8、小時候,____________________,__________________,母親在那頭。(《鄉(xiāng)愁》余光中)
科目:初中語文 來源:2009年湖南省益陽市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷 題型:022
小時候,________,我在這頭,母親在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)
科目:初中語文 來源:廣西貴港市教研室2010年中考教學質量監(jiān)測調研語文試題(三) 題型:022
小時候,________,我在這頭,母親在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)
科目:初中語文 來源:2014年山東濟寧鄒城嶧山中學九年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
母親的風景
朱成玉
①母親的糖尿病越來越嚴重,導致她的視力迅速下降,多方醫(yī)治都無濟于事?吹轿覀兂钊轁M面,母親安慰大家:“就算看不見東西了也沒啥,不耽誤吃不耽誤喝,沒啥不好。”
②為了讓她在失明前看看更多美麗的風景,我請了長假陪母親去旅游。母親自然是欣喜萬分,卻忍不住擔心:“你這怎么說請假就請了呢,快和媽說說,是不是工作不順心了?”
③“再忙也沒有陪媽媽重要。”從小就嘴甜的我總能哄她高興。
④我們大包小裹地上路了,因為母親眼神不好,照顧起來十分不便。母親看我忙里忙外的,很是內疚,在車上盡量不喝水,因為怕上廁所。
⑤母親每到一地,都如饑似渴地睜大已經有些模糊的眼睛使勁地看著,有一種努力要把整個世界都看進眼里的架勢。我則不停地為她拍照,母親在每一個鏡頭里都笑靨如花。
⑥那一刻,我感覺母親年輕了許多,臉頰上仿佛鍍著少女的紅暈。
⑦每次回到旅店,母親都要從頭開始,一點一點把當天看到的風景在腦海里過一遍。
⑧“知足了,一輩子都沒看過這么好的風景。”她喃喃地說。
⑨母親多容易滿足啊,我心生內疚,平日里總是很少陪母親。A而現(xiàn)在,母親的眼睛累了,就要關緊這扇窗戶了。
⑩路走多了,母親累了。聽著我的下一步計劃,不知不覺就睡著了。這樣的奔波實在讓母親有些吃不消。我暗自思忖:這就好比是強行往母親的腦海里塞一些回憶的碎片,到底有沒有意義呢?
我也累了,進入夢鄉(xiāng)。夢見了小時候,手握著風車,和母親一起在田野里飛奔。母親把我高高地托起,轉著圈兒。陽光被卷進風車里,像棉花糖,溫暖甜蜜得讓人暈眩……朦朧中感覺到一雙手被暖暖地握著。是母親,安靜地坐在我的床邊。我把眼睛瞇個小縫兒 ,看見母親使勁地大睜著眼睛,定定地看我,仿佛要把我整個地印進心里去。想起兒時,母親也是習慣這樣看我的啊。B臨睡前,母親總是到我床邊來,總是要認真地看我一會兒,直到我睡著,在夢的波浪里卷起幸福的鼾聲。
我忍著不讓母親知道我醒來,我喜歡被她的手握著。C這雙溝壑叢生、粗糙干硬的手,牽引的卻是我柔暖光滑的一生!
第二天游覽時,我問母親今天的風景好不好。母親說:“兒啊,就算媽看遍了天底下的風景,也不如看你!只要有你在,哪里都是好風景。”
是啊,這就是母親,她看到的哪是什么風景,她看到的全是自己的孩子。這就是母親,她就算摸索在黑暗的谷底,也會有力地握著孩子的手。這就是母親,如果我覺得寒冷,她寧可敲碎自己的骨頭,為我燃起一堆大火,為我取暖。
我知道,從一出生開始,我們就已深深地烙印在母親的生命里,即便母親失明了,兒女們也是她時時可以見到的風景。
原來,母親的記憶從來不需要填充,因為孩子早已將那里占得滿滿,不留一絲縫隙。(有刪改)
1.寫出文中“風景”的兩層含義。(2分)
2.通讀全文,說說母親對我的愛體現(xiàn)在哪些方面?(寫出三點即可)(3分)
3.評點是一種個性化鑒賞的閱讀方式。請你從劃線的A、B、C三處中任選一處,結合文章進行評點。(3分)
4.第⑧段母親說:“知足了,一輩子都沒看過這么好的風景”,而后面卻說:“就算媽看遍了天底下的風景,也不如看你!”這兩句話是否矛盾?請結合選文及生活體驗,談談你的理解。(3分)
5.拓展延伸
母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽? ——冰心《荷葉 母親》
冰心深情傾訴了對母親的愛,文中作者在與母親的交流中更深地理解了母愛。請就一件傾注著母親(或你最親的人)對你無盡關懷的生活小事,說說你的感受。(不少于60字)(4分)
科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀《鄉(xiāng)愁》,回答問題。
小時候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
①________________
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
②________________
后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
③________________
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
④________________
(1)詩中①~④省略了四句詩,下面的ABCD是原有詩句,請將它們放在正確的位置上。(只寫標號)
①________ ②________ ③________ ④________
(2)根據(jù)你的理解,請選擇互相對應的內容。
②船票
③墳墓
④海峽
(3)對這首詩理解分析有錯的一項是
[ ]
A.這首詩具有濃郁的抒情色彩,在樸素平淡的描寫中處處流露出詩人寂寞、孤獨的情懷。
B.從全詩傳達出的意象來看,本詩的作者應該是一個從小便旅居異國的海外游子,但是他時刻都在想念著遠隔重洋的親人,想念自己的祖國。
C.全詩高度集中而又凝練地反映了詩人一段時間的生活,通過不到百字的篇幅,就把詩人思母、戀妻、悼母及思鄉(xiāng)之苦凝結于詩中了。
D.詩人發(fā)揮豐富的想像力,在這首詩中動用了四個比喻,生動形象地表達了詩人對于故鄉(xiāng)、親人的思念。
(4)對這首詩分析不當?shù)囊豁検?/P>
[ ]
A.《鄉(xiāng)愁》一詩,寫出了個人的憂傷離愁、生死之痛,寫出了一個民族被人為分裂的悲劇。
B.《鄉(xiāng)愁》是純個人情感的產物,注重個人體驗。
C.詩中選擇了“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”作為基本意象,平凡卻深沉。
D.《鄉(xiāng)愁》的情緒隨著年齡的變化,也變得更深切,整個思鄉(xiāng)之苦并非個人意志能化解,尤其顯出此詩的底蘊深厚。
科目:初中語文 來源: 題型:
按要求填空。(每小題1分,共8分)
1. ,草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
2.周敦頤的“ ,濯清漣而不妖”,告訴我們要堅守高尚的節(jié)操;曾子的“士不可以不弘毅, ”,告訴我們要有遠大的抱負。
3.登斯樓也,則有 , ,把酒臨風,其喜洋洋者矣。(《岳陽樓記》)
4. ,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
5.范仲淹《漁家傲》一詞中寫出戍邊將士因未立軍功而思鄉(xiāng)不能返回的詩句是:“ , !
6. ,白露為霜。(《詩經》)
7.小時候, ,我在這頭,母親在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)
8.古代送別詩中,有很多情景交融的詩句,雖只字未提送別,卻飽含依依惜別之情,請寫出連續(xù)兩句這樣的詩: , 。
科目:初中語文 來源: 題型:
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