15、我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去,我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望看他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人”,等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

1.選文中刻畫父親形象最突出的表現(xiàn)手法是                             

2.選文先后兩次寫到“我”流淚。第一次是看到父親爬月臺的背影,“我的淚很快地流下來了”,這里流淚是因為                        。第二次是等父親的背影混入來來往往的人里,再找不著時,“我的眼淚又來了”,這是因為                      。

3.選文中寫“父親”外貌時,先后寫了“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂”,對其用意理解不正確的一項是

A.因為才替祖母辦喪事,黑色有哀悼的意思。

B.家境慘淡,父親老境頹唐,“黑布”剛好反映了家境困頓。

C.著力刻畫父親生活方式古板,表明“我”要繼承這種家風。

D.黑色色調(diào)暗淡陰沉,與全文氣氛一致。

4.選文著重寫了父親買橘子和下車往回走混入人群的兩處“背影”,這樣寫的主要原因,理解最確切的一項是

A.因“我”的觀察角度無法從正面看到父親。

B.因“背影”是父親在特定環(huán)境中的特殊形象。父親的老境頹唐,心情憂郁,父愛真摯等,都可通過“背影”真切地表現(xiàn)出來。

C.因“我”與父親告別,感情悲傷,使我只能從“背影”中默默地向父親表達懷念、祝福之情。

D.因“背影”給人的感覺是模糊的,與全文感情基調(diào)形成明顯的對照。

5.下面兩個句子都表現(xiàn)了作者對父親深切的愛,具體說說這兩句話各表現(xiàn)了作者當時怎樣的心理活動。

“我趕緊拭干了淚”:                                            

“到這邊時,我趕緊去攙他”:                                   

6.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)角度說說最后一句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得為什么好?

7.父親買橘子是很艱難的,回來時卻“心里很輕松似的”是否矛盾?為什么?

評卷人

得分

 

 

四、作文

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

15、1.行動描寫

2.(1)我的心受到觸動,頓悟了父親的愛心,所以激動得哭了

(2)被父親感動得不能自已,一旦分手,格外依戀,同時想到父親的命運、前途,格外悲憫、辛酸。

3.C

4.B

5.(1)怕父親看見自己流淚更不放心(傷心、憂慮、惦念)

(2)怕父親行動不便,因勞累而摔倒,表現(xiàn)了我體貼、感激父親,深感過意不去的心情。

6、7.略(酌情給分)

四、作文

 

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

(15分)
我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢      身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手      著上面,兩腳再向上     ;他肥胖的身子向左微      ,顯出努力的樣子。這時我看見他的背景,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,①怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,②他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,③將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。④于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說:“我走了,到那邊來信!”
我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”……
【小題1】上文橫線處應填的詞語依次是(   )(2分)

A.俯 攀 縮 斜 B.彎 抓 縮 傾 C.探 攀 縮 傾 D.俯 攀 蹬 側(cè)
【小題2】畫線句①屬于      描寫,這樣寫的作用是:                      。
畫線句②屬于      描寫,這樣寫的作用是:                      。
畫線句③中“一股腦兒”意為        ,表現(xiàn)了:            。(5分)
【小題3】畫線句④中心里感到“輕松”的原因是:                   。(2分)
【小題4】課文兩次寫道“青布棉袍”“黑布馬褂”的衣著,試簡要分析其原因。(3分)
【小題5】“這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了”,作者這時流淚的原因是什么?請你簡要分析。(3分)

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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

(18分)
我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢(  )身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上(   );他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。①怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,②他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,③將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。④于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會兒說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進步吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
【小題1】選詞填空①慢慢(  )身下去②兩腳再向上( )③他肥胖的身子向左微( )(3分)

A.探 B.俯 C.縮 D.傾
【小題2】給上面文段加上一個小標題。__________(1分)
【小題3】這段文字刻畫人物時用了______、______、______的描寫方法。(3分)(注:只要寫出三種就得3分)
【小題4】這段文字詳細描寫“父親”買橘子時的背影的主要目的是什么?(3分
【小題5】文中能體現(xiàn)“我”對父親關(guān)心的兩個句子是:(2分)
【小題6】怎樣理解父親“心里很輕松似的”?(3分)
【小題7】“他走了幾步,回頭看見我,說:‘進去吧,里邊沒人。’”這個動作和語言,表現(xiàn)了父親什么樣的思想感情?(3分)

