2、請寫出一句與中國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩詞名句:__________________________

2、示例:清明節(jié)——清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。  中秋節(jié)——但愿人長久,千里共嬋娟。除夕——爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。等等。

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:

請寫出一句與中國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩詞名句:__________________________

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省九年級4月質(zhì)量檢測(一)語文試卷(解析版) 題型:其他題

中國的楹聯(lián)起原于古代的桃符。是古人用來驅(qū)邪避鬼、護衛(wèi)安全的一種圖騰。傳說中的黃帝制定了一種禮儀,在除夕或元日那天,讓人們在門上樹立大桃人,上面畫兩個神xiàng(  ),以求避鬼驅(qū)邪。后來逐漸形成一種風俗,在每年春節(jié)時把桃符懸掛在門上。對聯(lián)與古典詩歌有著千絲萬lǚ(  )的聯(lián)系,它的藝術(shù)特點也就跟古典詩歌一樣,要講求工整、對丈、講求平仄起伏。它所顯示的是一種整齊對稱的形式美和抑揚頓錯的韻律美,寫景狀物還要有意境美,抒懷吟志還要有哲理美。連云港市書法家每年都會舉行義務寫春聯(lián)文化惠民活動,書法家們現(xiàn)場潑墨揮毫,為市民送出福字和春聯(lián),hóng(  )揚傳統(tǒng)文化。

1.請根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)

2.畫波浪線的句子中各有一個錯別字,請找出并加以改正。(3分)

3.對聯(lián)是一朵小花,是我國民族民間傳統(tǒng)文化中一朵精巧別致的小花。下面是某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運用《憫農(nóng)》詩的有關(guān)詞句,將上聯(lián)補充完整。(2分)

上聯(lián):                      ,棄之可惜;

下聯(lián):杯 里 酒 口 口 都 香 甜,量力而行。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

中國的楹聯(lián)起原于古代的桃符。是古人用來驅(qū)邪避鬼、護衛(wèi)安全的一種圖騰。傳說中的黃帝制定了一種禮儀,在除夕或元日那天,讓人們在門上樹立大桃人,上面畫兩個神xiàng(  ),以求避鬼驅(qū)邪。后來逐漸形成一種風俗,在每年春節(jié)時把桃符懸掛在門上。對聯(lián)與古典詩歌有著千絲萬lǚ(  )的聯(lián)系,它的藝術(shù)特點也就跟古典詩歌一樣,要講求工整、對丈、講求平仄起伏。它所顯示的是一種整齊對稱的形式美和抑揚頓錯的韻律美,寫景狀物還要有意境美,抒懷吟志還要有哲理美。連云港市書法家每年都會舉行義務寫春聯(lián)文化惠民活動,書法家們現(xiàn)場潑墨揮毫,為市民送出福字和春聯(lián),hóng(  )揚傳統(tǒng)文化。
小題1:請根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)
小題2:畫波浪線的句子中各有一個錯別字,請找出并加以改正。(3分)
小題3:對聯(lián)是一朵小花,是我國民族民間傳統(tǒng)文化中一朵精巧別致的小花。下面是某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運用《憫農(nóng)》詩的有關(guān)詞句,將上聯(lián)補充完整。(2分)
上聯(lián):                      ,棄之可惜;
下聯(lián):杯 里 酒 口 口 都 香 甜,量力而行。

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科目:初中語文 來源:2009年湖北省荊州市中考語文試題 題型:059

班級開展“傳統(tǒng)節(jié)日與民俗文化”為主題的綜合性學習活動,請你參與。

活動一:對聯(lián)集錦

請根據(jù)同學們收集的節(jié)日對聯(lián),寫出相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。

元夕玉燭千門樂,宵月花燈萬戶明________

攜手接隊放風箏,懷親垂淚燒紙錢________

活動二:節(jié)日探源

下面是同學們在活動中的一則調(diào)查材料:

現(xiàn)在,在青少年當中,很多人沒看過龍舟,沒聽過嗩吶,不認識艾草、菖蒲,對清明節(jié)的祭奠也不以為然;然而越來越多的人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日。

材料反映出一種什么現(xiàn)象?你認為造成這一現(xiàn)象的主要原因是什么?

____________________________

活動三:端午采風

繼4年前韓國“江陵端午祭”被聯(lián)合國教科文組織宣布為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”后,中國已啟動“端午節(jié)”申報世界非遺程序。日前,該項目已由湖北省代表中國向聯(lián)合國遞交申報表,申報端午節(jié)為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作!

假如荊州電視臺《有么子,說么子》欄目記者就此活動采訪你,你將發(fā)表怎樣的觀點?

