21、行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中,我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!
請以“偶爾停一下,真好”為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
21、略
科目:初中語文 來源: 題型:
行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中,我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!
請以“偶爾停一下,真好”為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
科目:初中語文 來源:2010年黑龍江哈爾濱市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷 題型:056
作文
行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中,我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!
請以“偶爾停一下,真好”為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(黑龍江哈爾濱市) 題型:寫作題
從下面兩題中任選一題作文。
(1)行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中,我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!
請以“偶爾停一下,真好”為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
(2)一個公司的職員向朋友抱怨:同事的冷漠、客戶的刁難、老板的忽視,讓他苦惱不已,所以他決定換個工作。朋友提醒他說:“現(xiàn)在找一份工作不容易,你應(yīng)該多和大家溝通,嘗試著改變自己!彼邮芰伺笥训慕ㄗh。半年之后,再見到朋友時,他向朋友說,現(xiàn)在自己在原來的公司很開心,與同事的關(guān)系很融洽,客戶對他很滿意,老板也夸他工作出色,正準備給他升職加薪。
這個職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示:少抱怨別人,多反省自己;與其被動變換環(huán)境,不如主動適應(yīng)環(huán)境;耍主動與人溝通,為自己打開一片廣闊的天地;要善于采納別人正確的意見和建議。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(黑龍江哈爾濱市) 題型:作文題
從下面兩題中任選一題作文。
(1)行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中,我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!
請以“偶爾停一下,真好”為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
(2)一個公司的職員向朋友抱怨:同事的冷漠、客戶的刁難、老板的忽視,讓他苦惱不已,所以他決定換個工作。朋友提醒他說:“現(xiàn)在找一份工作不容易,你應(yīng)該多和大家溝通,嘗試著改變自己!彼邮芰伺笥训慕ㄗh。半年之后,再見到朋友時,他向朋友說,現(xiàn)在自己在原來的公司很開心,與同事的關(guān)系很融洽,客戶對他很滿意,老板也夸他工作出色,正準備給他升職加薪。
這個職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示:少抱怨別人,多反省自己;與其被動變換環(huán)境,不如主動適應(yīng)環(huán)境;耍主動與人溝通,為自己打開一片廣闊的天地;要善于采納別人正確的意見和建議。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
科目:初中語文 來源: 題型:作文
科目:初中語文 來源:黑龍江省中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
從下面兩題中任選一題作文。
(1)行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中,我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!
請以“偶爾停一下,真好”為話題,寫一篇文章。
要求:
①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
(2)一個公司的職員向朋友抱怨:同事的冷漠、客戶的刁難、老板的忽視,讓他苦惱不已,所以他決定換個工作。朋友提醒他說:“現(xiàn)在找一份工作不容易,你應(yīng)該多和大家溝通,嘗試著改變自己!彼邮芰伺笥训慕ㄗh。半年之后,再見到朋友時,他向朋友說,現(xiàn)在自己在原來的公司很開心,與同事的關(guān)系很融洽,客戶對他很滿意,老板也夸他工作出色,正準備給他升職加薪。
這個職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示:少抱怨別人,多反省自己;與其被動變換環(huán)境,不如主動適應(yīng)環(huán)境;耍主動與人溝通,為自己打開一片廣闊的天地;要善于采納別人正確的意見和建議。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
從下面兩題中任選一題作文。
1.行走在人生路上,對夢想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中,我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶……因此,我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活會更加美好。偶爾停一下,真好!
請以“偶爾停一下,真好”為話題,寫一篇文章。
2.一個公司的職員向朋友抱怨:同事的冷漠、客戶的刁難、老板的忽視,讓他苦惱不已,所以,他決定瘓個工作。朋友提醒他說:“現(xiàn)在找一份工作不容易,你應(yīng)該多和大家溝通,嘗試著改變自己。”他接受了眉友的建議。半年之后,再見到朋友時,他向朋友說,現(xiàn)在在原來的公司很開心,與同事的關(guān)系很融洽,客戶對他很滿意,老板也夸他工作出色,正準備給他升職加薪。這個職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示:少抱怨別人,多反省自己;與其被動變換環(huán)境,不如主動適應(yīng)環(huán)境;要主動與人溝通,為自己打開一片廣闊的天地;要善于采納別人正確的意見和建議。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題
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