科目：初中語文 來源：浙江省溫州市2011屆九年級學(xué)業(yè)模擬考試語文試題 題型：048
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1）司馬遷在《史記》中也說：“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。”你看那路上行人，行色匆匆，魚貫穿行；你看那空中航班，南來北往，穿云破霧，哪一個不是為名，擬或為利？就連1972年，美國總統(tǒng)尼克松首次訪華，下飛機的第一句話也是：“我為美國利益而來。”正是因為太多太多的人把名利當(dāng)作了人生的基點，才使得原本清靜的世界喧囂不已，原本簡約的人們繁忙不堪。然而，為名為利繁忙之余，備感身心疲憊的人們卻又常為終生碌碌無為而遺憾不止，在垂暮之年依然發(fā)出人生哀嘆！（
2）人生短暫如白駒過隙，名利于人，實在是身外之物，如何值得用彌足珍貴的生命去換取？如何值得用歡歌與笑語去贖買？再說，“鷦鷯巢于深林，不過一枝；鼴鼠飲河，不過一腹。”人們又何必用無謂的繁忙，去充塞人生的閑暇與安寧，去漠視人生的快樂與歡欣；人們?yōu)槭裁床唤o生命留一份至清至性的寂寞呢？�。�
3）留一份寂寞給生命，才能在寂寞中享受生活的真味，體味生命的快慰。真水無香，平淡最真。人只有在心無羈絆，思無雜念的境況下，才能看見生活的本真，還原生命的滋味，追尋到生命的樂趣。陶淵明辭官而歸田園，拋棄虛偽和浮華，把一份寂寞留給生命，終于使自己享受到了生命的快慰；方山子歸隱山林，把一份寂寞留給生命，終于使自己享受到了“妻子奴婢皆有自得之意”的一份滿足和快樂；________。�。�
4）留一份寂寞給生命，在寂寞中堅守自己的本性，才能在堅守中豐厚自己。在現(xiàn)今物欲橫流人心浮躁的社會環(huán)境中，人們只有留一份寂寞給生命，在寂寞中堅守本性，在堅守中勵精圖治，奮發(fā)揚勵，才不至于身心俱損，徒耗光陰，畢生一事無成，徒增感嘆。真正珍愛生命的人，都懂得拋棄繁文縟節(jié)，崇尚簡約，將生命置于一份寂寞之中，讓有限的生命之火燃燒得最旺，生命之光照耀得最遠(yuǎn)。大學(xué)問家錢鐘書謝絕一切采訪，也從不在任何會議上露面，長期蝸居書齋，杜門避囂，專心治學(xué)，終年過著深居簡出的簡約生活。他說：“我不愿意因為開著無謂的會，做著無聊的事，說著不痛不癢的話而浪費生命。”結(jié)果錢先生著述等身，人生豐厚無比。�。�
5）留一份寂寞給生命，為心靈騰出一個寧靜的空間，才能反躬自省，感悟生命。老子說：“五色令目盲，五音令耳聾，五味令口爽。”一個生活在喧囂嘈雜生活中的人，如果不能心有定力，就容易隨波逐流，進(jìn)而喪失心志和靈魂，人也就變得平庸甚至庸俗。因而，一個人，只有留一份寂寞給生命，時常給心靈騰出一方寧靜的空間，讓心靈邀游于天地，才能“養(yǎng)天地之正氣”；讓言行比照于賢人，才能“日三省乎吾身”，反躬自省，才能目光高遠(yuǎn)，恬淡明志，最終達(dá)到心靈的飽滿和充盈。（
6）由此可見，留一份寂寞給生命，是對生命的尊重和珍惜。人啊，與其無謂地在喧鬧中為名利忙碌，何不留份寂寞給生命，讓生命在寂寞中嬗變，變得飛揚而超越。1．選文的中心論點是什么？作者從哪三個方面展開論述。
____________________________
2．文章第（1）段中引用司馬遷、尼克松話有什么作用？
____________________________
3．閱讀第（3）自然段，仿照文中劃線句，補充一個歷史文化名人的論據(jù)。
____________________________
4．閱讀下面材料，結(jié)合選文第（4）段，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。
［材料一］王國維在《人間詞話》中提到治學(xué)的第一境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。
�。鄄牧隙�2009年，中國最后一位大師著作等身的季羨林走了，給我們留下的是如何造就“大師”的質(zhì)問；錢學(xué)森也走了，走之前的三問，“這些人怎么了？……人都干什么去了？……為什么還弄不成？”對我們當(dāng)今社會的人才、治學(xué)提出了擲地有聲的叩問。
�。鄄牧先萦腥苏f：“寂寞是蚌病成珠，忍耐痛苦的結(jié)果是得到那顆美麗的珍珠�！�
科目：初中語文 來源：三點一測叢書 七年級語文下 北京師大版課標(biāo)本 北京師大版課標(biāo)本 題型：048
閱讀理解
我們中國人是有骨氣的。
戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！币馑际钦f，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。
當(dāng)然，社會不同，階級不同，骨氣的具體含義也不同。這一點必須認(rèn)識清楚。但是，就堅定不移地為當(dāng)時的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來說，我們祖先的許多有骨氣的動人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學(xué)習(xí)的。
南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！币馑际侨丝偸且赖�，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？他選取了后者，要把這片忠心記錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅決拒絕，終于在公元1282年被殺害了。
孟子說的幾句話，在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來抗拒壓迫，號召人民繼續(xù)起來反抗。
另一個故事是古代有一個窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說：“嗟，來食！”（喂，來吃�。I人拒絕了“嗟來”的施舍，不吃這碗飯，后來就餓死了。不食嗟來之食這個故事很有名，傳說了千百年，也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔，吆喝一聲“喂，來吃！”這個味道是不好受的。吃了這碗飯，第二步怎樣呢？顯然，他不會白白施舍，吃他的飯就要替他辦事。那位窮人是有骨氣的：看你那副臉孔、那個神氣，寧可餓死，也不吃你的飯。
不食嗟來之食，表現(xiàn)了中國人民的骨氣。
還有個例子。民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國民黨槍殺的。在這之前，朋友們得到要暗殺他的消息，勸告他暫時隱蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敵人要殺他，在被害前幾分鐘還大聲疾呼，痛斥國民黨特務(wù)，指出他們的日子不會很長久了，人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了，司徒雷登》一文中指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服�！备叨荣潛P他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。
孟子的這些話，雖然是在2000多年以前說的，但直到現(xiàn)在，還有它積極的意義。當(dāng)然我們無產(chǎn)階級有自己的英雄氣概，有自己的骨氣，這就是決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米。瑖槻坏�，為了社會主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利，我們一定能夠克服任何困難，奮勇前進(jìn)！
**相關(guān)鏈接**
�、傥奶煜檠硣埃谝聨蠈懡^命詩，前四句是：“孔曰成仁，孟曰取義。唯其義盡，所以仁至。”
�、谔砌略谇赝趺媲�，不畏強暴，以死相拼，不辱使命。
1．“骨氣”在文中的含義是：________，________，________。我們還可以用一個短語將“骨氣”的含義概括為：________
2．本文的中心論點是：________
3．本文在論證中心論點時，列舉了三個事實論據(jù)，請各用一句話概括。
①_________________
②_________________
③_________________
4．文中三個事例的先后順序能不能調(diào)換？為什么？
答：_________________
