6、人物傳記一般是寫名人的,記錄名人成長(zhǎng)的軌跡,展示名人的生活風(fēng)貌,揭示名人的內(nèi)心世界。讀人物傳記,可以幫助我們走近名人、了解名人,從名人身上汲取對(duì)我們有用的東西。班里將要召開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì),老師請(qǐng)你寫一篇推薦短文向同學(xué)們推薦一篇或一本你最近讀過(guò)的人物傳記。要注意用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言介紹這篇或這本人物傳記的主要內(nèi)容,包括傳主的主要事跡,以及你讀過(guò)此文或此書(shū)后的感想。不少于80字。
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6、答案示例:我今天為大家推薦的是法國(guó)作家羅曼·羅蘭撰寫的《貝多芬傳》。貝多芬是世界音樂(lè)史上具有劃時(shí)代意義的偉大作曲家,他一生創(chuàng)作了大量雄壯、優(yōu)美的交響樂(lè),有我們所熟知的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》《月光曲》等等。但誰(shuí)能想到,他一生備受貧窮疾病的困擾,28歲以后,聽(tīng)力就開(kāi)始不斷衰退,直到完全失聰。可是,貝多芬是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,他是命運(yùn)的挑戰(zhàn)者和勝利者,正是他那種不向命運(yùn)屈服的精神力量深深地感動(dòng)了我,激勵(lì)我在挫折和失敗面前不妥協(xié)不放棄。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
人物傳記一般是寫名人的,記錄名人成長(zhǎng)的軌跡,展示名人的生活風(fēng)貌,揭示名人的內(nèi)心世界。讀人物傳記,可以幫助我們走近名人、了解名人,從名人身上汲取對(duì)我們有用的東西。班里將要召開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì),老師請(qǐng)你寫一篇推薦短文向同學(xué)們推薦一篇或一本你最近讀過(guò)的人物傳記。要注意用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言介紹這篇或這本人物傳記的主要內(nèi)容,包括傳主的主要事跡,以及你讀過(guò)此文或此書(shū)后的感想。不少于80字。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成后面題目。
黑匣子,你可能不知道的那些事兒
①馬航MH370事件之后,人們對(duì)黑匣子的關(guān)注明顯多了,下面是你可能不知道的一些事兒。
②“黑匣子”這個(gè)名稱在媒體上用得很多,但是大多數(shù)專業(yè)人士不這樣叫,航空專家一般叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。它的顏色也不是純黑色,而是有點(diǎn)類似舊金山金門大橋的顏色,是所謂的國(guó)際橘。只是金門大橋的顏色較深,而黑匣子的色調(diào)較亮。
③黑匣子由兩個(gè)設(shè)備構(gòu)成:飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。它們?cè)谌魏我患苌逃蔑w機(jī)或者噴氣式飛機(jī)上都是必備的,通常安裝在飛機(jī)尾部,這樣在飛機(jī)失事時(shí),它們才更容易被保存下來(lái)。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。早期的黑匣子使用的是有線編碼,現(xiàn)在使用的是固態(tài)存儲(chǔ)板。大型飛機(jī)上的固態(tài)存儲(chǔ)器可追蹤700多個(gè)參數(shù)。數(shù)據(jù)記錄儀足以保存25小時(shí)的飛行數(shù)據(jù),但是只能保存兩小時(shí)的駕駛艙聲音記錄,并循環(huán)錄制。艙聲錄音器不僅記錄機(jī)組人員之間的對(duì)話以及他們與塔臺(tái)的對(duì)話,還記錄可向調(diào)查人員提供關(guān)鍵線索的背景噪音。
④黑匣子裝有水下定位信標(biāo),一旦其感應(yīng)器接觸到水,就開(kāi)始發(fā)射脈沖信號(hào),每秒發(fā)射一次,共發(fā)射30天,然后電池就沒(méi)電了。法航447航班失事墜入大西洋后,搜索人員花了兩年時(shí)間才找到并打撈起黑匣子。
⑤數(shù)據(jù)記錄儀通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關(guān)鍵部分可承受帶有鋼釘?shù)?27公斤的物體從3米的高度砸到它上面。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它,把它放進(jìn)有壓力的鹽水罐中,或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然無(wú)恙。
⑥MH370事件之后,專家表示,可能是時(shí)候?yàn)樗鸭娇諗?shù)據(jù)的手段升級(jí)了。乘客可以發(fā)短信、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè),但飛機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄儀卻不能與外界進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通,現(xiàn)在還沒(méi)有從大型飛機(jī)上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力。
(根據(jù)2014年3月27日《參考消息》有關(guān)內(nèi)容改寫)
【小題1】本文第②段中加橫線的句子運(yùn)用了 的說(shuō)明方法,作用是 。(2分)
【小題2】本文第③段主要介紹了黑匣子哪兩個(gè)方面的情況?(2分)
【小題3】下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉?為什么?(3分)
數(shù)據(jù)記錄儀通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶一中初2014級(jí)12-13學(xué)年度下期半期考試(語(yǔ)文) 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成小題(20分)
中國(guó)古代的書(shū)籍
①當(dāng)你手捧裝幀精美的現(xiàn)代圖書(shū)時(shí),你是否知道它們是如何從古代的書(shū)籍一步步演化而來(lái)的?
