7、懷才不遇的人常慨嘆：_____________________，_____________________。

7、千里馬常有，而伯樂不常有

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科目：初中語文 來源： 題型：

懷才不遇的人常慨嘆：_____________________，_____________________。

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科目：初中語文 來源：湖南省衡陽市2010年中考語文試題 題型：022

懷才不遇的人�？畤@：________，________。

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科目：初中語文 來源：湖南省中考真題 題型：默寫題

古詩文默寫：
（1）足蒸暑土氣，_____________________。
（2）東風(fēng)不與周郎便，_____________________。
（3）_____________________，似曾相識燕歸來
（4）感時花濺淚，_____________________。
（5）懷才不遇的人常慨嘆：_____________________，_____________________。
（6）岑參的《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的名句是_____________________，_____________________。
（7）王安石的《登飛來峰》中表明作者不畏艱難，對前途充滿信心的詩句是_____________________，_____________________。

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科目：初中語文 來源：中考新題型熱點題庫、語文 題型：048

閱讀下面散文，回答文后思考題。

想念荷花

琦君

　�、傥以谒奈鍤q時，那時想象不出西湖的銀浪煙波究竟有多美，只覺得父親敲著膝頭，高聲朗吟的神情很快樂，音調(diào)也很好聽。

　　②父親的生日是農(nóng)歷六月初六，正是荷花含苞待放的時候。到兩個星期后的六月二十四，便是荷花生日。母親說荷花盛開，象征父親身體健康。所以在六月初六那天，她總要托城里的楊伯伯，千方百計地采購來一束滿是花蕾的荷花，插在瓶中供佛。等待花瓣漸漸開放，散發(fā)出淡淡的清香，與香爐里的檀香味混和在一起，給人一份沉靜安詳?shù)母杏X。

　�、鄣搅撕贾葸@個十里荷花的天堂，才真正看到那么多新鮮荷花。我們的家正靠近西子湖邊，步行只需半小時就可到湖濱公園。那條街名叫“花市路”。父親為此作了一首得意的詩，其中最得意的句子是：“門臨花市占春早，居近湖濱歸釣遲�！逼鋵嵏赣H很少釣魚。他帶我去湖濱散步，冬天為賞雪，夏天為賞荷。賞雪的時候少，因為天氣太冷了，賞荷卻是夏天傍晚常常去的。夜晚，蕩著船兒，聽槳聲欸乃，看淡月疏星，聞荷花陣陣清香，畢竟是人間天上的享受。

　�、芰露募热皇呛苫ㄉ�，杭州人的游湖賞花就從六月十八開始，到二十四這一天是最高潮，整個里外湖都放起荷花燈來。大小畫舫，來往穿梭，談笑聲中，絲竹滿耳。這種游湖，杭州人稱之為“落夜湖”，歡樂可通宵達(dá)旦。我不是個懂得賞花的雅人，也體會不到周濂溪愛蓮的那份高潔情操。我喜歡“落夜湖”，只是為了趕熱鬧。父親卻不愛這種熱鬧。母親呢？只要是住在杭州的日子，倒是每年都去“落夜湖”一番。她不是趕熱鬧，而是替父親放荷花燈。放一百盞荷花燈，祈求上天保佑父親長命百歲。所以她坐在船上，總是手撥念佛珠，嘴里低低地念著《心經(jīng)》。因為外公說過的，父親和荷花同生日，照佛家說法，是有一段善緣的。

　�、萦浀糜幸惶�，父親忽然問我：“‘新著荷衣人未識，年年湖海客’是什么意思，你懂嗎？”我說：“是退隱的意思吧�！备赣H笑笑說：“就是我現(xiàn)在的心境，擺脫了官職，一身輕快。”但我覺得他臉上似有一絲驀然回首的落寞神情。難道父親仍有用世之心，只是嘆知遇難求嗎？

　�、蘅箲�(zhàn)兵興，我們舉家避寇回鄉(xiāng)。父親竟因肺病不治，于翌年溘然長逝。那不幸的一天，正是他的生日六月初六。如此悲痛的巧合，使我們對一向喜愛的荷花，也無心欣賞了。

　�、咴诒鸟R亂中，我又鼓起勇氣，到上海完成大學(xué)學(xué)業(yè)。中文系主任夏老師非常喜愛荷花。有一天，和系里幾位同學(xué)在街上購物，遇上滂沱大雨，我們就在一間茶樓品茗談天。俯視馬路積水盈尺，老師就作了一首律詩描繪當(dāng)時情景。最后兩句是：“一笑橫流容并涉，安知明日我非魚。”他想象西湖此時，一定也是大雨滴落在荷葉上，形成千萬水珠跳躍的壯觀吧。

