13、下面是《西游記》中的一個(gè)情節(jié),請(qǐng)?jiān)趧澗處填入適當(dāng)內(nèi)容。

話說孫悟空來到翠云山向          之妻鐵扇公主借          ,孰料這鐵扇公主竟是被悟空當(dāng)年降服的            之母,悟空聞之,不禁大驚失色,暗暗叫苦。

13、牛魔王  芭蕉扇  紅孩兒

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

下面是《西游記》中的一個(gè)情節(jié),請(qǐng)?jiān)趧澗處填入適當(dāng)內(nèi)容。

話說孫悟空來到翠云山向          之妻鐵扇公主借          ,孰料這鐵扇公主竟是被悟空當(dāng)年降服的            之母,悟空聞之,不禁大驚失色,暗暗叫苦。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下面對(duì)《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》三部名著的表述,有誤的一項(xiàng)是
[     ]
A、“巧授連環(huán)計(jì)”中,魯肅向曹操獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面是解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的問題,實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。
B、詩句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”寫的是著名戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn),其中涉及到的兩個(gè)主要人物是曹操和周瑜。
C、《水滸傳》中寫林沖性格由忍辱含詬、逆來順受、委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗、殺人報(bào)仇、投奔梁山的情節(jié)是“林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞候火燒草料場(chǎng)”。
D、豬八戒——法號(hào)悟能,是唐僧的二徒弟,原來是玉皇大帝的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被逐到人間,錯(cuò)投豬胎。他會(huì)變身術(shù),能騰云駕霧,使用的兵器是九齒釘鈀。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

名著閱讀。(5分)

   ①下面是《西游記》中一段交戰(zhàn)場(chǎng)面的描寫,作戰(zhàn)地點(diǎn)在哪里?交戰(zhàn)雙方各是誰?寫出他們的法名。(3分)

     九齒鈀,降妖杖,二人相敵河岸上。這個(gè)是總督大天蓬,那個(gè)是謫下卷簾將。昔年曾會(huì)在靈霄,今日爭(zhēng)持賭猛壯。這一個(gè)鈀去探爪龍,那一個(gè)杖架磨牙象。伸開大四平,鉆入迎風(fēng)戧。這個(gè)沒頭沒臉抓,那個(gè)無亂無空放。一個(gè)是久占流沙界吃人精,一個(gè)是秉教迦持修行將。他兩個(gè)來來往往,戰(zhàn)經(jīng)二十回合,不分勝負(fù)。

【答】__________________________________________________________________

②以下是《水滸傳》相對(duì)集中筆墨刻畫魯智深的幾回,根據(jù)基本情節(jié),將4句話的分別填在橫線上補(bǔ)全回目。(2分)

   第五回………………………小霸王醉入銷金帳          

   第六回………………………九紋龍剪徑赤松林          

   第七回………………………          豹子頭誤入白虎堂

   第八回………………………林教頭刺配滄州道          

A.花和尚倒拔垂楊柳             B.魯智深火燒瓦罐寺

C.魯智深大鬧野豬林             D.花和尚大鬧桃花村

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《西游記》選段,回答問題。(8分)

                《西游記》選段

     那白馬認(rèn)得是八戒,忽然口吐人言,叫聲“師兄!”這呆子嚇了一跌,扒起來往外要走,被那馬探探身,一口咬住皂衣,道:“哥啊,你莫怕我!卑私鋺(zhàn)兢兢的道:“兄弟,你怎么今日說起話來了?你但說話,必有大不祥之事!毙↓埖溃骸澳阒獛煾赣须y么!”八戒道:“我不知!毙↓埖溃骸澳闶遣恢∧闩c沙僧在皇帝面前弄了本事,思量拿倒妖魔,請(qǐng)功求賞,不想妖魔本領(lǐng)大,你們手段不濟(jì),禁他不過。好道著一個(gè)回來,說個(gè)信息是,卻更不聞音。那妖精變做一個(gè)俊俏文人,撞入朝中,與皇帝認(rèn)了親眷,把我?guī)煾缸冏饕粋(gè)斑斕猛虎,見被眾臣捉住,鎖在朝房鐵籠里面。我聽得這般苦惱,心如刀割。你兩日又不在不知,恐一時(shí)傷了性命。只得化龍身去救,不期到朝里,又尋不見師父。   及到銀安殿外,遇見妖精,我又變做個(gè)宮娥模樣,哄那怪物。那怪叫我舞刀他看,遂爾留心,砍他一刀,早被他閃過,雙手舉個(gè)滿堂紅,把我戰(zhàn)敗。我又飛刀砍去,他又把刀接了,捽下滿堂紅,把我后腿上著了一下,故此鉆在御水河,逃得性命。腿上青是他滿堂紅打的!