、谠缭3000多年前的殷代后期,就出現(xiàn)了有關(guān)占卜吉兇的書(shū)。當(dāng)時(shí)紙尚未發(fā)明,人們就地取材,以龜甲和獸骨為記錄材料,把占卜的內(nèi)容刻在龜甲或獸骨上,這就是最早的圖書(shū)——甲骨書(shū)。
③在古代,石頭也用來(lái)作書(shū)寫材料,人們將整篇作品甚至整部著作刻于石上。由于刻石的興起,后代出現(xiàn)了拓(音tà)印技術(shù)。千余年來(lái)它一直是一種文獻(xiàn)復(fù)制技術(shù),拓本成為一種圖書(shū)類型。后期的主要作用已不再是傳播知識(shí),而是書(shū)法藝術(shù)借以流傳的一種特殊類型的圖書(shū)。
、茉诩埌l(fā)明以前,簡(jiǎn)牘是我國(guó)書(shū)籍的最主要形式,對(duì)后世書(shū)籍制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。直到今日,有關(guān)圖書(shū)的名詞術(shù)語(yǔ)、書(shū)寫格式及寫作方法,依然承襲了簡(jiǎn)牘時(shí)期形成的傳統(tǒng)。
⑤簡(jiǎn)牘是對(duì)我國(guó)古代遺存下來(lái)的寫有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的概稱。用竹片寫的書(shū)稱“簡(jiǎn)策”,用木版(也作“板”)寫的叫“版牘”。超過(guò)100字的長(zhǎng)文,就寫在簡(jiǎn)策上,不到100字的短文,便寫在木版上。寫在木版上的文字大多數(shù)是官方文書(shū)、戶籍、告示、信札、遣冊(cè)及圖畫(huà)。由于文字內(nèi)容有異,其稱謂亦有別,如軍事的文書(shū)叫“檄”,用于告示者稱之“榜”,將信寫于木版,然后再加一版叫“檢”。由于寫信的木版,通常只有一尺長(zhǎng),故信函又叫“尺牘”。
⑥簡(jiǎn)牘雖然廉價(jià)、制作方便,但笨重不便攜帶,而且每簡(jiǎn)容字有限,編簡(jiǎn)成冊(cè)的長(zhǎng)篇著作一旦散亂,則發(fā)生“錯(cuò)簡(jiǎn)”,再說(shuō)編連簡(jiǎn)牘所用的絲帶、麻繩、皮帶易被磨斷,給閱讀帶來(lái)困難,縑帛就應(yīng)運(yùn)而生了?V(jiān 細(xì)絹)帛(bó 絲織品的總稱)是絲織物,輕軟平滑,面幅寬闊,易于著墨,幅的長(zhǎng)短寬窄可以根據(jù)文字的多寡來(lái)剪裁,而且可隨意折疊或卷起,容易收藏,方便攜帶,可以彌補(bǔ)簡(jiǎn)牘的不足。因此,帛書(shū)與簡(jiǎn)書(shū)并存,共同構(gòu)成我國(guó)古代獨(dú)具特色的簡(jiǎn)帛文化。
、咴诩埌l(fā)明初期,紙書(shū)并未完全取代簡(jiǎn)牘與縑帛圖書(shū),而是三者并用,究其原因,或是產(chǎn)量不夠,或是人們思想觀念尚未轉(zhuǎn)變!侗碧脮(shū)鈔》記載了東漢人崔瑗用不起縑帛,以紙抄書(shū)送給朋友,特附言致歉:“今送《許子》十卷,貧不及素,但以紙耳!边@一段話反映了當(dāng)時(shí)人們輕紙重帛的觀念。
、嚯S著造紙術(shù)的不斷改進(jìn)與提高,造紙規(guī)模不斷擴(kuò)大,特別是由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,紙書(shū)的數(shù)量與紙張的優(yōu)越性被人們充分認(rèn)識(shí)。到兩晉南北朝時(shí),紙張已成為主要的書(shū)寫材料,寫本書(shū)取代了帛書(shū)。古代寫本書(shū)用紙,多經(jīng)過(guò)了染色處理,這主要是為防止蟲(chóng)蛀和腐朽。敦煌石窟的唐代經(jīng)卷,保存1000多年以后,盡管有破損,但紙張完好,無(wú)蟲(chóng)蛀現(xiàn)象。
