7、                  ,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)

7、無限山河淚

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

                  ,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)

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科目:初中語文 來源:四川省成都市2010年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試語文試卷 題型:022

_________,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)

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科目:初中語文 來源:江蘇省吳江市青云中學(xué)2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題 題型:022

三年羈旅客,_________。_________,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

夏完淳《別云間》賞析

三年羈旅客,今日又南冠。無限河山淚,誰言天地寬?

已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日,靈旗空際看。

1.對下列兩首詩理解不正確的一項(xiàng)是(    )

過零丁洋              別云間

 文天祥                        夏完淳

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。   三年羈旅客,今日又南冠。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍!  o限河山淚,誰言天地寬!

惶恐灘頭說惶恐,零下洋里嘆零丁!  ∫阎方,欲別故鄉(xiāng)難。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。     毅魄歸來日,靈旗空際看。

A.《過零丁洋》是一首七言律詩,四聯(lián)八句,全詩押的是ing韻;《別云間》是一首五言律詩,也是四聯(lián)八句,押的是an韻。

B.《過》詩多用對偶句,如“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉而打萍”和“惶恐灘頭說惶恐,零了洋里嘆零丁”,對仗極為工整。

C.《別》詩中“三年羈旅客,今日又南冠”一聯(lián)點(diǎn)明自己被捕,過了三年漂泊的生活,今天又成了囚徒,同時表明自己要像楚人鐘儀那樣忠于故國的意志。

D.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表明自己以死明志的決心,全詩透露出作者內(nèi)心的恐懼和對前途的迷惘。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:默寫題

將下面的詩句補(bǔ)充完整。
(1)_________________,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)
(2)寧為百夫長,_________________。(楊炯《從軍行》)
(3)云橫秦嶺家何在?_________________。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
(4)班級舉辦詩歌朗誦活動,其中有一項(xiàng)內(nèi)容為“古詩詞接龍”。要求將所給詩詞的最后一個字,作為銜接句的第一個字。請你完成下面接力。
  瑟瑟谷中風(fēng)→風(fēng)雨不動安如山→ _________________

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖北省隨縣5月中考模擬語文試卷(解析版) 題型:名句名篇

1.晴川歷歷漢陽樹,                       。(崔顥《黃鶴樓》)

2.              ,壯心不已。

3.              ,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)

4.足蒸暑土氣,              。

5.春蠶到死絲方盡,              。

6.離愁是對相聚的期盼,正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                        ,                        ”。 

7.岑參《逢入京使》一詩中,表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是          

               ,                         。

8.李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是:                           ,                        。

9.《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是:          

               ,                         。 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

古詩詞名句填寫

1.晴川歷歷漢陽樹,                       。(崔顥《黃鶴樓》)

2.              ,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)

3.離愁是對相聚的期盼,正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                        ,                    ”。 

4.岑參《逢入京使》一詩中,表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是             

               ,                         

5.李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是:                          ,                    

6.《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是:              

                                         。   

7.“詩圣”杜甫,用筆墨寫下了許多反映社會混亂,人民生活痛苦的現(xiàn)實(shí)主義詩歌,請寫出杜甫詩中與“憂國思家”有關(guān)的兩句詩:                     ,                        。

8.三年的中學(xué)生活結(jié)束了,我們就要離開我們的母校,離別之際,我想起老師的諄諄教導(dǎo),默默付出;想起老師的斑斑白發(fā),無私奉獻(xiàn),不由得吟出詩句:“                       ,                           !

9.“                          ,梅花香自苦寒來。”這兩句人生格言,可以鼓勵我們九年級學(xué)生向困難挑戰(zhàn),學(xué)會吃苦,學(xué)會堅(jiān)持,決勝中考……

10.出師一表真名世,                      。(陸游)­

 

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省黃岡市九年級下學(xué)期三校聯(lián)考語文試卷 題型:名句名篇

古詩詞名句填寫

1.晴川歷歷漢陽樹,                       。(崔顥《黃鶴樓》)

2.              ,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)

3.離愁是對相聚的期盼,正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                        ,                    ”。 

4.岑參《逢入京使》一詩中,表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是             

               ,                         。

5.李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是:                           ,                    。

6.《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是:              

                                         。   

7.“詩圣”杜甫,用筆墨寫下了許多反映社會混亂,人民生活痛苦的現(xiàn)實(shí)主義詩歌,請寫出杜甫詩中與“憂國思家”有關(guān)的兩句詩:                                             。

8.三年的中學(xué)生活結(jié)束了,我們就要離開我們的母校,離別之際,我想起老師的諄諄教導(dǎo),默默付出;想起老師的斑斑白發(fā),無私奉獻(xiàn),不由得吟出詩句:“                       ,                           !

9.“                          ,梅花香自苦寒來。”這兩句人生格言,可以鼓勵我們九年級學(xué)生向困難挑戰(zhàn),學(xué)會吃苦,學(xué)會堅(jiān)持,決勝中考……

10.出師一表真名世,                      。(陸游)­

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

古詩詞名句填寫
小題1:晴川歷歷漢陽樹,                       。(崔顥《黃鶴樓》)
小題2:              ,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)
小題3:離愁是對相聚的期盼,正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                        ,                    ”。 
小題4:岑參《逢入京使》一詩中,表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是             
                                        。
小題5:李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是:                           ,                    
小題6:《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是:              
                                         。   
小題7:“詩圣”杜甫,用筆墨寫下了許多反映社會混亂,人民生活痛苦的現(xiàn)實(shí)主義詩歌,請寫出杜甫詩中與“憂國思家”有關(guān)的兩句詩:                     ,                        。
小題8:三年的中學(xué)生活結(jié)束了,我們就要離開我們的母校,離別之際,我想起老師的諄諄教導(dǎo),默默付出;想起老師的斑斑白發(fā),無私奉獻(xiàn),不由得吟出詩句:“                       ,                           !
小題9:“                          ,梅花香自苦寒來!边@兩句人生格言,可以鼓勵我們九年級學(xué)生向困難挑戰(zhàn),學(xué)會吃苦,學(xué)會堅(jiān)持,決勝中考……
小題10:出師一表真名世,                      。(陸游)­

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題


小題1:晴川歷歷漢陽樹,                       。(崔顥《黃鶴樓》)
小題2:              ,壯心不已。
小題3:              ,誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)
小題4:足蒸暑土氣,              。
小題5:春蠶到死絲方盡,              。
小題6:離愁是對相聚的期盼,正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                        ,                        ”。 
小題7:岑參《逢入京使》一詩中,表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是          
               ,                         。
小題8:李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是:                           ,                        。
小題9:《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是:          
                                        。 

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