5．人在成長過程中，應(yīng)如何培養(yǎng)“骨氣”，使之成為有“骨氣”的人？請你談?wù)勛约旱目捶ā?/P>
答：_________________
7．文后“相關(guān)鏈接”附有兩則材料，請你再寫一則。（提示：古今中外有關(guān)“骨氣”的事例和名言，都是“鏈接”的內(nèi)容；但不得抄錄本卷句子）
答：________________
科目：初中語文 來源： 題型：048
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科目：初中語文 來源：2013屆浙江省湖州八中九年級第二學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀《我的信念》，回答問題。
①生活對于任何人都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標(biāo)上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時期，我在巴黎大學(xué)孤獨地度過求學(xué)的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了錯。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。
⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟上的利益時，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類需要尋求現(xiàn)實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家——科學(xué)研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。
⑥我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會了忍耐。年紀(jì)漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。
⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個技術(shù)人員，而且，他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中�？茖W(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。
【小題1】第①段中，居里夫人認(rèn)為對待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度？
答：①__________________________ ②__________________________
【小題2】“或許是因為有某種力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？
答：_______________________________________________________________
【小題3】第⑤段中“尋求現(xiàn)實的人”與“夢想家”有什么區(qū)別？
答：尋求現(xiàn)實的人：___________________________________
夢想家：_________________________________________
【小題4】讀第⑦段回答如下問題：
①“他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中”一句強調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點？
答：_______________________________________________________________
②“科學(xué)的這種強力，就是使我終生能夠在實驗室里理頭工作的主要因素了”一何中“科學(xué)的這種能力”指的是什么？
答：_______________________________________________________________
【小題5】從本文中，可以看出來出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)？用四個四字短語來概括。
答： ， ， ， 。
科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年安徽省黃山市四校七年級第一階段聯(lián)考語文試卷（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀《我的信念》，回答問題。（12分）
①生活對于任何人都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標(biāo)上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時期，我在巴黎大學(xué)孤獨地度過求學(xué)的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了錯。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。
⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟上的利益時，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類需要尋求現(xiàn)實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家——科學(xué)研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。
⑥我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會了忍耐。年紀(jì)漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。
⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個技術(shù)人員，而且，他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中�？茖W(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。
【小題1】第①段中，居里夫人認(rèn)為對待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度？（2分）
答：①__________________________ ②__________________________
【小題2】“或許是因為有某種力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？（2分）
答：_______________________________________________________________
【小題3】第⑤段中“尋求現(xiàn)實的人”與“夢想家”有什么區(qū)別？（2分）
答：尋求現(xiàn)實的人：___________________________________
夢想家：_________________________________________
【小題4】讀第⑦段回答如下問題：（4分）
①“他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中”一句強調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點？
答：_______________________________________________________________
②“科學(xué)的這種強力，就是使我終生能夠在實驗室里理頭工作的主要因素了”一何中“科學(xué)的這種能力”指的是什么？
答：_______________________________________________________________
【小題5】從本文中，可以看出來出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)？用四個四字短語來概括。
答： ， ， ， 。（2分）
