凈,背上琴又要出去。我叫住他:“換身行頭吧,你穿成這樣去,不挨打才怪!”他留給我一個倔強的背影,走起路來,腿有點微瘸,看來被教訓(xùn)得不輕。
 、芡砩系艿芑貋砗神彩飛揚,衣服也干干凈凈,看來他下午不但沒有挨打,生意好像也不錯。我打開他的琴盒,卻是一個硬幣也沒倒出來。于是嘲笑說:“你連一毛錢都沒掙到,還樂得像撿了金條一樣!”他故作高深地一聳肩:“太俗,張口閉口都是錢!我這高雅的藝術(shù)豈是金錢能衡量的?”
 、菸以谝粋網(wǎng)站上看到過弟弟的長篇玄幻小說,他同時開了兩本書,都已經(jīng)簽約上架,也已經(jīng)出版了第一本的第一部。我常批評他:“白天的時間用來在家寫書多好,你知道那些讀者對你的作品有多么期待?你對得起他們嗎?”他回應(yīng)我的依然是背著琴盒有些酷酷的背影。
  ⑥快冬天了,弟弟還是那身裝束。我曾對他說:“你得多買幾件風(fēng)衣了,總穿一件,觀眾們會有視覺疲勞!”他卻說:“沒多長時間了,冬天我就不去了,太冷,旁邊的那些人冬天也很少出來!”呵呵,他居然跟那些乞丐對比上了,在我看來,他似乎忘了第一天他們聯(lián)手揍他的事了。他還一本正經(jīng)地說:“那些人并不像你想象的那樣都是騙錢的!”
 、咛鞖庵饾u冷起來了,從我們小區(qū)通往廣場的柏油路被銀杏樹葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時是很少出門的,這天卻突發(fā)奇想,想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時間,廣場上人來人往,弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著,吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來。呵呵,這小子,一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了“繞梁三日”的感覺。我好不容易擠了進去,看見弟弟面前的琴盒里已悠閑地躺著不少的零錢和整鈔,這些鈔票和它們新的主人一樣,流露出一臉的得意。
 、辔覐娜巳褐型顺鰜恚阍谝贿。凝視著落日那誘人的余暉,我點上了一支煙。漸漸地,圍攏的人群散去了,弟弟艱難地站起來,把琴盒里的錢散發(fā)給周圍的乞丐們。呵呵,原來整個秋天,他都是替那些曾經(jīng)打過他的人討過冬的錢。∥蚁肫鸬艿茉谒男≌f中說:“網(wǎng)上說今年冬天會更冷,這回你們冬天不用出來了!”
 、釣榱瞬蛔尩艿芸吹轿,我先跑回家,站在一樓的窗口,看著弟弟慢悠悠地走回來,涼涼的風(fēng)吹動他長長風(fēng)衣的下擺,他臉上依然是滿足的神情。一進門,他立刻換了一副神情,急急地甩了風(fēng)衣,脫下褲子,把左腿的義肢摘下來,疼得齜牙咧嘴,腿根的斷處,已經(jīng)磨得不刊入目。我忙為他抹藥,再把他抱回房間。
 、饽莻夜里,我在弟弟更新的小說中,看到他借主人公的口說出的幾句話:“……”弟弟在說著他自己的心聲啊。
1.改正下列詞語中的錯別字。
(1)神彩飛揚 _________
(2)不刊入目 _________
2.第⑦段畫線句運用了________的修辭方法,其作用是_______________________________。
3.閱讀③④兩段,回答下列問題。
(1)聯(lián)系下文看,第③段寫弟弟第一次去廣場“工作”就被打,其作用是______________________
(2)文中和第④段畫線句相照應(yīng)的句子是__________________________________________________
4.第⑤段插入弟弟在網(wǎng)站上創(chuàng)作小說這部分內(nèi)容,作者這樣寫的用意是________________________
5.文中多處寫到“風(fēng)衣”,請選出對這一描寫理解不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ā ?)
A.故事發(fā)生在暮秋之際,天氣已經(jīng)很冷了,寫弟弟穿風(fēng)衣,符合季節(jié)特點,因為風(fēng)衣可以御寒。
B.寫弟弟穿風(fēng)衣,揭示了弟弟不是一般的乞討者,用風(fēng)衣能更好體現(xiàn)弟弟身上的藝術(shù)氣質(zhì),他的“工作”絕不是為了錢。
C.風(fēng)衣在這篇小說的情節(jié)發(fā)展中,還很好地起到串聯(lián)“弟弟挨打”、“堅持到廣場彈吉他”等情節(jié)的作用。
D.因為穿風(fēng)衣還能掩飾弟弟有殘疾的腿,體現(xiàn)了弟弟堅強的個性。
6.依照文意,請在第⑩段省略號處填寫上恰當(dāng)內(nèi)容,以體現(xiàn)弟弟的心聲。(80字左右)。
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科目:初中語文 來源:四川省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀回答問題。
  孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,叫人半懂不懂的。因為他姓孔,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
1.本段文字選自_______的_______,這是他斷第一篇白話文《_______》創(chuàng)作的又一篇白話文,本文體裁是_______,是一篇討伐_______和_______的戰(zhàn)斗檄文。
2.孔乙已站著喝酒說明他_______。“穿長衫”說明他_______,“唯一”說明他_______,“穿長衫”說明他_______。
3.“長衫又臟又破”,“臟”說明他_______,“破”說明他_______。
4.“青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕”一句表明了孔乙已_______!案`書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”這句話反映了孔乙已_______的心理活動,表現(xiàn)出他_______、_______的性格特征。
5.作者寫人們對孔乙已的態(tài)度,用意是什么?
_________________________________________________
6.“排出九文大錢”的“排”字的深刻含義是什么?
_________________________________________________
7.下面分析錯誤的一項是(     )
A.“孔乙己便漲紅了臉”的“漲”字,說明孔乙己被指到痛處,表現(xiàn)了內(nèi)心的羞恥。
B.“額上的青筋條條綻出”的“綻”字顯示了孔乙己的惱怒。
C.“竊書不能算偷”,說明孔乙己的辯解是自欺欺人,表現(xiàn)了孔乙己的迂腐可笑。
D.店里的人拿孔乙己取笑,說明孔乙己的人緣好。
8.此段文字刻畫孔乙己,使用的描寫方法有(     )
A.肖像、語言、動作
B.肖像、語言、心理
C.動作、心理、語言
D.心理、語言、肖像
9.省略號的作用主要有:A.表思維的跳躍;B.表心情的矛盾;C.被搶白而話沒說完;D.表思索正在進行。說明下列名句中省略號的作用。
(1)“你怎么這樣憑空污人清白……”(     )
(2)竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?(     )
10.你對孔乙己怎么看,談?wù)勀愕目捶ā?BR>我的看法:______________________________________

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