18、有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來,渴望在這里能有所作為?偨(jīng)理感到很新鮮,破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧!币恢芎螅贻p人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試!本瓦@樣,這個青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示:要勇于展示自己;敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo);愈挫愈勇,百折不撓才能獲得成功;不要讓有所追求的年輕人喪失希望。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
18、略
科目:初中語文 來源: 題型:
有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來,渴望在這里能有所作為?偨(jīng)理感到很新鮮,破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧!币恢芎螅贻p人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試!本瓦@樣,這個青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示:要勇于展示自己;敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo);愈挫愈勇,百折不撓才能獲得成功;不要讓有所追求的年輕人喪失希望。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
科目:初中語文 來源:2010年黑龍江哈爾濱市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型:056
作文
有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來,渴望在這里能有所作為。總經(jīng)理感到很新鮮,破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧!币恢芎,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試!本瓦@樣,這個青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示:要勇于展示自己;敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo);愈挫愈勇,百折不撓才能獲得成功;不要讓有所追求的年輕人喪失希望。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
科目:初中語文 來源: 題型:
【哈爾濱】【縣(市)考生作答】(2)有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來,渴望在這里能有所作為?偨(jīng)理感到很新鮮,破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧。”一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試!本瓦@樣,這個青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示:要勇于展示自己;敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo);愈挫愈勇,百折不撓才能獲得成功;不要讓有所追求的年輕人喪失希望。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外) ③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
科目:初中語文 來源:湖北省黃岡市2011屆中考模擬考試語文試題(A卷) 題型:056
作文
讀下面材料,按要求寫一篇議論文。
有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來,渴望在這里能有所作為?偨(jīng)理感到很新鮮,破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧。”一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試!本瓦@樣,這個青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
要求:①領(lǐng)悟材料內(nèi)涵,自選角度,提煉觀點(diǎn),自擬題目,寫一篇議論文;②觀點(diǎn)鮮明正確,結(jié)構(gòu)清晰完整;③論據(jù)典型充分,論證嚴(yán)密有力;④500字以上。⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
科目:初中語文 來源:中考新題型熱點(diǎn)題庫、語文 題型:056
仔細(xì)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇600字左右的文章。文體不限。
有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了?偨(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧!币恢芎,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表觀要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試。”就這樣,這個青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源: 題型:作文
科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(黑龍江哈爾濱市) 題型:寫作題
(縣(市)考生作答)
(1)日本社會學(xué)家谷子博士講過一個故事:有一個富翁為了測試別人對他是否真誠,就假裝生病住進(jìn)了醫(yī)院。出院后富翁對谷子博士說:“我覺得我的親人是為了分我的遺產(chǎn)而來醫(yī)院看我的;我的朋友是為了例行應(yīng)酬而來醫(yī)院看我的;那幾個與我平素不睦的對手是為了看我的熱鬧而來醫(yī)院看我的……”一句話,富翁認(rèn)為這個世界上沒有一個人對他有真情。谷子博士就問他:“你為什么要這么苦心地測試別人,卻從來不想想自己對別人是否付出過真心呢?”
請以“真心換真情”為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
(2)有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來,渴望在這里能有所作為。總經(jīng)理感到很新鮮,破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧!币恢芎螅贻p人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試!本瓦@樣,這個青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示:要勇于展示自己;敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo);愈挫愈勇,百折不撓才能獲得成功;不要讓有所追求的年輕人喪失希望。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(黑龍江哈爾濱市) 題型:作文題
(縣(市)考生作答)
(1)日本社會學(xué)家谷子博士講過一個故事:有一個富翁為了測試別人對他是否真誠,就假裝生病住進(jìn)了醫(yī)院。出院后富翁對谷子博士說:“我覺得我的親人是為了分我的遺產(chǎn)而來醫(yī)院看我的;我的朋友是為了例行應(yīng)酬而來醫(yī)院看我的;那幾個與我平素不睦的對手是為了看我的熱鬧而來醫(yī)院看我的……”一句話,富翁認(rèn)為這個世界上沒有一個人對他有真情。谷子博士就問他:“你為什么要這么苦心地測試別人,卻從來不想想自己對別人是否付出過真心呢?”
請以“真心換真情”為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
(2)有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來,渴望在這里能有所作為?偨(jīng)理感到很新鮮,破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧!币恢芎螅贻p人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試!本瓦@樣,這個青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
這個故事至少給了我們這樣一些啟示:要勇于展示自己;敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo);愈挫愈勇,百折不撓才能獲得成功;不要讓有所追求的年輕人喪失希望。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名
科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題
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