、嵛覈(guó)古代的圖書(shū),從簡(jiǎn)策、卷軸到冊(cè)頁(yè)制度形成了固定的版式,它起源于雕版印刷術(shù),活字印本書(shū)與寫本書(shū),也大多與此相同。
⑩刻書(shū)用的木板,一般寬約一尺半,高約7至8寸,上邊的空白叫天頭,下邊的空白叫地腳,一塊版所占的面積叫“版面”,版面四周的黑線叫“版框”,也叫“邊欄”或“欄線”,簡(jiǎn)稱“線”。版上的字,是經(jīng)人手寫而后摹刻的,所以各具風(fēng)格。宋時(shí)刻書(shū)的字體,早年多仿歐陽(yáng)詢體,后逐漸流行顏真卿體和柳公權(quán)體。元代趙孟頫書(shū)法盛行,刻書(shū)又多仿趙體,這些多屬于楷書(shū)范圍。在宋版書(shū)中有一種整齊方正的字形,可能是出自當(dāng)時(shí)書(shū)工之手,后人稱之為“宋匠體”,到后來(lái)發(fā)展成為一種橫輕豎重的字體,稱為“宋體”,實(shí)際是仿宋體的變形。(根據(jù)《解放日?qǐng)?bào)》相關(guān)資料編寫)
1..下列成語(yǔ),與書(shū)籍無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是( ):(3分)
A.才高八斗 | B.汗牛充棟 | C.連篇累牘 | D.罄竹難書(shū) |
2..本文采用的說(shuō)明順序是 ,依次向讀者介紹了中國(guó)古代的書(shū)籍,它們是:甲骨書(shū)、 、 、 、 。(5分)
3..第⑦段用了 的說(shuō)明方法,其作用是 。(4分)
4..第⑩段劃線句“在宋版書(shū)中有一種整齊方正的字形,可能是出自當(dāng)時(shí)書(shū)工之手,后人稱之為‘宋匠體’”,句中“可能”一詞能否刪去?為什么?(4分)
5..下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是( ):(4分)
A.拓本的作用不是傳播知識(shí),而是書(shū)法藝術(shù)借以流傳的一種特殊類型的圖書(shū)。 |
B.漢字中的“檄”、“榜”、“檢”等都與“簡(jiǎn)策”有關(guān)。 |
C.古代寫本書(shū)用紙多經(jīng)過(guò)染色處理,是為了美觀和防止蟲(chóng)蛀、腐朽。 |
D.我國(guó)古代圖書(shū)從簡(jiǎn)策、卷軸到冊(cè)頁(yè)制度形成了固定的版式,是起源于雕版印刷術(shù)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.才高八斗 | B.汗牛充棟 | C.連篇累牘 | D.罄竹難書(shū) |
A.拓本的作用不是傳播知識(shí),而是書(shū)法藝術(shù)借以流傳的一種特殊類型的圖書(shū)。 |
B.漢字中的“檄”、“榜”、“檢”等都與“簡(jiǎn)策”有關(guān)。 |
C.古代寫本書(shū)用紙多經(jīng)過(guò)染色處理,是為了美觀和防止蟲(chóng)蛀、腐朽。 |
D.我國(guó)古代圖書(shū)從簡(jiǎn)策、卷軸到冊(cè)頁(yè)制度形成了固定的版式,是起源于雕版印刷術(shù)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)初三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題(20分)
中國(guó)古代的書(shū)籍
①當(dāng)你手捧裝幀精美的現(xiàn)代圖書(shū)時(shí),你是否知道它們是如何從古代的書(shū)籍一步步演化而來(lái)的?
