《岳陽樓記》（節(jié)選）

    ① 若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

     ②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

4．本文作者是＿＿＿＿＿＿＿＿（朝代）的文學家＿＿＿＿＿＿＿＿（人名）。（2分）

5．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（2分）

   沙鷗翔集，錦鱗游泳。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6。第①段描寫“滿目蕭然”之景，表現(xiàn)遷客騷人的心情。（用文中的話回答）（3分）

A《孟子》相傳是孟子及其弟子所作。孟子，名軻，思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，后世常以“孔孟”并稱。

B《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，唐朝政治家、文學家。他寫作本文是受朋友之托，他本人當時并未到過岳陽樓。

C《飲酒》選自《陶淵明集》，作者陶淵明是東晉詩人，我們學過他的《桃花源記》。

D《行路難》的作者是李白，他是我國古代偉大的浪漫主義詩人。

閱讀下文，完成1-5題

朱大路

　　磚頭在如今建筑業(yè)中被逐漸淘汰出局，它成為一種農(nóng)業(yè)與手工業(yè)時期的社會符碼，進入了歷史，成為了文物。

　　我聽說，昆山市有位“磚頭大王”龔竹鈺，今年78歲，從16歲開始搜集磚瓦，迄今從全國各地收羅了一萬多塊磚，還創(chuàng)辦了“古磚瓦博物館”。我就去昆山，向他打聽磚的符號。

　　龔竹鈺告訴我，五千多年前良渚時期的“紅燒土磚”，呈現(xiàn)一種扭曲、不規(guī)則的疙瘩形狀，由稻草、礱糠、黏土再加上蘆葦和竹竿，經(jīng)烈火焚燒而成。這種紅色的疙瘩形狀，往往成了良渚時期磚頭的符號。龔先生又拿出一塊秦二世胡亥時期宮殿的攔腳磚，灰色正方體，很細膩，花紋上有字，比“紅燒土磚”規(guī)整多了。正方體于是成了秦磚的符號。進入漢朝，又進了一步：老百姓造房用“繩形磚”，即用繩子做磚坯的托子，上面有一條條繩印。繩印是漢磚的符號。兩漢墓磚，則中空、薄壁、鏤花，比“繩形磚”考究一些。漢朝王莽時代，錢幣是磚的符號：磚的中間刻著錢幣，錢幣方孔兩側(cè)刻著“五朱”這兩個篆形文字。晉代的“銘文磚”，側(cè)面有制磚人和宅主的姓名；“繩紋磚”則留下制磚人右手的手印，和我的手正巧一樣大。我真想疊合手印，喊一聲“你好，晉朝的工人兄弟！”

　　唐代的磚多用黑土燒制，瓦頭薄薄的，花紋常常是荷花。在這里，荷花成了符號。荷花清麗高潔，唐朝人喜歡。這使我想起唐人的詩句：“荷葉羅裙一色栽，芙蓉向臉兩邊開”，“圓荷浮小葉，細麥落輕花”。那時的飲水井有專用磚——“鑿榫井磚”，有榫有眼是它的符號。龔竹鈺還給我看一塊宋朝的坑磚，像條頭糕，花樣不講究，注重實用。這是砌墓坑時墊在棺材下用的，壓不碎。而那時的廟宇、庵堂用磚，磚側(cè)有壓模，上刻“福”、“祿”、“壽”等銘文，那又是另一符號了。明朝的磚頭以砌墻為主，龔竹鈺手邊有一塊，是在朱柏廬祠堂里撿到的。薄薄的半圓形，花紋是君子蘭的葉子。那時南京的城墻磚，磚側(cè)有三行銘文，寫明南京所提調(diào)官通判和司吏等的名字。這也是一種符號吧？

　　清代磚講究刻年號，如“雍正”、“光緒”，大清王朝的符號通過紀年投射在磚上。磚的花紋頗復雜，有刻“鯉魚跳龍門”的，有刻八種絲弦的。民國時期的磚上有五色旗，而解放后的磚上有五角星、梅花、喜鵲等，體現(xiàn)喜氣洋洋迎解放。“文革”年代，為嚴防在磚上刻印對“文革”不滿的字句，便叫工人自己往磚上刻下各自的編號，以便監(jiān)控。這個符號說白了就是“階級斗爭”四個字。如今是在輪窯上用機子做磚頭，這種窯名為“隧道窯”，坯子由流水線制造，不澆水的是紅磚，澆水的成青磚。

　　幾千年來，磚是佩戴各種各樣符號上崗的，如今，隨著大量建筑采用新的材料，磚要大量下崗了。這是社會和文化的進步，這是磚的喜劇。我猜想，面對這幕喜劇，“磚頭大王”龔竹鈺肯定會心潮難平！

（選自《新民晚報》）

（1）建筑所用的磚頭能夠稱為文物嗎？

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（2）本文作者是按照什么順序介紹的？這樣介紹的好處是什么？

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（3）本文中用了不少修辭手法，選出你認為用得最好的一句。

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（4）文末畫線句“這是磚的喜劇”有什么含義？

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（5）本文給你感受最深的是什么？請寫出來。

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閱讀下文，完成1-5題

　　我聽說，昆山市有位“磚頭大王”龔竹鈺，今年78歲，從16歲開始搜集磚瓦，迄今從全國各地收羅了一萬多塊磚，還創(chuàng)辦了“古磚瓦博物館”。我就去昆山，向他打聽磚的符號。