__________________________

活動四:中秋賞月

欣賞蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,完成下面各題。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

①詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾,下片寫________,以積極樂觀的曠達情懷作結(jié)。

②說說你對“但愿人長久,千里共嬋娟”一句的理解。

__________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

班級開展“傳統(tǒng)節(jié)日與民俗文化”為主題的綜合性學習活動,請你參與。

活動一:對聯(lián)集錦

請根據(jù)同學們收集的節(jié)日對聯(lián),寫出相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。

元夕玉燭千門樂,宵月花燈萬戶明        

攜手接隊放風箏,懷親垂淚燒紙錢        

活動二:節(jié)日探源

下面是同學們在活動中的一則調(diào)查材料:

現(xiàn)在,在青少年當中,很多人沒看過龍舟,沒聽過嗩吶,不認識艾草、菖蒲,對清明節(jié)的祭奠也不以為然;然而越來越多的人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日。

材料反映出一種什么現(xiàn)象?你認為造成這一現(xiàn)象的主要原因是什么?

                            

活動三:端午采風

繼4年前韓國“江陵端午祭”被聯(lián)合國教科文組織宣布為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”后,中國已啟動“端午節(jié)”申報世界非遺程序。日前,該項目已由湖北省代表中國向聯(lián)合國遞交申報表,申報端午節(jié)為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作!

假如荊州電視臺《有么子,說么子》欄目記者就此活動采訪你,你將發(fā)表怎樣的觀點?

                          

活動四:中秋賞月

欣賞蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,完成下面各題。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

①詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾,下片寫       ,以積極樂觀的曠達情懷作結(jié)。

②說說你對“但愿人長久,千里共嬋娟”一句的理解。

                         

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科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:問答題

班級開展以“傳統(tǒng)節(jié)日與民俗文化”為主題的綜合性學習活動,請你參與。
活動一:對聯(lián)集錦
  請根據(jù)同學們收集的節(jié)日對聯(lián),寫出相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。
元夕玉燭千門樂,宵月花燈萬戶明。____________
攜手接隊放風箏,懷親垂淚燒紙錢。____________
活動二:節(jié)日探源下面是同學們在活動中的一則調(diào)查材料。
  現(xiàn)在,在青少年當中,很多人沒看過龍舟,沒聽過嗩吶,不認識艾草、菖蒲,對清明節(jié)的祭奠也不以為意;然而越來越多的人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日。
  材料反映出一種什么現(xiàn)象?你認為造成這一現(xiàn)象的主要原因是什么?
___________________________________________________
活動三:端午采風
  繼4年前韓國“江陵端午祭”被聯(lián)合國教科文組織宣布為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”后,中國已啟動“端午節(jié)”申報世界非遺程序。日前,該項目已由湖北省代表中國向聯(lián)合國遞交申報表,申報端午節(jié)為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。
  假如荊州電視臺《有么子,說么子》欄目記者就此活動采訪你,你將發(fā)表怎樣的看法?
___________________________________________________
活動四:中秋賞月
  欣賞蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,完成下面各題。
  明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
(1)詞的上片極寫作者在“天上”“人間”的徘徊、矛盾,下片寫__________,以積極樂觀的曠達情懷作結(jié)。
(2)說說你對“但愿人長久,千里共嬋娟”一句的理解。
_________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

中華民族非常重視傳統(tǒng)節(jié)日,國務院頒布了在重大節(jié)日放假的相關(guān)規(guī)定。中國古代關(guān)于“清明、春節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)”的詩句就有很多,請各寫出一個與此節(jié)日相應的詩句:

    清明:____________________,__________________。

    春節(jié):____________________,__________________。

    重陽節(jié):__________________,__________________。

    中秋節(jié):__________________,__________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

田世國為什么會感動中國

 

 

我這已經(jīng)是第三次觀看央視播出的2004“感動中國”候選人的故事。

每看一次,便要淚流滿面,我敢說任你是鐵石心腸的人,聽過或見過發(fā)生在2004年9月有關(guān)田世國捐腎救母的故事,斷然不會熟視無睹,定當被齊魯大地的這位錚錚漢子捐腎救母的壯舉,讓靈魂受到一次觸動、震撼。

田世國之所以入選2004“感動中國”候選人,是因為雖說親人間通過捐獻器官延續(xù)病人生命在中國已經(jīng)屢見不鮮,但絕大部分的病例卻是父親或母親捐腎給年幼的子女,或是兄弟、姐妹間捐獻身體器官!案腥诵恼吣群跚!敝寥手翋,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。年僅38歲的田世國在自己生命周期的巔峰將腎捐給了年屆68歲的老母,像他這樣晚輩捐腎給年邁的長輩,慢說在我們中國尤為罕見,就是在世界也實屬少有。田世國的義舉,充分體現(xiàn)了我們中華民族孝敬長輩的優(yōu)良傳統(tǒng),他用自己的身體力行解讀了人與人之間美好的情感,帶給我們的是一種感人至深的心靈沖擊。