、谠缭3000多年前的殷代后期,就出現(xiàn)了有關(guān)占卜吉兇的書(shū)。當(dāng)時(shí)紙尚未發(fā)明,人們就地取材,以龜甲和獸骨為記錄材料,把占卜的內(nèi)容刻在龜甲或獸骨上,這就是最早的圖書(shū)——甲骨書(shū)。
、墼诠糯,石頭也用來(lái)作書(shū)寫材料,人們將整篇作品甚至整部著作刻于石上。由于刻石的興起,后代出現(xiàn)了拓(音tà)印技術(shù)。千余年來(lái)它一直是一種文獻(xiàn)復(fù)制技術(shù),拓本成為一種圖書(shū)類型。后期的主要作用已不再是傳播知識(shí),而是書(shū)法藝術(shù)借以流傳的一種特殊類型的圖書(shū)。
、茉诩埌l(fā)明以前,簡(jiǎn)牘是我國(guó)書(shū)籍的最主要形式,對(duì)后世書(shū)籍制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。直到今日,有關(guān)圖書(shū)的名詞術(shù)語(yǔ)、書(shū)寫格式及寫作方法,依然承襲了簡(jiǎn)牘時(shí)期形成的傳統(tǒng)。
⑤簡(jiǎn)牘是對(duì)我國(guó)古代遺存下來(lái)的寫有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的概稱。用竹片寫的書(shū)稱“簡(jiǎn)策”,用木版(也作“板”)寫的叫“版牘”。超過(guò)100字的長(zhǎng)文,就寫在簡(jiǎn)策上,不到100字的短文,便寫在木版上。寫在木版上的文字大多數(shù)是官方文書(shū)、戶籍、告示、信札、遣冊(cè)及圖畫(huà)。由于文字內(nèi)容有異,其稱謂亦有別,如軍事的文書(shū)叫“檄”,用于告示者稱之“榜”,將信寫于木版,然后再加一版叫“檢”。由于寫信的木版,通常只有一尺長(zhǎng),故信函又叫“尺牘”。
⑥簡(jiǎn)牘雖然廉價(jià)、制作方便,但笨重不便攜帶,而且每簡(jiǎn)容字有限,編簡(jiǎn)成冊(cè)的長(zhǎng)篇著作一旦散亂,則發(fā)生“錯(cuò)簡(jiǎn)”,再說(shuō)編連簡(jiǎn)牘所用的絲帶、麻繩、皮帶易被磨斷,給閱讀帶來(lái)困難,縑帛就應(yīng)運(yùn)而生了。縑(jiān 細(xì)絹)帛(bó 絲織品的總稱)是絲織物,輕軟平滑,面幅寬闊,易于著墨,幅的長(zhǎng)短寬窄可以根據(jù)文字的多寡來(lái)剪裁,而且可隨意折疊或卷起,容易收藏,方便攜帶,可以彌補(bǔ)簡(jiǎn)牘的不足。因此,帛書(shū)與簡(jiǎn)書(shū)并存,共同構(gòu)成我國(guó)古代獨(dú)具特色的簡(jiǎn)帛文化。
、咴诩埌l(fā)明初期,紙書(shū)并未完全取代簡(jiǎn)牘與縑帛圖書(shū),而是三者并用,究其原因,或是產(chǎn)量不夠,或是人們思想觀念尚未轉(zhuǎn)變!侗碧脮(shū)鈔》記載了東漢人崔瑗用不起縑帛,以紙抄書(shū)送給朋友,特附言致歉:“今送《許子》十卷,貧不及素,但以紙耳!边@一段話反映了當(dāng)時(shí)人們輕紙重帛的觀念。
、嚯S著造紙術(shù)的不斷改進(jìn)與提高,造紙規(guī)模不斷擴(kuò)大,特別是由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,紙書(shū)的數(shù)量與紙張的優(yōu)越性被人們充分認(rèn)識(shí)。到兩晉南北朝時(shí),紙張已成為主要的書(shū)寫材料,寫本書(shū)取代了帛書(shū)。古代寫本書(shū)用紙,多經(jīng)過(guò)了染色處理,這主要是為防止蟲(chóng)蛀和腐朽。敦煌石窟的唐代經(jīng)卷,保存1000多年以后,盡管有破損,但紙張完好,無(wú)蟲(chóng)蛀現(xiàn)象。
、嵛覈(guó)古代的圖書(shū),從簡(jiǎn)策、卷軸到冊(cè)頁(yè)制度形成了固定的版式,它起源于雕版印刷術(shù),活字印本書(shū)與寫本書(shū),也大多與此相同。