     八戒聞言道:“真?zhèn)有這樣事?”小龍道:“莫成我哄你了!”八戒道:“怎的好?怎的好!你可掙得動(dòng)么?”小龍道:“我掙得動(dòng)便怎的?”八戒道:“你掙得動(dòng),便掙下海去罷。 把行李等老豬挑去高老莊上,回爐做女婿去呀!毙↓埪?wù)f,一口咬住他直裰子,那里肯放,止不住眼中滴淚道:“師兄!你千萬休生懶惰!”八戒道:“不懶惰便怎么?沙兄弟已被他拿住,我是戰(zhàn)不過他,不趁此散火,還等甚么?”

     小龍沉吟半晌,又滴淚道:“師兄啊,莫說散火的話,若要救得師父,你只去請(qǐng)個(gè)人來。”八戒道:“教我請(qǐng)誰么?”小龍道:“你趁早兒駕云回上花果山,請(qǐng)大師兄孫行者來。他還有降妖的大法力,管教救了師父,也與你我報(bào)得這敗陣之仇!卑私涞溃骸靶值埽碚(qǐng)一個(gè)兒便罷了,那猴子與我有些不睦。前者在白虎嶺上,打殺了那白骨夫人,他怪我攛掇師父念《緊箍?jī)褐洹。我也只?dāng)耍子,不想那老和尚當(dāng)真的念起來,就把他趕逐回去,他不知怎么樣的惱我,他也決不肯來。倘或言語上,略不相對(duì),他那哭喪棒又重,假若不知高低,撈上幾下,我怎的活得成么?”小龍道:“他決不打你,他是個(gè)有仁有義的猴王。你見了他,且莫說師父有難,只說師父想你哩,把他哄將來,到此處見這樣個(gè)情節(jié),他必然不忿,斷乎要與那妖精比并,管情拿得那妖精,救得我?guī)煾浮!卑私涞溃骸耙擦T也罷,你倒這等盡心,我若不去,顯得我不盡心了。我這一去,果然行者肯來,我就與他一路來了;他若不來,你卻也不要望我,我也不來了!毙↓埖溃骸澳闳ツ闳,管情他來也!

  14、《西游記》的作者是                (2分)

  15、說說是什么原因使孫悟空離開花果山,重新踏上保護(hù)師傅唐僧西天取經(jīng)的征途?(3分)

 

   

  16、結(jié)合文段的內(nèi)容,說說孫悟空的性格特點(diǎn)。(3分)

              

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科目:初中語文 來源:河南省安陽市2011屆中招模擬考試語文試題 題型:043

閱讀《西游記》的相關(guān)探究,按要求完成以下任務(wù)。

(1)

下面是孫悟空的典型情節(jié),按文中先后順序排列正確的一項(xiàng)是

①大圣鬧天宮

②密封弼馬溫

③三打白骨精

④困囚五行山

⑤智取紅孩兒

⑥三調(diào)芭蕉扇

[  ]

A.

②①④③⑤⑥

B.

②①⑤④⑥③

C.

①②③④⑥⑤

D.

④②①⑥③⑤

(2)

閱讀下面《西游記》的人物語言片段,回答問題。

“我也先與你講個(gè)明白,偷了寶貝,降了妖精,我卻不耐煩甚么小家罕氣的分寶貝。我就要了“。這段話描寫的人物是________,從中可以看出他________的性格特征。

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科目:初中語文 來源:語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書  七年級(jí)上冊(cè) 題型:048