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科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

        我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手 a 著上面,兩腳再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(1)我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。(2)于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
1、給字注音并解釋詞語:
       蹣跚(   。                                                                                            
2、在文中空白處填上相應詞語!
      a      b      c                       
3、選文劃線句從哪幾個方面來寫父親的背影?表達父親對兒子的情感是
                                     。                             
4、選文中兩次寫到“我”流淚,這兩次流淚分別是什么淚,第一次                ;第二次          
                                                    
5、這段文字兩次寫到父親的“背影”,前一次寫得詳細,后一次寫得簡略的原因是什么?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
                                

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科目:初中語文 來源:江西省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

       我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手_____著上面,兩腳再向上_____;他肥胖的身子向左微_____,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
1、文段劃橫線句采用了                         描寫手法。
2、請在文中三個空缺處填上準確的動詞。 ________, ________, ________。
3、請你抄出“父親爬月臺不容易”的句子,并從父親和“我”兩個角度分析,這樣描寫的作用是什么?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。為什么?
      答: ___________________________________________________________________________________
5、文中兩次寫“我”流淚,分別表達了“我”當時怎樣的心境?
      答: ___________________________________________________________________________________
6、請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度說一說最后一句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得為什么好?
      答: ___________________________________________________________________________________
7、父親買橘子是很艱難的,回來時卻“心里很輕松似的”是否矛盾?為什么?
      答:                                                                                                                                                   

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:①“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱吹侥沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手_______著上面,兩腳再向上______;他肥胖的身子向左微____
 __,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:②“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:③“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
1、橫線上依次應填的一組詞語是

[     ]

A、攀、縮、斜
B、攀、伸、傾
C、攀、縮、傾
D、抓、縮、傾
2、結(jié)合選文談談你對“于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。”這句話的理解。
  _________________________________________________________________________________________
3、對父親說的三句話理解錯誤的一項是

[     ]

A、①~③句都表現(xiàn)了深情的父子關(guān)系和父親對兒子的“太聰明”的不放心。
B、第①句表現(xiàn)了臨別前父親對兒子的關(guān)心和愛護。
C、第②句表現(xiàn)了漸至老境的父親對兒子的深切惦念。
D、第③句表現(xiàn)了離別時父親對兒子的擔憂。
4、“這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了!蔽覟槭裁戳鳒I?
  _________________________________________________________________________________________
5、結(jié)尾一句中的“又”字可以省略嗎?為什么?
  _________________________________________________________________________________________
6、簡單說說生活中,你與父親之間感人的事或你對父愛的理解。(不超過30字)
  _________________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

       我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手_____著上面,兩腳再向上_____;他肥胖的身子向左微_____,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
1、請在文中三個空缺處填上準確的動詞。
      ________, ________, ________。
2、請你抄出“父親爬月臺不容易”的句子,并從父親和“我”兩個角度分析,這樣描寫的作用是什么?
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________ 
3、“我趕緊拭干了淚”“我趕緊去攙他”兩句中的“趕緊”表現(xiàn)出了作者怎樣的心理活動?
   ________________________________________________________________________________________
4、文中兩次寫“我”流淚,分別表達了“我”當時怎樣的心境?
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
5、父親買橘子是很艱難的,回來時卻“心里很輕松似的”是否矛盾?為什么?
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

       我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢地探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說,“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進去吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
1.文段畫曲線句寫父親穿的是“三布”,而“我”穿的是“皮大衣”,這樣寫有什么作用?
                                                                                                                                                          
2.選文中先后兩次寫到“我”的流淚,這淚水分別是            和           的淚水。
3.選文中寫“父親”的外貌時,“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍”,對其理解不正確的一項是
[     ]
     A.為才替母親辦完喪事,黑色有哀悼的意思。
     B.家境慘淡,父親老境頹唐,“黑布”反映了家境困頓。
     C.著力刻畫父親生活方式的古板,表明“我”要繼承這種家風。
     D.黑色色調(diào)暗淡暗沉,與全文氣氛一致。
4.“我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見”!芭滤匆姟笔且驗                                     ,“怕別人看見”是因為                                                      。
5.父親過鐵道買橘子不易,為何買回橘子后會“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”?
      _______________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

