題目：從那天開(kāi)始

要求：

（1）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（2）不少于600字。

（3）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

題目：從那天開(kāi)始

要求：（1）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（2）不少于600字。

（3）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

閱讀下文，完成1～5小題。

敬畏生命

①弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個(gè)細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對(duì)于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。

②上高中的時(shí)候，我家后院的墻角里經(jīng)常有大老鼠出來(lái)偷吃東西。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法，悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來(lái)的時(shí)候，拿開(kāi)水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著后，慘叫著縮進(jìn)了墻洞。我不知道它死了沒(méi)有，但那時(shí)我并沒(méi)意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)椤袄鲜筮^(guò)街，人人喊打”，在人類(lèi)的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是被燙傷之后留下的白斑，可是最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆著個(gè)大肚子，動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著食物。我無(wú)法表達(dá)我在那個(gè)時(shí)候的心情，我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么卑劣，這種感覺(jué)，在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是那個(gè)時(shí)候起，我逐漸地感受到了生命的意義和分量。

③法國(guó)思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書(shū)寫(xiě)道：他在非洲志愿行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛(ài)和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。

④其實(shí)，只有當(dāng)我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚(yú)等等，無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶飛魚(yú)躍，道無(wú)不在”的生命的頓悟與喜悅。

⑤因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無(wú)法承受之重，比如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)潭中；老羚羊?yàn)榱耸剐×缪蛱由�而一個(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，從而使小羚羊在它們即將下墜的剎那，以它們?yōu)樘�板跳到�?duì)面的山頭；一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)始終弓起中間的身子，只是為了保護(hù)腹中的魚(yú)卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫……其實(shí)，不僅僅只有人類(lèi)才擁有生命神性的光輝。

⑥有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己。豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己這樣做不僅僅因?yàn)閼z憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，以至于駕著飛機(jī)、裝著炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。

⑦確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟?lèi)有憐憫之心。更因?yàn)樗鼈兊拿�運(yùn)就是人類(lèi)的命運(yùn)：當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類(lèi)就像最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。

1．文章內(nèi)容豐富，①②③段既引用了_______，又?jǐn)⑹隽薩______，④至⑦段則是精當(dāng)?shù)腳______，使讀者在饒有意趣的閱讀中獲得深刻的啟迪和心靈上的凈化。

2．大自然的生機(jī)與美麗在一定意義上是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，可作者為什么說(shuō)“只有當(dāng)我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗”?

3．如何理解第⑤段“我的心中總會(huì)深切地感受到生命無(wú)法承受之重”這句話的含義? 4．簡(jiǎn)析⑦段畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)效果。

5．“老鼠過(guò)街，人人喊打”，文中的我卻為燙傷一只老鼠自責(zé)，你覺(jué)得這合適嗎?

閱讀下面文段后，按要求完成8——12題（ 12 分）

父親的游戲

兩天前，兒子獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)城市。現(xiàn)在，父親要送他回去。

他們來(lái)到火車(chē)站，卻在候車(chē)室的入口停下來(lái)。兩個(gè)人盯著安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動(dòng)著各種箱包和紡織袋的輪廓。

男人說(shuō)看到了嗎，把行李放進(jìn)去，屏幕上就會(huì)照出行李里面的東西……你看看，這是一個(gè)臉盆……這應(yīng)該是一床被子……這個(gè)，一雙皮鞋吧�？墒�，他為什么能照出里面的東西呢？男人低下頭，問(wèn)他七歲的兒子。

是X光的原因……你昨天跟我講過(guò)。兒子說(shuō)。

男人滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。他說(shuō)是，是X光。只有X光，才能把東西變透明了，我們才能看到它的里面。

（a）男人穿一件藍(lán)色的工作服，那上面沾著點(diǎn)點(diǎn)泥水的痕跡。男人頭發(fā)凌亂，目光是城里人所認(rèn)定的那種卑微。城市里有太多這樣的男人，他們從家鄉(xiāng)來(lái)到城市，散落到各個(gè)建筑工地。然后，用超負(fù)荷的勞動(dòng)，來(lái)維系一種最低限度的期望。

男人說(shuō)要是人鉆進(jìn)去，內(nèi)臟就會(huì)清楚得很。這東西，就是你娘給你說(shuō)的醫(yī)院的X光機(jī)。

兒子使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。如果說(shuō)一開(kāi)始男人的話還有些靠譜，那么現(xiàn)在，他已經(jīng)開(kāi)始胡說(shuō)八道了。