下面的文字選自《湯姆·索非歷險(xiǎn)記》的第32章,即緊接“洞中歷險(xiǎn)”的一章。仔細(xì)閱讀后,完成文后題目。

  星期二下午到了,又漸漸轉(zhuǎn)入黃昏。圣彼得堡鎮(zhèn)依然在哀悼。兩個(gè)失蹤的孩子還沒有找到。公眾已經(jīng)為他們舉行過祈禱,許多許多人還投入整個(gè)心靈為他們單獨(dú)禱告;但是山洞里仍然沒有好消息傳來。大多數(shù)搜尋的人已經(jīng)停止搜索,回去干他們?nèi)粘5臓I(yíng)生,說是這兩個(gè)孩子顯然永遠(yuǎn)也找不到了。撒切爾太太得了重病,大部分時(shí)間處于神志昏迷的囈語狀態(tài)。有人說,聽她呼喚她的孩子,見她抬起頭每次傾聽足有一分鐘,然后呻吟一聲,又力竭神疲地倒下,真叫人心碎。包莉姨媽已陷入揮之不去的憂郁之中,她的花白頭發(fā)幾乎成了白的。星期二晚上,全鎮(zhèn)在悲傷絕望之中入睡。

  到了半夜時(shí)分,鎮(zhèn)上突然響起了一陣猛烈的鐘聲,片刻之間,街上擠滿了衣服都沒穿整齊的發(fā)了瘋似的人們,嘴里喊著:“出來呀!出來呀!找到他們啦!找到他們啦!”叫嚷聲中還添了敲鐵鍋和吹號(hào)角的聲音。大家聚集起來擁向河邊,半路上碰到了歡呼著的人群拉著的一輛敞篷馬車,車上坐著那兩個(gè)孩子;大伙兒把馬車團(tuán)團(tuán)圍住,然后一起回鎮(zhèn)去,興高采烈地走在大街上,一陣陣地歡呼。

  鎮(zhèn)上燈火通明;沒人再上床睡覺;這是小鎮(zhèn)經(jīng)歷過的最激動(dòng)人心的一夜。在最初半小時(shí)里,人們排著隊(duì)走進(jìn)撒切爾法官的住宅,拽住兩個(gè)得救的孩子就親,緊握撒切爾太太的手,想說什么但什么也說不出來——一路出去時(shí)如下雨似的灑了滿地的眼淚。

  包莉姨媽高興到了極點(diǎn),撒切爾夫人也差不了多少,等到傳口信的人把這好消息帶給她還在山洞里的丈夫時(shí),他自己也一樣會(huì)高興到極點(diǎn)的。湯姆躺在一張沙發(fā)上,周圍是一群熱切的聽眾,聽他講他的精彩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,他乘機(jī)增加了不少動(dòng)人的細(xì)節(jié)使故事錦上添花;最后講述了他怎樣離開蓓姬,繼續(xù)他的探險(xiǎn);他怎樣牽著風(fēng)箏線走過兩條通道,他又怎樣走進(jìn)了第三條通道,這時(shí)線已經(jīng)拉到了頭,他正想轉(zhuǎn)身回去,忽然瞥見遠(yuǎn)處一星亮光,看去像是日光;他扔了線,朝光點(diǎn)摸去,從一個(gè)小洞里把腦袋和肩膀擠了出去,一下看到了寬闊的密西西比河在奔流。假如這事發(fā)生在晚上的話,他就看不見那一點(diǎn)天光,也就不會(huì)再去探索這條通道啦!湯姆接著又講了他怎樣回頭找蓓姬,把這個(gè)好消息告訴了她,而她卻讓他別拿這種花招來煩她,因?yàn)樗芾,知道自己就要死了,而且此時(shí)她也但求一死。他講了自己費(fèi)了多大的勁才使她相信了。當(dāng)時(shí)她摸到那地方,真的看見了那點(diǎn)藍(lán)色的天光時(shí),她怎樣高興得差點(diǎn)兒死過去;他怎樣從洞口擠出去,然后又把蓓姬拉出來;他倆怎樣坐在那兒高興得直哭;有幾個(gè)人怎樣坐著小艇經(jīng)過,湯姆喊住他們,說了他倆的情形;還說他倆餓極啦;那幾個(gè)人開頭怎樣也不相信這荒唐的故事,“因?yàn),”他們說,“你們現(xiàn)在在那個(gè)洞穴所在山谷的下游,離它有五英里遠(yuǎn)呢!”——然后把他倆接上了船,劃到一所房子邊,讓他倆吃了晚飯,又讓他倆休息到天黑后兩三個(gè)小時(shí),然后送他倆回家。

