10、乃下令:“                               ,受上賞。”(《鄒忌諷齊王納諫》)

10、群臣吏民能面刺寡人之過者

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科目:初中語文 來源: 題型:

乃下令:“                               ,受上賞。”(《鄒忌諷齊王納諫》)

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科目:初中語文 來源:山東省煙臺市2010年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題 題型:022

乃下令:“_______,受上賞!保ā多u忌諷齊王納諫》)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年廣東省茂名市愉園中學八年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

《鄒忌諷齊王納諫》
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【小題1】下列句子中加點的字詞解釋有誤的一項是:(    )(2分)

A.朝服衣冠(早晨)B.宮婦左右莫不私王(沒有)
C.今齊地方千里(方圓)D.時時而間進(偶爾)
【小題2】下列各句中加點字意思相同的一項是:(            )(2分)
A.吾與徐公孰美/孰視之B.徐公不若君之美也/門庭若市
C.皆以美于徐公/皆朝于齊D.臣之妻私臣/朝廷之臣莫不畏王
【小題3】下列對文章的理解不正確的一項是(   )(2分)
A.鄒忌成功說服齊王納諫的方式,啟示我們:在勸說他人時力求語言委婉,用語得體,充分尊重被勸說者,使之受得啟發(fā)、明白道理,從而愉快地接受意見。
B.本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理,接著寫鄒忌以切身經(jīng)歷設喻諷諫齊王,最后寫齊王納諫及其結果。
C.鄒忌敢于直言進諫,這是齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的根本原因。
D.妻、妾、客的回答雖然都認為鄒忌比徐公美,但三人的語氣有所不同。

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科目:初中語文 來源:2014屆廣東省茂名市八年級下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

《鄒忌諷齊王納諫》

鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!

于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!

王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1.下列句子中加點的字詞解釋有誤的一項是:(    )(2分)

A.朝服衣冠(早晨)                      B.宮婦左右莫不私王(沒有)

C.今齊地方千里(方圓)                  D.時時而間進(偶爾)

2.下列各句中加點字意思相同的一項是:(            )(2分)

A.吾與徐公孰美/孰視之                   B.徐公不若君之美也/門庭若市

C.皆以美于徐公/皆朝于齊                 D.臣之妻私臣/朝廷之臣莫不畏王

3.下列對文章的理解不正確的一項是(   )(2分)

A.鄒忌成功說服齊王納諫的方式,啟示我們:在勸說他人時力求語言委婉,用語得體,充分尊重被勸說者,使之受得啟發(fā)、明白道理,從而愉快地接受意見。

B.本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理,接著寫鄒忌以切身經(jīng)歷設喻諷諫齊王,最后寫齊王納諫及其結果。

C.鄒忌敢于直言進諫,這是齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的根本原因。

D.妻、妾、客的回答雖然都認為鄒忌比徐公美,但三人的語氣有所不同。

 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

《鄒忌諷齊王納諫》
  鄒忌修八尺有余,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
  于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!
  令初下,群臣進諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進。期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
1、解釋劃線的字:
(1)鄒忌齊王納諫(  )
(2)鄒忌八尺有余(  )
(3)明日,徐公來。( 。
(4)能譏于市朝  ( 。
2、說出下列各句中“之”的意思與用法。
A、城北徐公,齊國之美麗者。____________________
B、明日,徐公來,孰視之!___________________
C、吾妻之美我者,私我也。 ____________________
D、數(shù)月之后,時時而間進!___________________
3、翻譯文中句子:
(1)臣誠知不如徐公美。
 ____________________________________________________
(2)期年之后,雖欲言,無可進者。
 ____________________________________________________
4、面對妻、妾、客的不同程度的贊美,鄒忌從“從不自信”到“暮寢而思之”,反映出他怎樣的品質(zhì)?
 _________________________________________________________________________________
5、俗話說“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”從語言運用的角度說說鄒忌的進諫引發(fā)了你怎樣的思考?
 _________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

《鄒忌諷齊王納諫》

       鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!  
    于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!   
       王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1、本文選自《               》,文章題目中“諷”的意思是______________________。  
2、解釋下列加橫線詞語在文中的意思。  
。1)鄒忌八尺有余(          ) 
。2)朝衣冠(          )  
    (3)我也(          ) 
。4)王之甚矣(          ) 
3、第一段中,有兩個動詞活畫出了人物自我欣賞的心理,這兩個動詞是__________。本段中,從正面肯定鄒忌之美的句子是:____________________。  
4、鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。  
 _________________________________________________________________________  
5、請就文中第二段的內(nèi)容或?qū)懛▽懸欢卧u注性的文字。  
 _________________________________________________________________________  
6、面對妻、妾、客的不同程度的贊美,鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”,反映出他怎樣的品質(zhì)?
 ________________________________________________________________________________________
7、齊王在接受了鄒忌的勸諫之后,采取了什么樣的措施?最終取得了什么效果?請結合原文內(nèi)容,用自己的話簡要回答。  
 措施:__________________________________________________________________________________ 
 效果:__________________________________________________________________________________ 
8、威王一“善”,政局迥異,初時“門庭若市”,后來“無可進者”,請根據(jù)“無可進者”寫出“門庭若市”的反義成語!伴T庭若市”體現(xiàn)了威王的“廣開言路”,在我們學過的古文中,還有哪一篇文章也提到了“廣開言路”的問題?  
 ________________________________________________________________________________________ 
9、學習本文,我們可以從中得到三點啟示:(1)有自知之明;(2)兼聽則明;偏信則暗;(3)批評別人要講究方法。請你任選一點啟示,結合生活體驗,簡要談談你的看法。  
 ________________________________________________________________________________________  

