科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
離愁是對(duì)相聚的期盼,正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫(xiě)“________________,_____________;離愁又是團(tuán)聚不得時(shí)的美好祝愿,正如蘇軾在《水調(diào)歌頭》中所寫(xiě)___________,__________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
雷抒雁
、早晨,陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣,也迅即展開(kāi),像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。
、谇缋实娜兆,走在街上,你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光,有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。
、坳(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
、芴热羰怯旰蟮男标(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空,F(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言,此刻充滿(mǎn)智慧,讓你理解天雨花,石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊;讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。
、菘蛇@一切,只是一種語(yǔ)言,你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在?墒,這一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà),在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊,使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
、藓完(yáng)光對(duì)話(huà),感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yónɡ)私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
、吣愕孟褚粋(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里,把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友,就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
、嚓(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
1.請(qǐng)從第①段畫(huà)線(xiàn)句中找出3個(gè)運(yùn)用擬人手法的詞語(yǔ),說(shuō)明它們?cè)谖闹械淖饔谩?/span>
2.從①~④段看,作者贊美了陽(yáng)光“語(yǔ)言”的哪些特點(diǎn)?
3.第⑤段中,作者說(shuō)“一切都會(huì)不復(fù)存在”,又說(shuō)“一切又都不是空虛的”。為什么?
4.文末,作者說(shuō)陽(yáng)光是“一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言”。從第⑦段看,怎樣才能“聽(tīng)懂”呢?
5.作者說(shuō):陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,它和樹(shù)葉攀談,和鮮花對(duì)語(yǔ),動(dòng)情地向人們傾訴,給世界帶來(lái)溫暖和力量。還有人說(shuō):陽(yáng)光是跳動(dòng)的旋律,將七色幻化為七個(gè)美麗的音符,在大地上譜寫(xiě)著動(dòng)人的樂(lè)章。你想把陽(yáng)光比喻成什么呢?請(qǐng)寫(xiě)幾句話(huà)表達(dá)你對(duì)陽(yáng)光的感受。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
雷抒雁
①早晨,陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣,也迅即展開(kāi),像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。
、谇缋实娜兆,走在街上,你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光,有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。
、坳(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
、芴热羰怯旰蟮男标(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空,F(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言,此刻充滿(mǎn)智慧,讓你理解天雨花,石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊;讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。
、菘蛇@一切,只是一種語(yǔ)言,你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在。可是,這一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà),在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊,使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
⑥和陽(yáng)光對(duì)話(huà),感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yónɡ)私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
、吣愕孟褚粋(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里,把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友,就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
、嚓(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
1.請(qǐng)從第①段畫(huà)線(xiàn)句中找出3個(gè)運(yùn)用擬人手法的詞語(yǔ),說(shuō)明它們?cè)谖闹械淖饔谩?/span>
2.從①~④段看,作者贊美了陽(yáng)光“語(yǔ)言”的哪些特點(diǎn)?
3.第⑤段中,作者說(shuō)“一切都會(huì)不復(fù)存在”,又說(shuō)“一切又都不是空虛的”。為什么?
4.文末,作者說(shuō)陽(yáng)光是“一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言”。從第⑦段看,怎樣才能“聽(tīng)懂”呢?
5.作者說(shuō):陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,它和樹(shù)葉攀談,和鮮花對(duì)語(yǔ),動(dòng)情地向人們傾訴,給世界帶來(lái)溫暖和力量。還有人說(shuō):陽(yáng)光是跳動(dòng)的旋律,將七色幻化為七個(gè)美麗的音符,在大地上譜寫(xiě)著動(dòng)人的樂(lè)章。你想把陽(yáng)光比喻成什么呢?請(qǐng)寫(xiě)幾句話(huà)表達(dá)你對(duì)陽(yáng)光的感受。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2006年初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)上冊(cè) 題型:048
、僭绯,陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談。綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣,也迅即伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。
②晴朗的日子,走在街上你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光,有時(shí)候是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡;到處是燥熱的嘈雜。
、坳(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
、芴热羰怯旰蟮男标(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空,F(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想像所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言,此刻充滿(mǎn)禪機(jī),讓你理解天雨花、石點(diǎn)頭,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊;讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。
、菘蛇@一切,只是一種語(yǔ)言。你不可以將那盒黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)展示給你的不可捉摸的意境。瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在。可是,這一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà),在你的血管里推涌起浪潮,在你耳邊轟響著不息的呼喊,使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
⑥和陽(yáng)光對(duì)話(huà),感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鐃鼓,即使是竊竊私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有猥瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋的、怯懦著的哀傷。
、吣愕孟褚粋(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友,就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮晴朗的心境。
、嚓(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
(1)從文中看,①段中加粗的“箔片”和⑤段中加粗的“金箔”分別指什么?
(2)第②段畫(huà)線(xiàn)的句子應(yīng)怎樣理解?它在文章的結(jié)構(gòu)上起什么作用?
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