　�、嗄菚r杭州陷于日寇，老師慨嘆有家歸不得，因而格外思念杭州的荷花。

　　⑨勝利后回到杭州，浙江大學(xué)暫借西湖羅苑復(fù)校。我去拜謁老師，從書齋窗戶向外眺望，遠(yuǎn)近一片風(fēng)荷環(huán)繞，愛荷的夏老師心情一定是非常愉悅的。他提筆蘸飽了墨，信手畫了一幅荷花，由師母題上姜白石的名句“冷香飛上詩句”，老師隨即落款送給了我。這幅墨荷幸已隨身帶來臺灣，一直懸系壁間。

　�、獠还苁恰澳珗F(tuán)”也好，是“玉槎枒”也好，那總是吟詩作畫、自由自在的好時光啊。

　　夏老師與師母都在祖國大陸。不久前海外友人來信告知，夏老師已年邁體衰。他已垂老之年，一定是更思念杭州、思念西湖無主的荷花吧。他怎能想得到當(dāng)年在上海時所作的詩“安知明日我非魚”呢？

　　仰望壁上的墨荷，我好想念故鄉(xiāng)的荷花。

（選自《琦君散文集》）

(1)

這篇優(yōu)美的散文題為“想念荷花”，其實荷花并不是作者著重所寫的內(nèi)容，作者真正想念的是什么呢？請概括回答，不得超過10個字。

________________

(2)

下列對文章的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

[　　]

A．

本文有映襯之妙，如第④段寫自己愛趕熱鬧，寫母親為父親放“荷花燈”，就是襯托出杭州“落夜湖”的盛景與游人的歡樂，進(jìn)一步表現(xiàn)作者對戰(zhàn)前美好生活的懷念，進(jìn)而譴責(zé)了戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難，表達(dá)了作者對和平的向往，巧妙地點明文章主題。

B．

本文的語言以含蓄見長，往往在含蓄中見真情，如第⑤段中父親那時的情感，實際上就是孟浩然的詩句“欲渡無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情”或者蘇軾的“持節(jié)云中，何日遣馮唐”中所表現(xiàn)出來的那種希望人生有所建樹的思想。

C．

第段中“安知明日我非魚”是化用了莊子文章中的典故，文章通過此句，寫出了夏老師的才華，夏老師在詩句中以“魚”自喻，用魚戲荷葉間的意境，寫出他對荷的喜愛之情。第段再提此句，也照應(yīng)了前文，使文章結(jié)構(gòu)更顯嚴(yán)謹(jǐn)。

D．

第⑨段中“這幅墨荷幸已隨身帶來臺灣，一直懸系壁間”一句與魯迅《藤野先生》一文結(jié)尾寫作者寓所掛藤野先生的相片一樣，表達(dá)了作者對恩師的思念之情。

(3)

文章語言優(yōu)美，讀后令人回味無窮。請你選擇出文中你所喜歡的一句，說說自己喜歡的原因。

所選優(yōu)美的語句：________________

喜愛的原因：________________

(4)

閱讀是個性化的，就本文而言，文章的主題與情感可以作多元化的理解。下列各項中的詩文名句哪一句的情感不是本文重點抒發(fā)的內(nèi)容？

[　　]

A．

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁——崔顥《黃鶴樓》

B．

出淤泥而不染，濯清漣而不妖——周敦頤《愛蓮說》

C．

物是人非事事休，欲語淚雙流——李清照《武陵春》

D．

因思杜陵夢，鳧雁滿回塘——溫庭筠《商山早行》

(5)

探究分析：托物抒情是詩人和作家常用的一種寫作方法，荷花是詩人和作家們常常借用的事物。下列詩詞是寫荷的名篇，請你選擇其中一首，探究其中的“蓮”被賦予了哪些含義。

（1）采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。

——《西洲曲》（節(jié)選）

（2）笑艷秋蓮生綠浦，紅臉青腰，舊識凌波女。照影弄妝嬌欲語，西風(fēng)豈是繁華主？可恨良辰天不與，才過斜陽，又是黃昏雨。朝落暮開空自許，竟無人解知心苦！

——［宋］晏幾道《蝶戀花》（節(jié)選）

（3）千荷葉，色蒼蒼，老柄風(fēng)搖蕩。減了清香，越添黃，都因昨夜一番霜。寂寞在秋江上。竟無人解暮年苦！

——［元］劉秉忠《南呂·千荷葉》

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科目：初中語文 來源：河南省競賽題 題型：默寫題

古詩詞默寫。
①                              ，小橋流水人家。（《天靜沙·秋思》）
②                        ，相伴過年華。（《迎燕》）
③濁酒一杯家萬里，                             。（《漁家傲》）
④                            ，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
⑤懷才不遇的人常用《馬說》中的                           ，                            來慨嘆自己的命運。
⑥《陋室銘》中點明全文主旨的句子是：                                  ，                                 。