男人沖兒子笑笑，你看好了……

然后他就做出一個(gè)讓周?chē)�所有人都大吃一驚的舉動(dòng)。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個(gè)紡織袋般趴伏。安檢員大喊一聲，你要干什么？可是來(lái)不及了，傳送帶把男人送進(jìn)安檢儀，屏幕上出現(xiàn)男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘后，男人被安檢儀吐出。男人爬起來(lái)，滿(mǎn)面紅光。

安檢員沖過(guò)來(lái)，朝男人吼叫，你發(fā)什么瘋？

男人尷尬地笑。他說(shuō)，我和兒子做游戲呢。

做游戲？安檢員怒火沖天，你們拿安檢儀來(lái)做游戲？這東西對(duì)身體有害你不知道？

男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。（b）男人飛快地拉起他的兒子。男人說(shuō)，走，我們?nèi)サ然疖?chē)吧！

他們來(lái)到候車(chē)室，找兩個(gè)座位坐下。男人問(wèn)兒子，你剛才看清楚了嗎？

兒子說(shuō)，不是很清楚。

男人說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你看個(gè)大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會(huì)有一個(gè)很大的黑影，你看見(jiàn)我有嗎？男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃的并不準(zhǔn)確。

是，你那兒沒(méi)有黑影。兒子認(rèn)真地說(shuō)。

這就對(duì)了。男人滿(mǎn)意地拍了拍兒子的肩膀，你看我們多聰明，我們騙那個(gè)沒(méi)穿白大褂的大夫說(shuō)我們?cè)谧鲇螒�，他竟信了。他竟沒(méi)收我們的錢(qián)。你看看，我早說(shuō)過(guò)你也能當(dāng)大夫嘛。

是啊是啊。兒子兩眼泛光。

回去，你娘問(wèn)你，你陪著你爹去看X光了嗎？你怎么說(shuō)？男人問(wèn)。

去看過(guò)了。兒子說(shuō)。

去哪個(gè)醫(yī)院看的？男人追問(wèn)。

去火車(chē)站醫(yī)院看的。兒子回答。好兒子。(c)父親捏了捏兒子的小臉，我們拉鉤吧！父親伸出手，鉤住兒子的小指。他們仔細(xì)地鉤勾，每一下都很到位。

告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔(dān)心，也別再讓她把你一個(gè)人送過(guò)來(lái)，陪我去醫(yī)院了。男人站起來(lái)�；疖�(chē)馬上就要來(lái)了。

好。兒子使勁地點(diǎn)頭，你的肺上沒(méi)有黑影，我和娘都知道你的病早好了。

男人笑了笑。他再一次捏了捏兒子紅撲撲的小臉。

男人把兒子送上了火車(chē)，往回走。他走得很快。他還得趕回去干活。他還得在這個(gè)城市里拼命賺錢(qián)。他要把賺來(lái)的錢(qián)全部帶回家。家里需要錢(qián)，他不敢去醫(yī)院檢查他的病。哪怕，只是掛個(gè)門(mén)診，然后照一張X光片。

男人走得有些急。（d）他輕輕地咳了起來(lái)，咳出的痰里，夾著淡淡的血絲。他緊張地回頭，卻想兒子已經(jīng)上了火車(chē)。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個(gè)游戲，讓他滿(mǎn)足和幸福。

8、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文中“游戲”的主要內(nèi)容。（2分）

9、下列各項(xiàng)對(duì)選文理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A.畫(huà)線a 句通過(guò)肖像描寫(xiě)，表明父親是一個(gè)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工。

B.畫(huà)線b句中的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親這樣的心理：害怕安檢員繼續(xù)訓(xùn)斥，自己在兒子面前失去做父親的尊嚴(yán)，急于帶兒子離開(kāi)。

C.畫(huà)線c句中“鉤勾”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)含義豐富：有凝重的囑托，認(rèn)真的承諾，也有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，綿綿的親情……

D.畫(huà)線d句表明父親原本就知道自己的病情，“游戲”只是一個(gè)善意的“謊言”。

10、你認(rèn)為選文末句父親“滿(mǎn)足和幸�！钡脑�因是什么？（2分）

11、安檢員用不屑的眼神看著男人，認(rèn)為男人卑微、無(wú)知、可笑。讀了這篇文章后你對(duì)男人有怎樣的認(rèn)識(shí)？（2分）

12、農(nóng)民工以辛勤勞動(dòng)為城市建設(shè)和國(guó)家發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)；他們的生存狀況，一直為黨和政府、社會(huì)各界高度重視，我們理應(yīng)對(duì)他們給予更多的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛(ài)。假如文中的男人應(yīng)邀來(lái)到了江蘇電視臺(tái)“真情”欄目現(xiàn)場(chǎng)，你打通了熱線電話，你最想對(duì)男人說(shuō)什么？ （4分）

