科目:初中語文 來源: 題型:
古詩文名句默寫。
1. ,對此可以酣高樓!(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
2. 山河破碎風飄絮, 。(文天祥《過零丁洋》)
3. 海內(nèi)存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
4. ,猿則百叫無絕。(吳均《與朱元思書》)
5.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現(xiàn)詩人劉禹錫對仕宦升沉、世事變遷的豁達胸懷,蘊涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是__________ __,_____________。
6. 陶淵明在《五柳先生傳》一文結(jié)尾引用黔婁之妻的話“ , ”,體現(xiàn)了五柳先生安貧樂道的高潔人格。
科目:初中語文 來源:2013屆浙江省湖州市八年級下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:名句名篇
古詩文名句默寫。
1. ,對此可以酣高樓。ɡ畎住缎葜x朓樓餞別校書叔云》)
2. 山河破碎風飄絮, 。(文天祥《過零丁洋》)
3. 海內(nèi)存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
4. ,猿則百叫無絕。(吳均《與朱元思書》)
5.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現(xiàn)詩人劉禹錫對仕宦升沉、世事變遷的豁達胸懷,蘊涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是__________ __,_____________。
6. 陶淵明在《五柳先生傳》一文結(jié)尾引用黔婁之妻的話“ , ”,體現(xiàn)了五柳先生安貧樂道的高潔人格。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2011-2012學年浙江省湖州市菱湖一中八年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:默寫
古詩文名句默寫。
【小題1】 ,對此可以酣高樓。ɡ畎住缎葜x朓樓餞別校書叔云》)
【小題2】 山河破碎風飄絮, 。(文天祥《過零丁洋》)
【小題3】 海內(nèi)存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
【小題4】 ,猿則百叫無絕。(吳均《與朱元思書》)
【小題5】《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現(xiàn)詩人劉禹錫對仕宦升沉、世事變遷的豁達胸懷,蘊涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是__________ __,_____________。
【小題6】 陶淵明在《五柳先生傳》一文結(jié)尾引用黔婁之妻的話“ , ”,體現(xiàn)了五柳先生安貧樂道的高潔人格。
科目:初中語文 來源:2012屆浙江省金華四中九年級畢業(yè)生學業(yè)考試模擬語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
【甲】水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視五礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
(吳均《與朱元思書》)
【乙】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
(柳宗元《小石潭記》)
【小題1】解釋下面劃線的詞語。(3分)
(1)猛浪若奔( ▲ ) (2)潭中魚可百許頭( ▲。3)以其境過清( ▲ )
【小題2】甲、乙兩文中的劃線句在描寫內(nèi)容和方法上有什么共同點?(2分)
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)
(1)橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
【小題4】下面兩個句子各蘊含了作者怎樣的情感?(2分)
(1)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。
(2)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
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