⑩刻書(shū)用的木板,一般寬約一尺半,高約7至8寸,上邊的空白叫天頭,下邊的空白叫地腳,一塊版所占的面積叫“版面”,版面四周的黑線叫“版框”,也叫“邊欄”或“欄線”,簡(jiǎn)稱“線”。版上的字,是經(jīng)人手寫而后摹刻的,所以各具風(fēng)格。宋時(shí)刻書(shū)的字體,早年多仿歐陽(yáng)詢體,后逐漸流行顏真卿體和柳公權(quán)體。元代趙孟頫書(shū)法盛行,刻書(shū)又多仿趙體,這些多屬于楷書(shū)范圍。在宋版書(shū)中有一種整齊方正的字形,可能是出自當(dāng)時(shí)書(shū)工之手,后人稱之為“宋匠體”,到后來(lái)發(fā)展成為一種橫輕豎重的字體,稱為“宋體”,實(shí)際是仿宋體的變形。(根據(jù)《解放日?qǐng)?bào)》相關(guān)資料編寫)
【小題1】.下列成語(yǔ),與書(shū)籍無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是( ):(3分)
A.才高八斗 | B.汗牛充棟 | C.連篇累牘 | D.罄竹難書(shū) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)初三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題(20分)
中國(guó)古代的書(shū)籍
①當(dāng)你手捧裝幀精美的現(xiàn)代圖書(shū)時(shí),你是否知道它們是如何從古代的書(shū)籍一步步演化而來(lái)的?
、谠缭3000多年前的殷代后期,就出現(xiàn)了有關(guān)占卜吉兇的書(shū)。當(dāng)時(shí)紙尚未發(fā)明,人們就地取材,以龜甲和獸骨為記錄材料,把占卜的內(nèi)容刻在龜甲或獸骨上,這就是最早的圖書(shū)——甲骨書(shū)。
、墼诠糯^也用來(lái)作書(shū)寫材料,人們將整篇作品甚至整部著作刻于石上。由于刻石的興起,后代出現(xiàn)了拓(音tà)印技術(shù)。千余年來(lái)它一直是一種文獻(xiàn)復(fù)制技術(shù),拓本成為一種圖書(shū)類型。后期的主要作用已不再是傳播知識(shí),而是書(shū)法藝術(shù)借以流傳的一種特殊類型的圖書(shū)。
④在紙發(fā)明以前,簡(jiǎn)牘是我國(guó)書(shū)籍的最主要形式,對(duì)后世書(shū)籍制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。直到今日,有關(guān)圖書(shū)的名詞術(shù)語(yǔ)、書(shū)寫格式及寫作方法,依然承襲了簡(jiǎn)牘時(shí)期形成的傳統(tǒng)。
⑤簡(jiǎn)牘是對(duì)我國(guó)古代遺存下來(lái)的寫有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的概稱。用竹片寫的書(shū)稱“簡(jiǎn)策”,用木版(也作“板”)寫的叫“版牘”。超過(guò)100字的長(zhǎng)文,就寫在簡(jiǎn)策上,不到100字的短文,便寫在木版上。寫在木版上的文字大多數(shù)是官方文書(shū)、戶籍、告示、信札、遣冊(cè)及圖畫(huà)。由于文字內(nèi)容有異,其稱謂亦有別,如軍事的文書(shū)叫“檄”,用于告示者稱之“榜”,將信寫于木版,然后再加一版叫“檢”。由于寫信的木版,通常只有一尺長(zhǎng),故信函又叫“尺牘”。
⑥簡(jiǎn)牘雖然廉價(jià)、制作方便,但笨重不便攜帶,而且每簡(jiǎn)容字有限,編簡(jiǎn)成冊(cè)的長(zhǎng)篇著作一旦散亂,則發(fā)生“錯(cuò)簡(jiǎn)”,再說(shuō)編連簡(jiǎn)牘所用的絲帶、麻繩、皮帶易被磨斷,給閱讀帶來(lái)困難,縑帛就應(yīng)運(yùn)而生了。縑(jiān 細(xì)絹)帛(bó 絲織品的總稱)是絲織物,輕軟平滑,面幅寬闊,易于著墨,幅的長(zhǎng)短寬窄可以根據(jù)文字的多寡來(lái)剪裁,而且可隨意折疊或卷起,容易收藏,方便攜帶,可以彌補(bǔ)簡(jiǎn)牘的不足。因此,帛書(shū)與簡(jiǎn)書(shū)并存,共同構(gòu)成我國(guó)古代獨(dú)具特色的簡(jiǎn)帛文化。
