4、                       ,悄愴幽邃。(《小石潭記》)

4、凄神寒骨   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

                       ,悄愴幽邃。(《小石潭記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年內(nèi)蒙古包頭高中招生考試語(yǔ)文試題及答案 題型:022

________,悄愴幽邃。(《小石潭記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2012屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:022

________,悄愴幽邃。(柳宗元《小石潭記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

《小石潭記》(10分)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
同游者,吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【小題1】選出加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(     )(3分)

A.以其境過(guò)/水尤B.不可久/無(wú)定所
C.潭中魚(yú)百許頭/不久居D.乃記之而 /過(guò)中不至,太丘舍
【小題2】翻譯句子。(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。
【小題3】透過(guò)觀魚(yú)時(shí)和游覽到最后所描寫(xiě)的景物可以看出作者的心情發(fā)生了什么變化,你認(rèn)為作者的心情為什么會(huì)有這樣的變化?(可結(jié)合作者當(dāng)時(shí)的處境理解分析)(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

《小石潭記》

       從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
       潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝;往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
       潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
       同游者吳武陵、龔古,余弟宗玄;隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
1.解釋劃線的詞:
A.潭中魚(yú)可百頭 許:(                )
B.其境過(guò)清 以:(                )
2.翻譯句子:
     斗折蛇行,明滅可見(jiàn):                                                                                                                      
     凄神寒骨,悄愴幽邃:                                                                                                                      
3.用原文回答:
     作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?
                                                                                                                                                              
4.作者寫(xiě)潭中游魚(yú)的作用是:_______________________________________________________________
5.第4段中的景物描寫(xiě)突出一種什么氛圍?抒發(fā)了作者怎樣的感情?
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:貴州省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

《小石潭記》
       從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
       潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
       潭西南而望,斗折蛇行,明滅不見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
1、解釋下列加粗的詞。
(1)潭中魚(yú)百許頭(            )
(2)悄愴幽(            )
(3)不可久(            )
(4)而從者(            )
2、按提示寫(xiě)出相應(yīng)語(yǔ)句。(扣住文中描寫(xiě)水、魚(yú)、溪流的句子去填。)
(1)文中寫(xiě)水聲清脆悅耳的語(yǔ)句:______________________________________。
(2)文中側(cè)面描寫(xiě)水清澈透明的語(yǔ)句:__________________________________。
(3)寫(xiě)潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句:____________________________。
(4)描寫(xiě)溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句:________________________________________。
3、翻譯。
(1)蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。_________________________________________________________________
(2)凄神寒骨,悄愴幽邃。_________________________________________________________________
4、本文第一段描寫(xiě)小石潭的概貌,采用了________的手法;第二段寫(xiě)潭水和游魚(yú),則變換為_(kāi)_______的手法;第三段寫(xiě)潭水來(lái)源及岸勢(shì),多用________辭格,摹形狀貌,形象逼真。
5、“凄神寒骨,悄愴幽邃”一句在文中起何作用?
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

《小石潭記》(共18分)

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人;凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

10.本文作者_(dá)_   _______,唐代河?xùn)|人,著名文學(xué)家,他曾被貶為永州司馬,寫(xiě)下了有連續(xù)性山水游記多篇,合稱《____      _____》。(2分)

11.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)

(1)蒙絡(luò)搖綴 (       )      (2)潭中魚(yú)可百頭(          )

(3)斗折行 (       )      (4)悄愴幽邃      (          )

12.翻譯句子。(4分)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。                               

(2)以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。                             

13、文中第2段寫(xiě)了潭水和游魚(yú)的特點(diǎn),你認(rèn)為作者寫(xiě)作的妙處何在?(2分)

                                                               

14.文中高度概括潭中氛圍的是哪八個(gè)字?(2分)

                                                              

15.文中兩次寫(xiě)“樂(lè)”,這和文章哀傷凄涼的感情基調(diào)矛盾嗎?為什么?(4分)

                                                                    

                                                                   

                                                                   

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

《小石潭記》(10分)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
同游者,吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
小題1:選出加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(     )(3分)
A.以其境過(guò)/水尤B.不可久/無(wú)定所
C.潭中魚(yú)百許頭/不久居D.乃記之而 /過(guò)中不至,太丘舍
小題2:翻譯句子。(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。
小題3:透過(guò)觀魚(yú)時(shí)和游覽到最后所描寫(xiě)的景物可以看出作者的心情發(fā)生了什么變化,你認(rèn)為作者的心情為什么會(huì)有這樣的變化?(可結(jié)合作者當(dāng)時(shí)的處境理解分析)(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(蘇教版) 題型:048

《小石潭記》

 、偬吨恤~(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,  然不動(dòng),  爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。

  ②潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn),其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

 、圩渡希拿嬷駱(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,俏愴幽邃,以其境過(guò)清,不可久居,乃記之去。

1.下面加粗詞含義相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.
B.
C.
D.

2.下列加粗詞的用法不同類(lèi)的一項(xiàng)

[  ]

A.折蛇行
B.凄神
C.牙差互
D.潭西南而望

3.譯句。

(1)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)________

(2)凄神寒骨,悄愴幽邃________

4.三段文字描寫(xiě)內(nèi)容不同,①段主要寫(xiě)________,②段主要寫(xiě)________,③段主要寫(xiě)________和________。

5.本段善于抓住事物特征,用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)景狀物,“________”一句寫(xiě)魚(yú)兒的靜態(tài),“________”寫(xiě)游魚(yú)的動(dòng)態(tài),而“似與游者相樂(lè)”一句把魚(yú)兒那種________的神態(tài)寫(xiě)得惟妙惟肖。

6.第③段作者采用移情于景的方法,把自己的思想融化在景物的描寫(xiě)之中,他是一種怎樣的心情?這與《記承天寺夜游》的作者的心情有何不同?

________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

《小石潭記》

①?gòu)男∏鹞餍卸,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為 ,為岸。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

②潭中魚(yú)可百許頭,           。日光下徹,影布石上,臺(tái)然不動(dòng);叔爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,               。

 、厶段髂贤,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

 、茏渡,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,           ,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,及記之而去。

1、在橫線處填出課文原句。

2、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。

1)潭中魚(yú)百許頭          2折蛇行         

3其境過(guò)清            4)不可久           _

3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)!钡囊馑肌

                                

4、結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)為什么聞水聲,如鳴佩環(huán)

                                  

                                  

5、按要求符號(hào)畫(huà)出限定句子。

  (1)用      畫(huà)出第段中描寫(xiě)游魚(yú)靜態(tài)的句子。

 。2)用(  )標(biāo)出描寫(xiě)少游魚(yú)動(dòng)態(tài)的句子

6、作者在游小石潭時(shí)的心情有什么變化,結(jié)合你對(duì)作者的了解說(shuō)說(shuō)是什么原因?qū)е滤男那樽兓模?/span>

                                  

                          &n?bsp;         

                                  

 

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