讀名著，說(shuō)人物，講故事。

      讀《水滸》，我印象最深的人物是__________，他（她）的性格特點(diǎn)是________________

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名著閱讀（3分）

《水滸傳》和《西游記》都是我國(guó)長(zhǎng)篇      ①   體小說(shuō)的代表作品。《水滸傳》是

一部英雄傳奇小說(shuō)，講述了一系列英雄故事，如林教頭風(fēng)雪山神廟、      ②   潯陽(yáng)樓題

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來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下，后追隨唐僧完成了西天取經(jīng)的大業(yè)。

名著閱讀（3分）

《水滸傳》和《西游記》都是我國(guó)長(zhǎng)篇????? ①? 體小說(shuō)的代表作品�！端疂G傳》是一部英雄傳奇小說(shuō)，講述了一系列英雄故事，如林教頭風(fēng)雪山神廟、????? ②? 潯陽(yáng)樓題反詩(shī)等�！段饔斡洝肥且徊可衲�小說(shuō)，孫悟空是小說(shuō)中的主要人物，他因 ? ③? 被如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下，后追隨唐僧完成了西天取經(jīng)的大業(yè)。

名著閱讀（3分）

《水滸傳》和《西游記》都是我國(guó)長(zhǎng)篇     ①  體小說(shuō)的代表作品。《水滸傳》是一部英雄傳奇小說(shuō)，講述了一系列英雄故事，如林教頭風(fēng)雪山神廟、     ②  潯陽(yáng)樓題反詩(shī)等�！段饔斡洝肥且徊可衲�小說(shuō)，孫悟空是小說(shuō)中的主要人物，他因   ③  被如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下，后追隨唐僧完成了西天取經(jīng)的大業(yè)。

1.《水滸傳》是一部杰出的英雄傳奇小說(shuō)。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好漢的形象(任意填寫兩個(gè)),講述了大鬧野豬林、智取生辰綱、醉打蔣門神、_______等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事(任意填寫一個(gè))。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。（3分）

2.2012年9月11日上午，作為第二屆杭州學(xué)習(xí)節(jié)的活動(dòng)之一，莫言、舒婷、阿來(lái)、蘇童和麥家五位著名作家在杭州圖書館與讀者交流，暢談自己的讀書經(jīng)歷，并各自向讀者推薦一本值得閱讀的書。莫言向讀者推薦的是一部紅色經(jīng)典《鋼鐵是怎樣煉成的》，他說(shuō)：“這是小學(xué)三年級(jí)時(shí)從老師那里偷來(lái)看的，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，人物和情節(jié)都在腦海里縈繞。讀前還是少年，讀后就覺(jué)得一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了青春的大門。”請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)莫言“讀前還是少年，讀后就覺(jué)得一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了青春的大門”這句話的理解。（3分）

閱讀《說(shuō)“勤”》，回答下面問(wèn)題。(10分)

說(shuō)“勤”

林家箴

①中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。  

②勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)�？垂沤裰型�，凡有建樹者，在其歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不都用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的大字——“勤”。  

③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；德國(guó)偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了五十八年的時(shí)間，搜集了大量的材料，寫出了對(duì)世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》；我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外的有關(guān)上千本資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就；上海女知識(shí)青年曹南薇，堅(jiān)持自學(xué)十年如一日，終于考上了高能物理研究生。可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是與勤奮分不開的，古今中外，概莫能外。  

④勤出聰慧。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。但是，他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)，終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正元的人，一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟�？墒撬�不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍,天長(zhǎng)日久,知識(shí)與日俱增,后來(lái)終于“無(wú)書不讀”，成了一個(gè)博學(xué)之士。這說(shuō)明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以棄拙為巧，變拙為靈的。  

⑤實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。唯有勤奮者，才能在知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的酬報(bào)，使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮。”卡萊爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！边@就是說(shuō)，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到真知灼見(jiàn)的人，是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含意的。

1.寫出本文的中心論點(diǎn)。(2分)

2.本文主要運(yùn)用了什么論證方法？舉例并分析其作用。(4分)

3.你能夠舉出兩個(gè)事例來(lái)證明作者的論點(diǎn)是正確的嗎？(4分)