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科目：初中語文 來源： 題型：

默寫，或根據(jù)課文填空。（16分）

1.《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是______________________，______________________。（2分）

2.《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情又是想像的詩句（小中見大論東吳命運）是：_____________ ，____________。（2分）

3.《過零丁洋》中膾炙人口，表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)忠心不改，（大義凜然、舍生取義）的詩句的句子_________,__________. （2分）

4.《水調(diào)歌頭》詞中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿（集中表達(dá)詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉）的句子是: _______________，                 。（2分）

5.《山坡羊.潼關(guān)懷古》曲中的主旨句是______________；______________。（2分）

6.《贈從弟（其二）》詩中以松為喻，借松的高潔品性贊“從弟”品格高潔的詩句：____________________，                    。（2分）

7.《送杜少府之任蜀州》詩中表達(dá)詩人曠達(dá)胸襟，起畫龍點睛作用的詩句：____________________，                    。（2分）

8.屈原《遠(yuǎn)游》中有句云：“惟天地之無窮兮，哀人生之長勤�！薄兜怯闹菖_歌》中與此意思相似的詩句：____________________，                    。（2分）

 

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科目：初中語文 來源：2012年四川鄰水實驗學(xué)校八年級下學(xué)期人教版3月份月考檢測語文試卷 題型：名句名篇

默寫，或根據(jù)課文填空。（16分）

1.《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是______________________ ，______________________。（2分）

2.《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情又是想像的詩句（小中見大論東吳命運）是：_____________ ，____________。（2分）

3.《過零丁洋》中膾炙人口，表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)忠心不改，（大義凜然、舍生取義）的詩句的句子_________,__________. （2分）

4.《水調(diào)歌頭》詞中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿（集中表達(dá)詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉）的句子是: _______________，                  。（2分）

5.《山坡羊.潼關(guān)懷古》曲中的主旨句是______________；______________。（2分）

6.《贈從弟（其二）》詩中以松為喻，借松的高潔品性贊“從弟”品格高潔的詩句：____________________，                     。（2分）

7.《送杜少府之任蜀州》詩中表達(dá)詩人曠達(dá)胸襟，起畫龍點睛作用的詩句：____________________，                     。（2分）

8.屈原《遠(yuǎn)游》中有句云：“惟天地之無窮兮，哀人生之長勤�！薄兜怯闹菖_歌》中與此意思相似的詩句：____________________，                     。（2分）

 

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科目：初中語文 來源：重慶市月考題 題型：默寫題

默寫或根據(jù)課文填空。
1．《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是_______________  ，________________ 。
2．《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情又是想像的詩句（小中見大論東吳命運）是：_________________  ，_______________ 。
3．《過零丁洋》中膾炙人口，表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)忠心不改，（大義凜然、舍生取義）的詩句的句子是_______________，_______________。
4．《水調(diào)歌頭》詞中蘊含人生哲理的句是：     　     ，     　     ，     　   。對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿（集中表達(dá)詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉）的句子是： _______________ ，                  。
5．《山坡羊·潼關(guān)懷古》曲中的主旨句是_______________ ；________________ 。
6．《贈從弟（其二）》詩中以松為喻，借松的高潔品性贊“從弟”品格高潔的詩句：_______________，_______________。 
7．《送本少府之任力蜀州》詩中表達(dá)詩人曠達(dá)胸襟，起畫龍點睛作用的詩句_______________，_______________。 
8．《馬說》食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)       　 　     、        　      、            　  。

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科目：初中語文 來源： 題型：

默寫，或根據(jù)課文填空。（16分）

（1）《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是______________________ ，______________________。（2分）

（2）《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情又是想像的詩句（小中見大論東吳命運）是：_____________ ，____________。（2分）

（3）《過零丁洋》中膾炙人口，表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)忠心不改，（大義凜然、舍生取義）的詩句的句子_________,__________. （2分）

（4）《水調(diào)歌頭》詞中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿（集中表達(dá)詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉）的句子是: _______________，                  。（2分）

（5）《山坡羊.潼關(guān)懷古》曲中的主旨句是______________；______________。（2分）

（6）《贈從弟（其二）》詩中以松為喻，借松的高潔品性贊“從弟”品格高潔的詩句：____________________，                     。（2分）

（7）《送杜少府之任蜀州》詩中表達(dá)詩人曠達(dá)胸襟，起畫龍點睛作用的詩句：____________________，                     。（2分）

（8）屈原《遠(yuǎn)游》中有句云：“惟天地之無窮兮，哀人生之長勤�！薄兜怯闹菖_歌》中與此意思相似的詩句：____________________，                     。（2分）

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