  天亮之前,人們循著撒切爾法官和幾個(gè)跟他一起搜索的人邊走邊拉下的引路細(xì)繩,在洞里找到了他們;把這件大喜事告訴了他們。

  湯姆和蓓姬很快就發(fā)現(xiàn):在洞里三天三夜的苦累和饑餓可不是一下子就能擺脫得了的。星期三、星期四兩個(gè)整天他們都在床上躺著,而且似乎越躺越乏,越?jīng)]有力氣。湯姆倒是在星期四這天起來走了走,星期五上了街,星期六就幾乎跟平常一樣了;但是蓓姬直到星期天才走出她的房間,而且看上去像是剛害了一場(chǎng)大傷元?dú)獾牟∷频摹?/P>

  湯姆聽說哈克病了,星期五就去看他,可是沒獲準(zhǔn)進(jìn)臥室;星期六和星期天也是如此。這以后,他每天能進(jìn)去看哈克了,但受到警告不許提他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,不準(zhǔn)提使人激動(dòng)的話題。陶格拉斯寡婦守在床邊,監(jiān)督著湯姆聽話照辦。在家里,湯姆聽說了卡迪夫山上發(fā)生的事件,還有那個(gè)“穿著破爛的人”的尸體最后在靠近輪渡埠頭的河里給發(fā)現(xiàn)了,他興許是在逃跑的時(shí)候淹死的。

  湯姆從洞里得救出來有兩個(gè)星期了,他又去看哈克,此時(shí)哈克已經(jīng)恢復(fù)得相當(dāng)結(jié)實(shí),能聽激動(dòng)的談話了;而湯姆想,自己正好有些話,能讓哈克感興趣。湯姆路上要經(jīng)過撒切爾法官家,他就進(jìn)去看看蓓姬。法官和他的幾個(gè)朋友引逗湯姆講他的故事,有人用嘲諷的口氣問他想不想再去洞里。湯姆說想啊,他覺得再去一次他不在乎。法官說:

  “嗯,湯姆,我一點(diǎn)也不懷疑,還有其他像你這樣的人。我們已經(jīng)把事情辦妥了。沒人會(huì)再在洞里迷路啦!

  “那是為什么?”

  “因?yàn)閮尚瞧谇拔揖徒腥私o山洞大門包上鍋爐鐵板,還上了三道鎖——鑰匙在我手里!

  湯姆的臉?biāo)⒌匕椎孟褚粡埣垺?/P>

  “怎么啦,孩子!喂,快!誰去拿杯水來!”

  水拿來了,潑到了湯姆臉上。

  “噯,這下好啦。湯姆,你這是怎么啦?”

  “啊,法官,印第安人喬在洞里!”

1.文章開頭說“星期二下午到了”,你認(rèn)為湯姆與蓓姬在洞中歷險(xiǎn)已幾天?

答:________________________________________

2.文中提到的撒切爾夫人和包莉姨媽分別是什么人?

答:________________________________________

3.兩個(gè)孩子失蹤后,公眾做了哪些事??jī)蓚(gè)孩子出來后公眾又是如何反應(yīng)的?由此可見公眾具有怎樣的社會(huì)公德?

答:________________________________________

4.本文哪一段文字屬于側(cè)面描寫?這樣寫有什么好處?

答:________________________________________

5.湯姆對(duì)一群熱切聽他的“精彩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷”的聽眾,“他乘機(jī)增加了不少動(dòng)人的細(xì)節(jié)使故事錦上添花”。有人認(rèn)為,湯姆是一個(gè)好吹牛、好表現(xiàn)自己的孩子。你同意這種看法嗎?

答:________________________________________

6.湯姆聽到法官說,他們已給山洞大門包上鍋爐鐵板,還上了三道鎖時(shí),湯姆的臉為什么“刷地白得像一張紙”?

答:________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面【甲】【乙】?jī)蓚(gè)文言選段,做題

【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

(選自《記承天寺夜游》)

【乙】然杭人游湖,止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?

                  (節(jié)選自袁宏道《西湖游記·晚游六橋待月記》)

1.解釋下列句中加點(diǎn)的字(2分)

⑴月色入戶。     戶

⑵蓋竹柏影也。   蓋

⑶止午、未、申三時(shí)。  止

⑷其實(shí)湖光染翠之工。  工

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

⑴但少閑人如吾兩人者耳。

⑵安可為俗士道哉?

