科目:初中語文 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校2012屆九年級上學(xué)期聯(lián)考語文試題 題型:022
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,________。窈窕淑女,君子好逑。(《詩經(jīng) 周南》)科目:初中語文 來源: 題型:
(1) , 。窈窕淑女,君子好逑。(《詩經(jīng) 周南》)
(2)《蒹葭》中反映追求的道路漫長遙遠(yuǎn),充滿艱難險阻的句子是: , 。
(3) ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)
(4)竹外桃花三兩枝, 。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》)
(5)蟬則千轉(zhuǎn)不窮, 。(吳均《與朱元思書》)
科目:初中語文 來源: 題型:
默寫。(7分)
(1) , 。窈窕淑女,君子好逑。(《詩經(jīng) 周南》)
(2)《蒹葭》中反映追求的道路漫長遙遠(yuǎn),充滿艱難險阻的句子是: , 。
(3) ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)
(4)竹外桃花三兩枝, 。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》)
(5)蟬則千轉(zhuǎn)不窮, 。(吳均《與朱元思書》)
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2013屆廣西桂林市初中畢業(yè)升學(xué)模擬考試語文卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞
關(guān) 雎
《詩經(jīng)》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
【小題1】這首詩主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?請舉例分析其表達(dá)效果。(2分)
(知識范圍:古詩鑒賞;能力層級:理解、評價; 難度 0.50)
【小題2】孔子說:“《關(guān)雎》樂而不淫,哀而不傷!苯Y(jié)合本詩談?wù)勀銓@句話的理解。(2分)
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校九年級上學(xué)期聯(lián)考語文試卷 題型:默寫
默寫。(7分)
(1) , 。窈窕淑女,君子好逑。(《詩經(jīng) 周南》)
(2)《蒹葭》中反映追求的道路漫長遙遠(yuǎn),充滿艱難險阻的句子是: , 。
(3) ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙《涼州詞》)
(4)竹外桃花三兩枝, 。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》)
(5)蟬則千轉(zhuǎn)不窮, 。(吳均《與朱元思書》)
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣西桂林市畢業(yè)升學(xué)模擬考試語文卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞
關(guān) 雎
《詩經(jīng)》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
1.這首詩主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?請舉例分析其表達(dá)效果。(2分)
(知識范圍:古詩鑒賞;能力層級:理解、評價; 難度 0.50)
2.孔子說:“《關(guān)雎》樂而不淫,哀而不傷!苯Y(jié)合本詩談?wù)勀銓@句話的理解。(2分)
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