“我們的生命是父親母親給予的,作為兒女,我們能給予他們什么?”田世國這番聽似平常其實蘊藏豐富內(nèi)涵的話語,給我們詮釋了“孝道”這兩個久違的漢字。何為“孝道”?“孝道”是人類繁衍的起碼倫理、道義,是對于父輩舐犢之情、養(yǎng)育之恩的無償回報!靶⒌馈奔仁巧钥v即逝的眷戀,又是無法重復的幸福!靶⒌馈笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐,是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

或許會在直到中央電視臺正式向國人宣布田世國把自己的腎臟換給了重病的母親并成為2004“感動中國”新聞人物的一剎那,喜獲重生的母親會如夢方醒,最終完全破解這個被兒子隱藏很久的秘密。然而,圍繞著田世國捐腎救母的整個過程,這期間所發(fā)生的一系列感人肺腑的情節(jié),包括那個偉大而善良的“謊言”(母親寧愿一死,也不情愿接受兒女捐腎,于是兒子謊稱是他人腎源。),和田世國“只希望天下所有的父母都能生活在幸福里!钡钠碓,已經(jīng)宛如縷縷春風,悄悄溫暖、打動著每個中國人的心弦,且同時成為佳話,在勃發(fā)著綿綿春意的我們中華大地傳誦。

(1)

你認為田世國能入選2004“感動中國”候選人的主要原因是什么?

(2)

田世國說:“我們的生命是父親母親給予的,作為兒女,我們能給予他們什么?”你是怎樣解讀這句話豐富內(nèi)涵的?

(3)

仿照文中畫線的句子,結(jié)合自己對“孝道”的理解,請你也試著寫一句話。

我的仿寫:孝道是___________________,是______________________________。

(4)

閱讀下列兩則材料,并結(jié)合田世國的事跡,說說你的感悟。

材料一:2004年9月20日,上海復旦實驗中學高二年級的語文老師陳平給學生布置了一道特殊的作業(yè)題:為自己的父母洗一次腳。“其實在題目布置下去的時候我已經(jīng)想到結(jié)果可能不會太令人滿意,但是沒有想到事實比我想象得更要糟糕……”陳平老師在接受媒體記者采訪時道出了他布置這個作業(yè)的前前后后:“兩個班共有104個學生,完成作業(yè)的,也就是說親手給父母洗了腳的只有24人,然而這24人中通過給父母洗腳有所收獲的人更是少之又少,僅有15人……”

材料二:2004年(10月6日《成都晚報》)成都市律師李宗發(fā)向省人大提交了一份《四川省父母子女家庭關(guān)系規(guī)定》即《孝法》的立法草案建議,希望為孝立法,讓子女盡親情孝敬、奉養(yǎng)義務,要求國家、社會繼續(xù)弘揚愛老敬老的傳統(tǒng)美德。無獨有偶,江蘇一個人大代表也疾呼要求懲治不孝順父母者。

我的感悟:

(5)

在中央電視臺“感動中國2004”的節(jié)目中,主持人在頒獎時,首先用一句概括性的語言導引出感動中國的人物,接著便深情并茂的誦讀一段感人肺腑的頒獎詞。

①請你依據(jù)下面的示例,為田世國寫一句富有概括性的導語。(20字左右)

示例一:甘受清貧,在貴州深山小學任教的青年志愿者徐本禹

示例二:雅典奧運會上,用風一樣的速度向世界展示中國,并重新書寫中國田徑史的運動員劉翔

我的撰寫:

(6)

請你依據(jù)下面的示例,試著為田世國寫一段頒獎詞。(100字左右)

示例一:如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業(yè)大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

示例二: 12秒91,他就實現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來的記錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人的障礙,因為中國有劉翔,亞洲有劉翔!這個風一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個正在加速的民族。

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科目:初中語文 來源: 題型:043

表達

(2007·四川達州)為了加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解,鳳凰中學八年級三班開展了一次以傳統(tǒng)節(jié)日為專題的調(diào)查探究活動。假定你是被調(diào)查對象之一,請協(xié)助完成以下問卷。

(1)請從下列節(jié)日中找出我國傳統(tǒng)節(jié)日,并注明其具體時間(示例節(jié)日除外)

  重陽節(jié) 元旦節(jié) 元宵節(jié) 母親節(jié) 清明節(jié)

  端午節(jié) 國慶節(jié) 中秋節(jié) 愚人節(jié) 感恩節(jié)

【示例】清明節(jié)——農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“清明”那一天,公歷4月5日左右。

________________________________________________

(2)請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫出與之相關(guān)的一句詩,或一副對聯(lián),或一條俗語(示例除外)。

【示例】清明節(jié):清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

________________________________________________

(3)春節(jié)和圣誕節(jié),你更喜歡過哪個節(jié)日?為什么?

________________________________________________

(4)面對部分國人(尤其是青年人)對傳統(tǒng)節(jié)日愈來愈淡漠的情況,一些學者提出了“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化”的主張。對保護傳統(tǒng)節(jié)日你有什么好的建議?請寫出一條。

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