科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省九年級4月質(zhì)量檢測(一)語文試卷(解析版) 題型:其他題
中國的楹聯(lián)起原于古代的桃符。是古人用來驅(qū)邪避鬼、護衛(wèi)安全的一種圖騰。傳說中的黃帝制定了一種禮儀,在除夕或元日那天,讓人們在門上樹立大桃人,上面畫兩個神xiàng( ),以求避鬼驅(qū)邪。后來逐漸形成一種風俗,在每年春節(jié)時把桃符懸掛在門上。對聯(lián)與古典詩歌有著千絲萬lǚ( )的聯(lián)系,它的藝術(shù)特點也就跟古典詩歌一樣,要講求工整、對丈、講求平仄起伏。它所顯示的是一種整齊對稱的形式美和抑揚頓錯的韻律美,寫景狀物還要有意境美,抒懷吟志還要有哲理美。連云港市書法家每年都會舉行義務寫春聯(lián)文化惠民活動,書法家們現(xiàn)場潑墨揮毫,為市民送出福字和春聯(lián),hóng( )揚傳統(tǒng)文化。
1.請根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)
2.畫波浪線的句子中各有一個錯別字,請找出并加以改正。(3分)
3.對聯(lián)是一朵小花,是我國民族民間傳統(tǒng)文化中一朵精巧別致的小花。下面是某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運用《憫農(nóng)》詩的有關(guān)詞句,將上聯(lián)補充完整。(2分)
上聯(lián): ,棄之可惜;
下聯(lián):杯 里 酒 口 口 都 香 甜,量力而行。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2009年湖北省荊州市中考語文試題 題型:059
班級開展“傳統(tǒng)節(jié)日與民俗文化”為主題的綜合性學習活動,請你參與。
活動一:對聯(lián)集錦
請根據(jù)同學們收集的節(jié)日對聯(lián),寫出相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。
元夕玉燭千門樂,宵月花燈萬戶明________
攜手接隊放風箏,懷親垂淚燒紙錢________
活動二:節(jié)日探源
下面是同學們在活動中的一則調(diào)查材料:
現(xiàn)在,在青少年當中,很多人沒看過龍舟,沒聽過嗩吶,不認識艾草、菖蒲,對清明節(jié)的祭奠也不以為然;然而越來越多的人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日。
材料反映出一種什么現(xiàn)象?你認為造成這一現(xiàn)象的主要原因是什么?
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活動三:端午采風
繼4年前韓國“江陵端午祭”被聯(lián)合國教科文組織宣布為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”后,中國已啟動“端午節(jié)”申報世界非遺程序。日前,該項目已由湖北省代表中國向聯(lián)合國遞交申報表,申報端午節(jié)為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作!
假如荊州電視臺《有么子,說么子》欄目記者就此活動采訪你,你將發(fā)表怎樣的觀點?
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活動四:中秋賞月
欣賞蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,完成下面各題。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
①詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾,下片寫________,以積極樂觀的曠達情懷作結(jié)。
②說說你對“但愿人長久,千里共嬋娟”一句的理解。
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
班級開展“傳統(tǒng)節(jié)日與民俗文化”為主題的綜合性學習活動,請你參與。
活動一:對聯(lián)集錦
請根據(jù)同學們收集的節(jié)日對聯(lián),寫出相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。
元夕玉燭千門樂,宵月花燈萬戶明
攜手接隊放風箏,懷親垂淚燒紙錢
活動二:節(jié)日探源
下面是同學們在活動中的一則調(diào)查材料:
現(xiàn)在,在青少年當中,很多人沒看過龍舟,沒聽過嗩吶,不認識艾草、菖蒲,對清明節(jié)的祭奠也不以為然;然而越來越多的人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日。
材料反映出一種什么現(xiàn)象?你認為造成這一現(xiàn)象的主要原因是什么?
活動三:端午采風
繼4年前韓國“江陵端午祭”被聯(lián)合國教科文組織宣布為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”后,中國已啟動“端午節(jié)”申報世界非遺程序。日前,該項目已由湖北省代表中國向聯(lián)合國遞交申報表,申報端午節(jié)為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作!
假如荊州電視臺《有么子,說么子》欄目記者就此活動采訪你,你將發(fā)表怎樣的觀點?
活動四:中秋賞月
欣賞蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,完成下面各題。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
①詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾,下片寫 ,以積極樂觀的曠達情懷作結(jié)。
②說說你對“但愿人長久,千里共嬋娟”一句的理解。
科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:問答題
科目:初中語文 來源: 題型:
中華民族非常重視傳統(tǒng)節(jié)日,國務院頒布了在重大節(jié)日放假的相關(guān)規(guī)定。中國古代關(guān)于“清明、春節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)”的詩句就有很多,請各寫出一個與此節(jié)日相應的詩句:
清明:____________________,__________________。
春節(jié):____________________,__________________。
重陽節(jié):__________________,__________________。
中秋節(jié):__________________,__________________。
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:043
表達
(2007·四川達州)為了加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解,鳳凰中學八年級三班開展了一次以傳統(tǒng)節(jié)日為專題的調(diào)查探究活動。假定你是被調(diào)查對象之一,請協(xié)助完成以下問卷。
(1)請從下列節(jié)日中找出我國傳統(tǒng)節(jié)日,并注明其具體時間(示例節(jié)日除外)
重陽節(jié) 元旦節(jié) 元宵節(jié) 母親節(jié) 清明節(jié)
端午節(jié) 國慶節(jié) 中秋節(jié) 愚人節(jié) 感恩節(jié)
【示例】清明節(jié)——農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“清明”那一天,公歷4月5日左右。
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(2)請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫出與之相關(guān)的一句詩,或一副對聯(lián),或一條俗語(示例除外)。
【示例】清明節(jié):清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
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(3)春節(jié)和圣誕節(jié),你更喜歡過哪個節(jié)日?為什么?
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(4)面對部分國人(尤其是青年人)對傳統(tǒng)節(jié)日愈來愈淡漠的情況,一些學者提出了“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化”的主張。對保護傳統(tǒng)節(jié)日你有什么好的建議?請寫出一條。
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