請(qǐng)閱讀下列材料，按文后要求作文。(60分)

    兩個(gè)中學(xué)生在冰封的湖畔散步，那個(gè)叫圖德的孩子說(shuō)：“為什么不把這些冰收集起來(lái)，運(yùn)到炎熱的港口去銷(xiāo)售呢?”朋友嘲笑：“別傻了，冰運(yùn)到那里早就化成水了!”幾年后，21歲的圖德再次找到了當(dāng)年的朋友，想讓他和自己一塊做冰的買(mǎi)賣(mài)，可是，朋友再次拒絕了他，并勸他別異想天開(kāi)。后來(lái)，在別人的幫助下，圖德花了l萬(wàn)美元將130噸冰用船運(yùn)往酷熱的馬堤尼克島。此后，圖德把冰生意做大，成了世界冰王和億萬(wàn)富翁。而當(dāng)年那個(gè)朋友卻依然過(guò)著普通的生活。

    請(qǐng)從上面的材料中自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

    提示：①選擇適合你表達(dá)的一種文體；②文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

讀了下面這封信，你一定會(huì)有所觸動(dòng)，也許你會(huì)想到自己曾經(jīng)歷過(guò)的事，也許你會(huì)有所思考，有所感悟，把你的經(jīng)歷、思考或感悟?qū)懗鰜?lái)，將會(huì)是一篇不錯(cuò)的文章。 

　　傅雷給傅聰?shù)男?節(jié)選)

　　……有件小事要和你談?wù)�。你�?xiě)信封為什么老是這么不neat(干凈)?日常瑣事要做的neat(干凈)，等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認(rèn)為做人的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)是一致的，否則就是不調(diào)和；而從事藝術(shù)的人應(yīng)當(dāng)最恨不調(diào)和。我這回附上一小方紙，還比你用的信封小一些，照樣能寫(xiě)得很寬綽。你能本能注意一下呢2以此類(lèi)推，一切小事養(yǎng)成這種neat(干凈)的習(xí)慣，對(duì)你的藝術(shù)無(wú)形…中也有好處。因?yàn)闊o(wú)論如何細(xì)小不足道的事，都反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情。修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識(shí)與性情。所謂學(xué)習(xí)，不一定限于書(shū)本或是某種技術(shù)；否則隨時(shí)隨地都該學(xué)習(xí)這句話，又怎么講呢?我想你每次接到我的信，連寄書(shū)譜的大包，總該有個(gè)印象，覺(jué)得我的字都寫(xiě)得整整齊齊、清楚明白吧!

　　傅雷，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)翻譯家。傅聰，鋼琴演奏家。1954年至1％6年，傅聰在異國(guó)學(xué)習(xí)、工作期間，他的父親傅雷共給他寫(xiě)過(guò)190封信，這些信大多收在《傅雷家書(shū)》中。上文選自《傅雷家書(shū)》。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。

吉姆·羅恩總喜歡向周?chē)�人傳授一條簡(jiǎn)單但又非常實(shí)用的方法——向螞蟻學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼈冇兴牟筷P(guān)于成功的哲學(xué)。

第一部：深謀遠(yuǎn)慮。

螞蟻從不天真地認(rèn)為夏天會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，所以即使在盛夏，螞蟻也積極地為自己儲(chǔ)備冬天的食物。

第二部：從不放棄。

如果螞蟻在行進(jìn)時(shí)遇到阻礙，它們就會(huì)開(kāi)始尋找另一務(wù)路線，且從不放棄，直到它們找到一蒂新的路線，奔向想去的地方。

第三部：全力以赴。

螞蟻在整個(gè)夏天會(huì)為冬天準(zhǔn)備多少食物呢？答案是：全力以赴，竭盡全力儲(chǔ)備盡可能多的食物。

第四部：積極進(jìn)取。

整個(gè)冬天，螞蟻都在提醒自己，“冬天不會(huì)持續(xù)太久，我們很快就能到外面去。”于是，螞蟻永遠(yuǎn)會(huì)在氣溫變暖的那一天出去。

這就是偉大的螞蟻哲學(xué)的全部：深謀遠(yuǎn)慮，從不放棄，全力以赴并積極進(jìn)取。

要求：

    ①請(qǐng)根據(jù)材料任選角度，自擬題目，寫(xiě)篇文章；

    ②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解等；

    ③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；

    ④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；

    ⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。