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15、親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你的心頭的烏云……這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。請以“我感恩,我_____________________”為題,寫一篇不少于500字的文章。

    要求:

(1)根據你的考慮,先把題目填完整。(2)要有真情實感,有自己獨特的體驗。

 

 

15、略

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相關習題

科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江樂清鹽盆一中七年級第二次質量檢測語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你心頭的烏云——這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。請以“我感恩,我      ”為題,寫一篇的文章。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江樂清鹽盆一中七年級第二次質量檢測語文試卷(解析版) 題型:作文題

親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你心頭的烏云——這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。請以“我感恩,我      ”為題,寫一篇的文章。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:作文

親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你心頭的烏云——這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。請以“我感恩,我      ”為題,寫一篇的文章。

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科目:初中語文 來源: 題型:

親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你的心頭的烏云……這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。請以“我感恩,我_____________________”為題,寫一篇不少于500字的文章。

    要求:

(1)根據你的考慮,先把題目填完整。(2)要有真情實感,有自己獨特的體驗。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:寫作題

  親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你的心頭的烏云┅┅這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。
請以“我感恩,我_______________”為題,寫一篇不少于500字的文章。
要求:(1)根據你的考慮,先把題目填完整。
  。2)要有真情實感,有自已獨特的體驗。

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科目:初中語文 來源:安徽省期末題 題型:寫作題

  親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你心頭的烏云——這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。
  請以“我感恩,我________”為題,寫一篇的文章。
  要求:(1)在橫線上填上一個詞語,使標題完整;(2)不少于500字,要有真情實感。

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科目:初中語文 來源:湖北省月考題 題型:寫作題

  親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你的心頭的烏云┅┅這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。
  請以“我感恩老師”為題,寫一篇不少于500字的文章。
  要求:(1)書寫工整,中心突出。
    。2)要有真情實感,有自己獨特的體驗。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:寫作題

作文
  親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你心頭的烏云——這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。
  請以“我感恩,我________”為題,寫一篇的文章。
  要求:(1)在橫線上填上一個詞語,使標題完整;
    。2)不少于500字,要有真情實感。

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科目:初中語文 來源:山東省期末題 題型:寫作題

寫作。
  親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你心頭的烏云——這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。
  請以“我感恩,我_________”為題,寫一篇記敘文。
  要求:(1)在橫線上填上詞語,使標題完整;
    。2)600字左右,要有真情實感。
    。3)文中不得出現真實的校名人名。

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科目:初中語文 來源:湖南省期末題 題型:寫作題

作文。
  親愛的同學,當你放學回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準備了可口的飯菜;當你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導使你重現燦爛的微笑;當你心事重重而悶悶不樂時,同學的關心和熱情會掃去你心頭的烏云——這些小事,你可能不曾留意,不曾動心,但它們是我們生活的一部分。
請以“我感恩,我      ”為題,寫一篇的文章。
要求:(1)在橫線上填上一個詞語,使標題完整;
   (2)不少于500字,要有真情實感。

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