（1）建筑所用的磚頭能夠稱為文物嗎？

（2）本文作者是按照什么順序介紹的？這樣介紹的好處是什么？

（3）本文中用了不少修辭手法，選出你認為用得最好的一句。

（4）文末畫線句“這是磚的喜劇”有什么含義？

（5）本文給你感受最深的是什么？請寫出來。

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中考閱讀題。（2005·四川省中考題）

　�、傥覀冎袊�人是有骨氣的。

　�、趹�(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！币馑际钦f，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂的大丈夫。大丈夫這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。

　�、畚覈�經(jīng)過了奴隸社會、封建社會的漫長時期，每個時代都有很多這樣有骨氣的人，我們就是這些有骨氣的人的子孫，我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。

　�、墚斎唬�社會不同，階級不同，骨氣的具體含義也不同。這一點必須認識清楚。但是，就堅定不移地為當時的進步事業(yè)服務這一原則來說，我們祖先的許多有骨氣的動人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學習的。

　�、菽纤文┠辏�首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！币馑际侨丝偸且�死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？他選取了后者，要把這片忠心紀錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅決拒絕，終于在公元1282年被殺害了。

　�、廾献诱f的幾句話，在文天樣身上都表現(xiàn)出來了。他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來抗拒壓迫，號召人民繼續(xù)起來反抗。

（1）從議論文寫作角度看，文章開頭有什么特點？為什么是一句話獨立成段？

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（2）文章第②段用孟子的幾句話主要論證了什么？

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（3）選文第③段“我們就是這些有骨氣的人的子孫”一句，聯(lián)系語境看是可有可無的，不用，上下文銜接得更緊密。作者為什么要在這里加上這一句？

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（4）閱讀第⑤段，回答下面的問題。

①這一段用了什么論證方法側(cè)重闡述了孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”三句中的哪一觀點？

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②本段在舉文天祥拒降一例時，引用了他的兩句詩，這突出地表現(xiàn)了文天祥的什么精神？

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（5）選文要闡述的中心論點是什么？請補充一個事例論據(jù)（可以是歷史的，可以是現(xiàn)實生活中的），并作簡要分析來證明這一論點。

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閱讀《警惕室內(nèi)綠色殺手》（胡楫），完成題。（10分）
①一張發(fā)行過百萬的地方報上，有一幅特大號彩色圖片，教人在狹窄的臥室擺設一盆“頂天（花）立地（板）”的植物，還撰文介紹，說這樣做可以“讓春天在家中綻放……”
②這盆巨型的有毒植物稱為痕芋頭，擺設在臥室，不僅無益，反而有害，無異于“引狼入室”！
③根據(jù)《廣州植物志》，痕芋頭（又名野芋頭）等天南星科植物，含多種對人有毒的酶，若其汁液觸及皮膚，輕者痛癢難忍，重者則全身過敏。若誤入口中，會導致舌頭腫脹，麻痹失音，直至窒息死亡。與這種有毒植物密切接觸，朝夕相處，更不利于健康……
④另外，最近英國一個研究睡眠的醫(yī)學家小組，經(jīng)過多年深入研究認為：臥室擺放綠色植物也不利于人們睡眠，原因是房間中綠色植物同人爭奪有限的氧氣。
⑤綠色植物在新陳代謝過程中同時進行光合作用和呼吸作用。所謂光合作用就是綠色植物在光照條件下，將由根部吸收進來的水和由葉片上的氣孔吸入的二氧化碳，在葉片內(nèi)合成碳水化合物，并放出氧氣的生理過程。因此，白天綠色植物一般是光合作用放出氧氣的。
⑥但是，我們還要知道，光合作用要在一定的光照強度下才能進行，這種光照強度大致相當于250～1000瓦的白熾燈對于1米距離表面的照明度。當光照不足時，植物主要顯示吸入氧氣，放出二氧化碳的呼吸作用。如果臥室綠色植物太多，深夜又沒有一絲光線，植物的呼吸作用十分旺盛，加上人們又習慣于關門睡覺，甚至有時連窗戶也關閉了，臥室空氣不夠流通，二氧化碳濃度過高，就會影響人們的正常睡眠。
⑦最近《健康報》報道：哈爾濱一戶人家擔心花木晚上受凍，將陽臺上的盆花搬入臥室過夜，翌晨一家三口都感到意識模糊，全身乏力，經(jīng)醫(yī)生診斷，原來是臥室內(nèi)的盆花夜里釋放出來的二氧化碳導致三人中毒的緣故。
⑧專家認為，在臥室不宜擺放綠色植物，尤其是有毒植物！一定要擺設一些植物裝點臥室時，建議使用富貴竹之類水培植物，或小巧玲瓏的肉質(zhì)植物稍加點綴即可，沒必要將斗大的臥室裝點得花枝招展，更不能在臥室擺放痕芋頭、萬年青、曼陀羅、胡敏藤、一品紅、夾竹桃、虞美人、郁金香等有毒植物。
【小題1】
第⑤句中加點詞語可以省略嗎？為什么？（3分）
                                                                          
                                                                          
【小題2】
本文第⑦段在文中起何作用，請分析其使用效果。（3分）
                                                                          
                                                                          
【小題3】
根據(jù)文章內(nèi)容，請你說說臥室內(nèi)擺放綠色植物的危害是什么？你覺得我們?nèi)绾巍熬�惕”室�?nèi)綠色殺手？（4分）