科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年浙江省九年級第二學(xué)期期中考試語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀《我的信念》，回答問題。
①生活對于任何人都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標(biāo)上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時期，我在巴黎大學(xué)孤獨地度過求學(xué)的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了錯。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。
⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟上的利益時，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類需要尋求現(xiàn)實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家——科學(xué)研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。
⑥我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會了忍耐。年紀(jì)漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。
⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個技術(shù)人員，而且，他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中�？茖W(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。
1.第①段中，居里夫人認(rèn)為對待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度？
答：①__________________________ ②__________________________
2.“或許是因為有某種力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？
答：_______________________________________________________________
3.第⑤段中“尋求現(xiàn)實的人”與“夢想家”有什么區(qū)別？
答：尋求現(xiàn)實的人：___________________________________
夢想家：_________________________________________
4.讀第⑦段回答如下問題：
①“他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中”一句強調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點？
答：_______________________________________________________________
②“科學(xué)的這種強力，就是使我終生能夠在實驗室里理頭工作的主要因素了”一何中“科學(xué)的這種能力”指的是什么？
答：_______________________________________________________________
5.從本文中，可以看出來出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)？用四個四字短語來概括。
答： ， ， ， 。
科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年安徽省黃山市四校七年級第一階段聯(lián)考語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀《我的信念》，回答問題。（12分）
①生活對于任何人都非易事。我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了�！�
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個目標(biāo)上，我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時期，我在巴黎大學(xué)孤獨地度過求學(xué)的歲月。在那整個時期，我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了錯。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。
⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟上的利益時，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請鐳的專利，也就拋棄了一筆財富。我堅信我們是對的。誠然，人類需要尋求現(xiàn)實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家——科學(xué)研究強烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因為在二十四歲以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過法國自由的價值。
⑥我并非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會了忍耐。年紀(jì)漸老，我愈會欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星辰，也有一點興趣。
⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個技術(shù)人員，而且，他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。科學(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。
1.第①段中，居里夫人認(rèn)為對待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度？（2分）
答：①__________________________ ②__________________________
2.“或許是因為有某種力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？（2分）
答：_______________________________________________________________
3.第⑤段中“尋求現(xiàn)實的人”與“夢想家”有什么區(qū)別？（2分）
答：尋求現(xiàn)實的人：___________________________________
夢想家：_________________________________________
4.讀第⑦段回答如下問題：（4分）
①“他更像一個小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中”一句強調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點？
答：_______________________________________________________________
②“科學(xué)的這種強力，就是使我終生能夠在實驗室里理頭工作的主要因素了”一何中“科學(xué)的這種能力”指的是什么？
答：_______________________________________________________________
5.從本文中，可以看出來出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)？用四個四字短語來概括。
答： ， ， ， 。（2分）
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
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