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

《鄒忌諷齊王納諫》
       鄒忌修八尺有余,而形貌 麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
       于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!
       王曰:“善”。乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。
       燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1、解釋下列句中的劃線字。
(1)朝衣冠,鏡    服_____________ 窺______________
(2)今齊地方千里,百二十城    地________________ 方_________________
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)我孰與城北徐公美?
   ________________________________________________________________________________________
(2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
   ________________________________________________________________________________________
3、“王曰‘善’!闭埬憬Y合文意品析“善”字的表達作用。
   ________________________________________________________________________________________
4、揣摩文中劃線的句子,說說這段描寫表現(xiàn)了人物怎樣的活動,這些描寫有什么作用。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________ 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

《鄒忌諷齊王納諫》
       鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
       于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!
       王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1、解釋下列劃線的詞語。 
     形貌麗(               )
     暮而思之(               )
     王之甚矣(               )
     時時而進(               )
2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。 
     宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。
   ________________________________________________________________________________________
3、從文中可以看出鄒忌是一個怎樣的人?
     我的評價:_____________________________________________________________________________
4、文中依次敘述“令初下”、“數(shù)月之后”、“期年之后”進諫的人數(shù),說明了什么? 
     我的理解:_____________________________________________________________________________
5、齊王接受鄒忌的進諫,最后“戰(zhàn)勝于朝廷”。而在社會生活中,某些部門的“意見箱”形同虛設,往往是“一把手”說了算。假如你是紀檢書記,你打算怎樣整治這種不良的工作作風?
     我的做法:_____________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

鄒忌諷齊王納諫
       鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅招旃珌,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
       于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
       王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 (選自九年級《語文》下冊第22頁)
        孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊,孫叔敖正衣冠而出見之,謂老父曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?”父曰:“有說。身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者患處之。”孫叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞余教!”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者,足以治楚矣!” (選自《賈誼傳》)
注釋:①;令尹:楚國官名,相當于宰相。②老父:指老人。③吊:哀悼,吊唁。④垢(gòu):通“詬”,辱罵。⑤患處之:禍患就會降臨到他那里。⑥意益下:指為人更謙恭。⑦心益。核枷朐街斏餍⌒摹
1.下面畫線詞意思相同的一組是
[     ]
     A.國吏民皆來賀      有老父粗衣
     B.視之,自以為不如     吾與徐公美
     C.朝服冠     有一老父粗衣
     D.徐公不若君之也     吾妻之
2.解釋下面畫線的詞。
     A.寡人之耳者受下賞(                      )
     B.宮婦左右莫不王(                    )
     C.數(shù)月之后,時時而進(                     )
     D.敬受命,愿聞教(                      )
3.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)期年之后,雖欲言,無可進者。
                                                                                                                                           
(2)身已貴而驕人者民去之。
                                                                                                                                            
4.甲、乙兩段所談的都是“進言納諫”之事,其中“鄒忌”和“老父”的勸說方式有什么不同?二者的成功勸說對我們今天的人際交往有什么啟示?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             

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科目:初中語文 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

鄒忌諷齊王納諫
        鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!
       于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!
       王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
 (選自九年級《語文》下冊第22頁)
        孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊,孫叔敖正衣冠而出見之,謂老父曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?”父曰:“有說。身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者患處之!睂O叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞余教!”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者,足以治楚矣!”
(選自《賈誼傳》)
注釋:①令尹:楚國官名,相當于宰相。②老父:指老人。③吊:哀悼,吊唁。④垢(gòu):通“詬”,辱罵。⑤患處之:禍患就會降臨到他那里。⑥意益下:指為人更謙恭。⑦心益。核枷朐街斏餍⌒。
1.下面劃線詞意思相同的一組是
[     ]
      A.國吏民皆來賀     有老父粗衣
      B.視之,自以為不如       吾與徐公美 
      C.朝服冠     有一老父粗衣
      D.徐公不若君之也      吾妻之
2.解釋下面劃線的詞。
      A.寡人之耳者受下賞(            )
      B.宮婦左右莫不王(           )
      C.數(shù)月之后,時時而進(            )
      D.敬受命,愿聞教(            )
3.將文中句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
   (1)期年之后,雖欲言,無可進者。
                                                                                                               
   (2)身已貴而驕人者民去之。
                                                                                                               
4.甲、乙兩段所談的都是“進言納諫”之事,其中“鄒忌”和“老父”的勸說方式有什么不同?二者的成功勸說對我們今天的人際交往有什么啟示?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

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