3.【甲】【乙】?jī)晌闹忻鑼懺律木渥臃謩e是什么?同是描寫月色,兩文在寫法上有什么不同?(5分)

⑴寫月語句

⑵描寫方法

4.【甲】【乙】?jī)晌钠┑淖h論分別表露了作者怎樣的人生態(tài)度或感情?(2分)

 

 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇文章,完成18—22題。(25分)

感 覺

         馮驥才

①黃昏時(shí)聽音樂是一種特殊享受。那當(dāng)兒,暮色濃深,屋里的一切都迷蒙模糊,沒有什么具體清晰的形象映入眼簾,攪亂心腦,心靈才能讓聽覺牽著夢(mèng)游一般地飄入音樂的境界中去。哎,你是不是也有此同感? 

②我這感覺既強(qiáng)烈又奇妙,以至我懷疑自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。記得那次絕對(duì)是個(gè)黃昏,大概聽舒曼的《夢(mèng)幻曲》吧!家里只我自己,靜靜的空間灌滿了那深沉而醉心的琴音。屋子的四角都黑了,窗前的東西變成一堆分不清的影子,只有窗玻璃上還依稀映著一點(diǎn)淡淡的橘色的夕照。

③我的心像被這音樂洗過一樣圣潔。不知是心沉浸在琴音里,還是琴音充滿我的心里,一股潛流似的婉轉(zhuǎn)回旋。于是我被感動(dòng)起來,隨之而來,便是動(dòng)心的感覺漸漸加強(qiáng),心里的潛流形成一個(gè)疾轉(zhuǎn)的漩渦,到了感動(dòng)的潮頭卷起,我忽然不能自已。好像有根無形的攪棒,把沉淀心底的亂七八糟的東西全都翻騰起來。說不出是什么難忘的事或感受過的情緒,也說不出是什么滋味,甜蜜?憂傷?思念?委屈?已經(jīng)落空的企盼?留不住的甜美……一下子,大滴大滴的淚珠子竟然自個(gè)兒奪眶而出,衣襟很快就濕了一片。我完全不能自制,也不想自制,因?yàn)檫@絕不是一種痛苦,而是一種異常的、令人顫栗的幸福的感覺。平日里,偶然給什么意外的事物觸發(fā),也會(huì)生出這樣一種感覺,卻總是一掠而過,從來沒有凝聚起來,這樣有力地撞擊我的心扉。

④然而我不明白,這感覺是怎樣來的,是那琴音引來的?到底是哪個(gè)旋律、哪個(gè)和聲打動(dòng)?奇怪的是,以后,多少次,黃昏時(shí),我設(shè)法支開家里的人,依舊在這光線晦暗、陰影重重的安寂的小屋里,獨(dú)自倚門傾聽這支曲子,但再也不曾出現(xiàn)那種忍俊不禁、苦樂交加的感覺了。琴音像一陣微弱的風(fēng),難得再在我心中吹起浪頭。怎么回事? 