       我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去,我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的1淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望看他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人”,等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
1、選文中刻畫父親形象最突出的表現(xiàn)手法是___________________________________________________
2、選文先后兩次寫到“我”流淚。第一次是看到父親爬月臺的背影,“我的淚很快地流下來了”,這里流淚是因為_________________________________________________________________。第二次是等父親的背影混入來來往往的人里,再找不著時,“我的眼淚又來了”,這是因為________________________
  ________________________________________________________________________________________。
3、選文中寫“父親”外貌時,先后寫了“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂”,對其用意理解不正確的一項是:
[     ]
A.因為才替祖母辦喪事,黑色有哀悼的意思。
B.家境慘淡,父親老境頹唐,“黑布”剛好反映了家境困頓。
C.著力刻畫父親生活方式古板,表明“我”要繼承這種家風。
D.黑色色調(diào)暗淡陰沉,與全文氣氛一致。
4、選文著重寫了父親買橘子和下車往回走混入人群的兩處“背影”,這樣寫的主要原因,理解最確切的一項是:
[     ]
A.因“我”的觀察角度無法從正面看到父親。
B.因“背影”是父親在特定環(huán)境中的特殊形象。父親的老境頹唐,心情憂郁,父愛真摯等,都可通過“背影”真切地表現(xiàn)出來。
C.因“我”與父親告別,感情悲傷,使我只能從“背影”中默默地向父親表達懷念、祝福之情。
D.因“背影”給人的感覺是模糊的,與全文感情基調(diào)形成明顯的對照。
5、下面兩個句子都表現(xiàn)了作者對父親深切的愛,具體說說這兩句話各表現(xiàn)了作者當時怎樣的心理活動。
    “我趕緊拭干了淚”:___________________________________________________________________   
    “到這邊時,我趕緊去攙他”:___________________________________________________________
6、請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)角度說說最后一句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得為什么好?
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7、父親買橘子是很艱難的,回來時卻“心里很輕松似的”是否矛盾?為什么?
     _______________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

       我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手_____著上面,兩腳再向上_____;他肥胖的身子向左微_____,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢耍冶氵M來坐下,我的眼淚又來了。
1、請在文中三個空缺處填上準確的動詞。
      ________,________,________。
2、請你抄出“父親爬月臺不容易”的句子,并從父親和“我”兩個角度分析,這樣描寫的作用是什么?
   _______________________________________________________________________________________
3、“我趕緊拭干了淚”“我趕緊去攙他”兩句中的“趕緊”表現(xiàn)出了作者怎樣的心理活動?
   _______________________________________________________________________________________
4、文中兩次寫“我”流淚,分別表達了“我”當時怎樣的心境?
   _______________________________________________________________________________________
5、 父親買橘子是很艱難的,回來時卻“心里很輕松似的”是否矛盾?為什么?
    ______________________________________________________________________________________
6、當今很多高中、大學的新生在入學時,總是讓自己的父母去給自己搬拿行李,報名繳費,甚至找寢室,鋪床單等等,而且許多家長也很樂于做這些事情,對此,請談談你有什么看法?
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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

       我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
1、文中描寫父親過鐵道買橘子,有四個動詞十分傳神,它們分別是什么?請選擇其中一個動詞說說它的表達作用。
     答:                                                                                                                                              
2、“我趕緊拭干了淚”這樣做的原因是什么?
     答:                                                                                                                                             
3、文中的“顯出努力的樣子”能否改成“顯出吃力的樣子”?為什么?
     答:                                                                                                                                             
4、買橘子的過程分“去”和“來”兩段,為什么詳寫“去”?
     答:                                                                                                                                              
5、文段末句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得好,為什么?請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上說明理由。 
     答:                                                                                                                                               
6、當你面對自己的父親為你的成長而日夜奔波時,你有過感動嗎?請寫出你的感受。       
    答:                                                                                                                                                 

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