科目:初中語文 來源: 題型:
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。——《天凈沙 秋思 》馬致遠
10.這首小令描寫了九種景象,渲染了 的氣氛,表現(xiàn)了一個長期漂泊的異鄉(xiāng)人的悲傷惆悵之情,表現(xiàn)全曲中心的是 。(2分)
11.用簡要的語言欣賞詩句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”(2分)
科目:初中語文 來源:山東省威海市2010年初中升學考試語文試卷 題型:022
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。________,________。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2012屆河北省石家莊市九年級中考模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
天凈沙 秋思 (4分)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
【小題1】請用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。
枯 藤 老 樹 昏 鴉,小 橋流 水 人 家,古 道 西 風 瘦 馬。
【小題2】小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?
科目:初中語文 來源:2011-2012學年河北省石家莊市九年級中考模擬考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
天凈沙 秋思 (4分)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
1.請用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。
枯 藤 老 樹 昏 鴉,小 橋流 水 人 家,古 道 西 風 瘦 馬。
2.小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?
科目:初中語文 來源:2011-2012學年河北省石家莊市九年級中考模擬考試語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
天凈沙 秋思 (4分)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
1.請用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。
枯 藤 老 樹 昏 鴉,小 橋流 水 人 家,古 道 西 風 瘦 馬。
2.小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:
天凈沙 秋思
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。
7.這首元曲的作者是____ (人名)。(1分)
8.下列各句中,與“斷腸人在天涯”所表達的思想感情不同的一項是(2分)…【 】
A.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
B.鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
D.烽火連三月,家書抵萬金。
9.簡要分析“夕陽西下”一句的表達作用。(3分)
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