、咴诩埌l(fā)明初期,紙書(shū)并未完全取代簡(jiǎn)牘與縑帛圖書(shū),而是三者并用,究其原因,或是產(chǎn)量不夠,或是人們思想觀念尚未轉(zhuǎn)變。《北堂書(shū)鈔》記載了東漢人崔瑗用不起縑帛,以紙抄書(shū)送給朋友,特附言致歉:“今送《許子》十卷,貧不及素,但以紙耳!边@一段話反映了當(dāng)時(shí)人們輕紙重帛的觀念。
⑧隨著造紙術(shù)的不斷改進(jìn)與提高,造紙規(guī)模不斷擴(kuò)大,特別是由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,紙書(shū)的數(shù)量與紙張的優(yōu)越性被人們充分認(rèn)識(shí)。到兩晉南北朝時(shí),紙張已成為主要的書(shū)寫材料,寫本書(shū)取代了帛書(shū)。古代寫本書(shū)用紙,多經(jīng)過(guò)了染色處理,這主要是為防止蟲(chóng)蛀和腐朽。敦煌石窟的唐代經(jīng)卷,保存1000多年以后,盡管有破損,但紙張完好,無(wú)蟲(chóng)蛀現(xiàn)象。
、嵛覈(guó)古代的圖書(shū),從簡(jiǎn)策、卷軸到冊(cè)頁(yè)制度形成了固定的版式,它起源于雕版印刷術(shù),活字印本書(shū)與寫本書(shū),也大多與此相同。
⑩刻書(shū)用的木板,一般寬約一尺半,高約7至8寸,上邊的空白叫天頭,下邊的空白叫地腳,一塊版所占的面積叫“版面”,版面四周的黑線叫“版框”,也叫“邊欄”或“欄線”,簡(jiǎn)稱“線”。版上的字,是經(jīng)人手寫而后摹刻的,所以各具風(fēng)格。宋時(shí)刻書(shū)的字體,早年多仿歐陽(yáng)詢體,后逐漸流行顏真卿體和柳公權(quán)體。元代趙孟頫書(shū)法盛行,刻書(shū)又多仿趙體,這些多屬于楷書(shū)范圍。在宋版書(shū)中有一種整齊方正的字形,可能是出自當(dāng)時(shí)書(shū)工之手,后人稱之為“宋匠體”,到后來(lái)發(fā)展成為一種橫輕豎重的字體,稱為“宋體”,實(shí)際是仿宋體的變形。(根據(jù)《解放日?qǐng)?bào)》相關(guān)資料編寫)
1..下列成語(yǔ),與書(shū)籍無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是( ):(3分)
A.才高八斗 |
B.汗牛充棟 |
C.連篇累牘 |
D.罄竹難書(shū) |
2..本文采用的說(shuō)明順序是 ,依次向讀者介紹了中國(guó)古代的書(shū)籍,它們是:甲骨書(shū)、 、 、 、 。(5分)
3..第⑦段用了 的說(shuō)明方法,其作用是 。(4分)
4..第⑩段劃線句“在宋版書(shū)中有一種整齊方正的字形,可能是出自當(dāng)時(shí)書(shū)工之手,后人稱之為‘宋匠體’”,句中“可能”一詞能否刪去?為什么?(4分)
5..下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是( ):(4分)
A.拓本的作用不是傳播知識(shí),而是書(shū)法藝術(shù)借以流傳的一種特殊類型的圖書(shū)。 |
B.漢字中的“檄”、“榜”、“檢”等都與“簡(jiǎn)策”有關(guān)。 |
C.古代寫本書(shū)用紙多經(jīng)過(guò)染色處理,是為了美觀和防止蟲(chóng)蛀、腐朽。 |
D.我國(guó)古代圖書(shū)從簡(jiǎn)策、卷軸到冊(cè)頁(yè)制度形成了固定的版式,是起源于雕版印刷術(shù)。 |
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