科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
(’06廈門調(diào)研)默寫。
(1)綠樹村邊合,________。
(2)________,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
(3)百川東到海,________?少壯不努力,________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
品讀下面這首古詩(shī),選出理解不正確的一項(xiàng)
長(zhǎng)歌行漢樂府
青春園中葵,朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:013
品讀下面這首古詩(shī),選出理解不正確的一項(xiàng)
長(zhǎng) 歌 行漢樂府民歌
青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
[ ]
A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解為“曬干”;“焜黃華葉衰”中的“衰”可理解為“衰敗”。
B.這是一首詠物詩(shī),詩(shī)人用托物言志的手法,通過(guò)自然景物的盛衰規(guī)律來(lái)警示我們要珍惜時(shí)光,及時(shí)努力。
C.詩(shī)的最后兩句堪稱點(diǎn)睛之筆,它精練醒目,與岳飛的《滿江紅》中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”有異曲同工之妙,均是千古名句。
D.作者的目的是通過(guò)描寫冬葵、百川,贊美萬(wàn)物的勃勃生機(jī)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
品讀下面這首古詩(shī),選出理解不正確的一項(xiàng)
[ ]
長(zhǎng)歌行漢樂府
青春園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解為“曬干”;“焜黃華葉衰”中的“衰”可理解為“衰敗”。
B.這是一首詠物詩(shī),詩(shī)人用托物言志的手法,通過(guò)自然景物的盛衰規(guī)律來(lái)警示我們要珍惜時(shí)光,及時(shí)努力。
C.詩(shī)的最后兩句堪稱點(diǎn)睛之筆,它精練醒目,與岳飛《滿江紅》中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”有異曲同工之妙,均是千古名句。
D.作者的目的是通過(guò)描寫冬葵、百川,贊美萬(wàn)物的勃勃生機(jī)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
品讀下面這首古詩(shī),選出理解不正確的一項(xiàng)
[
] 長(zhǎng)歌行漢樂府
青春園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
A
.“朝露待日晞”中的“晞”可理解為“曬干”;“焜黃華葉衰”中的“衰”可理解為“衰敗”。B
.這是一首詠物詩(shī),詩(shī)人用托物言志的手法,通過(guò)自然景物的盛衰規(guī)律來(lái)警示我們要珍惜時(shí)光,及時(shí)努力。C
.詩(shī)的最后兩句堪稱點(diǎn)睛之筆,它精練醒目,與岳飛《滿江紅》中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”有異曲同工之妙,均是千古名句。D
.作者的目的是通過(guò)描寫冬葵、百川,贊美萬(wàn)物的勃勃生機(jī)。科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
品讀下面這首古詩(shī),選出理解不正確的一項(xiàng)
[
] 長(zhǎng)歌行《漢樂府》
青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
A
.“朝露待日晞”中的“晞”可理解為“曬干”;“焜黃華葉衰”中的“衰”可理解為“衰敗”。B
.這是一首詠物詩(shī),詩(shī)人用托物言志的手法,通過(guò)自然景物的盛衰規(guī)律來(lái)警示我們要珍惜時(shí)光,及時(shí)努力。C
.詩(shī)的最后兩句堪稱點(diǎn)睛之筆,它精練醒目,與岳飛《滿江紅》中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”有異曲同工之妙,均是千古名句。D
.作者的目的是通過(guò)描寫冬葵、百川,贊美萬(wàn)物的勃勃生機(jī)。科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀《長(zhǎng)歌行》,回答問(wèn)題。
長(zhǎng)歌行 |
《樂府詩(shī)集》 |
青青園中葵,朝露待日晞。 |
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。 |
?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。 |
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? |
少壯不努力,老大徒傷悲。 |
(1)解釋加粗的字。
①焜黃華葉衰( ) |
②老大徒傷悲( 。 |
(2)“百川東到海”是說(shuō)成百上千的河流向東流向大海,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一首詞,就表明了河水是向西流的,請(qǐng)你寫出這是哪首詞,并寫出這句話。
__________________________________________________
(3)“少壯不努力,老大徒傷悲”,勸勉世人要珍惜光陰,有所作為。請(qǐng)你再列舉一句這樣的名句。
__________________________________________________
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com