⑤感覺是找不到的,只有它來找你。

⑥兩年后,我早已忘掉尋覓這感覺的念頭,卻意外碰到了它。

⑦那是個(gè)深秋時(shí)節(jié),剛剛下過一場(chǎng)蒙蒙小雨,天色將暮,人在戶外,臉頰和雙手都感到微微涼意。我才辦完一件事回家,走在一條沿河的小道上。小河在左邊,蜿蜒又清亮,緩斜的泥坡三三五五坐著一些垂柳;右邊是一面石砌的高墻,不知當(dāng)年是哪家豪門顯貴的宅院。這石墻很長(zhǎng),向前延長(zhǎng)很遠(yuǎn)。院內(nèi)一些老楊樹把它巨大的傘狀的樹冠伸出來。樹上的葉子正在脫落,地上積了厚厚一層,枝上的不多。雖然無風(fēng),不時(shí)有一片巴掌大的褐色葉子,自個(gè)兒脫開枝頭,從半空中打著各式各樣的旋兒忽悠悠落下來,落在地上的葉子中間,立時(shí)混在一起,分不開來。大樹也就立刻顯得輕松一些似的。我踏著這落葉走,忽然發(fā)現(xiàn)一片葉子,異常顯眼,它比一般葉子稍小,嶄新油亮,分明是一片新葉,可惜它生不逢時(shí),沒有長(zhǎng)足,沒有脹滿它每一個(gè)生命的細(xì)胞,散盡汁液與幽香,就早早隨同老葉一同飄落。可是,大自然已經(jīng)不可逆地到了落葉時(shí)節(jié),誰又管它這一片無足輕重的葉子呢!我看見這涂了一層蠟似的翠綠的葉面上注著幾滴晶亮的水珠,興許是剛才的雨滴,卻正像它無以言傳的傷心的淚。它多么熱愛這樹上的生活——風(fēng)里的喧嘩,雨里的喧鬧,陽光里閃動(dòng)的光華,它多么渴望在這樹上多多留連一刻。生活,盡管給生命許許多多折磨、苦澀、煩惱、欺騙和不幸,誰愿意丟棄它?甚至依舊甘心把一切奉獻(xiàn)給它。生活,你拿什么償還一切生命對(duì)你的奉獻(xiàn)?永遠(yuǎn)是希望嗎? 

⑧我憐惜地拾起這片綠葉,抬眼一望,驀然發(fā)現(xiàn)高高的、被雨淋濕發(fā)暗的墻頭上,趴著一只雪白的貓,呆呆瞧著我;楊樹深處,有兩扇玻璃窗反映著雨后如洗的藍(lán)天,好像躲在暗處的一雙美麗的眼睛……突然,就是這突然的一下,我被莫名地感動(dòng)起來。那次聽音樂時(shí)所產(chǎn)生的異樣的感覺,又一次涌入我的心中,在我心里翻江倒海地?cái)噭?dòng)起來,視覺又一次被止不住的大股熱淚遮擋住了。我站在滿地褐黃斑駁的落葉中間,貪婪地享受這又甜又苦的情感,并讓這情感盡情宣泄和延長(zhǎng),多留它一些時(shí)候。誰知它只是這一小陣子,轉(zhuǎn)眼竟然霧一般漸漸消散。好似一下子都擁聚與凝結(jié)起來的事物,又一下子分散開來,抓都抓不著。咦,這是怎么回事?

⑨我手里拈著這片閃光而早落的葉子,癡呆呆地站著。

1..文章開頭寫“黃昏時(shí)聽音樂”的情景有何特點(diǎn)?有什么樣的作用?(4分)

                                                                  

2..文章第③段畫線的句子有什么用意?(4分)

                                                                  

                                                                  

3..聯(lián)系上下文說說你對(duì)“生活,你拿什么償還一切生命對(duì)你的奉獻(xiàn)”這句話含義的理解。(5分)

                                                                  

                                                                  

4..文章第⑧段中寫“這片綠葉”、“藍(lán)天”有什么寓意?作者想借此表達(dá)對(duì)生活的什么樣的看法?(6分)

                                                                  

                                                                  

5..作者在文中寫道了兩次不同尋常的感覺,聯(lián)系全文說說作者的兩次感覺有什么異同。(6分)

                                                                  

                                                                  

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩段文言文(節(jié)選).完成下列各題。(共12分)

    (甲)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。    (吳均《與朱元思書》)

    (乙)西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工。,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?                                     (袁宏道《晚游六橋待月記》,有刪節(jié))

    注:①羅紈(wán):絲織品。②午未申:指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂:夕陽。

1.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?(2分)

   A.   猛浪若奔                      B.   一百許里

        若毒之乎  (《捕蛇者說》)             潭中魚可百許頭  (《小石潭記》)

   C.   皆生寒樹                      D.   自富陽至桐廬

        君將哀而生之乎  (《捕蛇者說》)       自非亭午夜分《三峽》

2.下面句子中沒有通假字的是哪一項(xiàng)?(2分)

   A.蟬則千轉(zhuǎn)不窮(《與朱元思書》)        B.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》)

   C.政通人和,百?gòu)U具興(《岳陽樓記》)    D.退而甘食其土之有(《捕蛇者說》)

3.翻譯下面的句子。(4分)

   ①余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。

   譯文:                            ▲                          

   ②此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?

   譯文:                            ▲                           

4..甲、乙描寫的對(duì)象各不相同,但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和對(duì)待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。(4分)

                                   ▲                             

 

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