1、武陵春

風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。    聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

1.這首詞作者是                   (人名),是          派詞風代表人。

2.作者曾在另一首詞《如夢令》當中寫夏日郊游時流連忘返的歡樂情景——“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”,但為什么在《武陵春》中卻寫本打算出去“泛輕舟”卻又取消了游玩計劃呢?請結(jié)合上面這首詞的具體內(nèi)容分析一下。

1、1.宋   李清照   婉約

2.應結(jié)合詞的具體內(nèi)容來談,由“物是人非”而產(chǎn)生的家國之仇沉重地積郁在作者心頭,以至于感覺到即使游玩時也會無法拋開愁緒,因為小船“載不動許多愁”,因此,作者便取消了出去游玩的打算,可見內(nèi)心愁苦之深。(要求結(jié)合原詞句子并分析合理)

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相關習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

武陵春
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。
聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
1.表達詞人內(nèi)心愁苦之情的兩個外在行為的句子是哪兩句?
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2.試賞析“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的妙處。
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科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

武陵春
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。
物是人非事事休,欲語淚先流。
聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。
只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
1.這首詞作者是               朝 (人名),是                    派詞風代表人。
2.作者曾在另一首詞《如夢令》當中寫夏日郊游時流連忘返的歡樂情景——“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”,但為什么在《武陵春》中卻寫本打算出去“泛輕舟”卻又取消了游玩計劃呢?請結(jié)合上面這首詞的具體內(nèi)容分析一下。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            

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科目:初中語文 來源: 題型:

武陵春

風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。    聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

1.這首詞作者是                   (人名),是          派詞風代表人。

2.作者曾在另一首詞《如夢令》當中寫夏日郊游時流連忘返的歡樂情景——“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”,但為什么在《武陵春》中卻寫本打算出去“泛輕舟”卻又取消了游玩計劃呢?請結(jié)合上面這首詞的具體內(nèi)容分析一下。

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科目:初中語文 來源:浙江省麗水市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題 題型:022

風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,________________。

——宋·李清照《武陵春》

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科目:初中語文 來源:浙江省衢州市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題 題型:022

風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,________,________。

——宋·李清照《武陵春》

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科目:初中語文 來源:四川省眉山市2012年中考語文試題 題型:022

風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。________,________。(李清照《武陵春》)

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科目:初中語文 來源:新教材新學案 語文九年級上冊 題型:048

武陵春

  風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流! ÷務f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

1.這首詞抒發(fā)了什么感情?

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2.“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”與“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”均寫愁情,試分析其表現(xiàn)手法與表達作用。

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科目:初中語文 來源: 題型:

武  陵  春

李清照

    風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。    聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

9.這首詞詞情極其哀愁。其中“            ”四個字寫出了詞人愁苦的緣由。(2分)

10.下面對這首詞理解不恰當?shù)囊豁検牵ā  。?分)

    A.“風住塵香花已盡”交代了暮春時節(jié)的景象。

    B.“日晚倦梳頭”用外在的行為表達了詞人內(nèi)心的哀愁。

    C.“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟”寫出了詞人泛舟雙溪的歡樂。

    D.“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”化虛為實,說愁緒重得連船都承載不動。

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科目:初中語文 來源: 題型:

武陵春    李清照

風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。   聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

8. 這首詞詞情極其哀愁。其中“          ”四個字寫出了詞人愁苦的緣由。(1分)

9. 下面對這首詞理解不恰當?shù)囊豁検牵?分)

A.“風住塵香花已盡”交代了暮春時節(jié)的景象。

B.“日晚倦梳頭”用外在的行為表達了詞人內(nèi)心的哀愁。

C.“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟”寫出了詞人泛舟雙溪的歡樂。

D.“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”一句化虛為實,說愁緒重得連船都承載不動。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

武陵春

李清照

風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。

聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

1)對這首詞中文句的解說,錯誤的一項是

[  ]

A.“風住塵香花已盡”,說盛開的花朵因受狂風的摧殘已委身于塵土;“塵香”即后來陸游《卜算子·詠梅》詞“零落成泥碾作塵”的意思。

B.“日晚倦梳頭”,說的是日色已高,倦意難消,強打精神梳妝打扮。

C.“物是人非事事休”,說的是風物依舊而人事已非!笆率隆,如國破家亡、夫死等。

D.“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”一句,寫出了詩人心中無比深重的愁苦!棒肤恢邸保M長小船,形如舴艋。

2)對這首詞分析不當?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.上片直接寫愁情的深重,下片婉轉(zhuǎn)地從欲遣愁泄憂而不能的角度,進一步表現(xiàn)愁情深重。

B.這首詞集中抒寫離情別緒,主題鮮明,凄楚動人。

C.全詞富于想象,化無影無形的愁緒為有重量的實體,造意新奇,極富創(chuàng)意。

D.全詞格調(diào)十分凄苦憂傷,體現(xiàn)了淺顯而又凝練、含蓄而不深澀的藝術風格。

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