科目:初中語文 來源: 題型:
《愛蓮說》(11分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1..解釋句中加點的詞。(3分)
①自李唐來( )
②不蔓不枝( )
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )
④可愛者甚蕃( )
⑤宜乎眾矣( )
⑥陶后鮮有聞( )
2..選出劃線詞詞義不同的一項( )(1分)
A.何:同予者何人何陋之有 |
B.可:可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴 |
C.獨:晉陶淵明獨愛菊予獨愛蓮之出淤泥而不染 |
D.之:水陸草木之花蓮之愛 |
3..簡答。(3分)
①比喻君子不同流合污的句子是:
②比喻君子美名遠(yuǎn)揚的句子是:
3.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:
4..作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?(2分)
5..本文贊揚蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污,但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點的呢? (2分)
科目:初中語文 來源: 題型:
A.何:同予者何人何陋之有 |
B.可:可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴 |
C.獨:晉陶淵明獨愛菊予獨愛蓮之出淤泥而不染 |
D.之:水陸草木之花蓮之愛 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試語文試卷 題型:文言文閱讀
《愛蓮說》(11分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【小題1】.解釋句中加點的詞。(3分)
①自李唐來( )
②不蔓不枝( )
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )
④可愛者甚蕃( )
⑤宜乎眾矣( )
⑥陶后鮮有聞( )
【小題2】.選出劃線詞詞義不同的一項( )(1分)
A.何:同予者何人何陋之有 |
B.可:可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴 |
C.獨:晉陶淵明獨愛菊予獨愛蓮之出淤泥而不染 |
D.之:水陸草木之花蓮之愛 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省海鹽縣通元中學(xué)初二上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
《愛蓮說》(10分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹,予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【小題1】解釋下列句中加線詞的意思。(4分)
①濯清漣而不妖 ( ) ②亭亭凈植( )
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )④陶后鮮有聞( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖.
【小題3】本文運用了“托物言志”的寫法,托什么物?言什么志?(2分)
【小題4】某市在確定市花的活動中,居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。
如果讓你從這三種花中選擇一種,你贊成哪種花?并談?wù)劺碛伞#?分)
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省初二上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
《愛蓮說》(10分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹,予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1.解釋下列句中加線詞的意思。(4分)
①濯清漣而不妖 ( ) ②亭亭凈植( )
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )④陶后鮮有聞( )
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖.
3.本文運用了“托物言志”的寫法,托什么物?言什么志?(2分)
4.某市在確定市花的活動中,居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。
如果讓你從這三種花中選擇一種,你贊成哪種花?并談?wù)劺碛。?分)
科目:初中語文 來源:2013屆黑龍江省八年級上學(xué)期期末測試語文試卷 題型:文言文閱讀
《愛蓮說》(11分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1..解釋句中加點的詞。(3分)
①自李唐來( )
②不蔓不枝( )
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )
④可愛者甚蕃( )
⑤宜乎眾矣( )
⑥陶后鮮有聞( )
2..選出劃線詞詞義不同的一項( )(1分)
A.何:同予者何人何陋之有 |
B.可:可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴 |
C.獨:晉陶淵明獨愛菊予獨愛蓮之出淤泥而不染 |
D.之:水陸草木之花蓮之愛 |
3..簡答。(3分)
①比喻君子不同流合污的句子是:
②比喻君子美名遠(yuǎn)揚的句子是:
3.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:
4..作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?(2分)
5..本文贊揚蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污,但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點的呢? (2分)
科目:初中語文 來源:福建省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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