10、愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

1．解釋下列加點字的含義：

出淤泥而不染：                        不蔓不枝：                      

2．把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。

3．《愛蓮說》中愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么？

4．荀子說“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），與之俱黑”，而周敦頤則說蓮“出淤泥而不染”。圍繞“環(huán)境與人”的關(guān)系，提煉出這兩句話各自蘊含的觀點。

10、1．卻（可是，但是）；長枝蔓

2．水上、陸地上各種草木的花，可愛的很多。

3．愛菊代表的人生態(tài)度是隱居避世；愛蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世俗同流合污；愛牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿。

4．環(huán)境可以改變?nèi)�；人可以不受環(huán)境的影響。

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相關(guān)習題

科目：初中語文 來源： 題型：

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。

1.解釋下列句子中劃線的詞。(4分)

①可愛者甚蕃（   ）                ②可遠觀而不可褻玩焉（   ）

③陶后鮮有聞（   ）                 ④宜乎眾矣（  ）

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

①予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖。                                   

②可遠觀而不可褻玩焉。                                                     

3.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(2分)

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

愛蓮說
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
①可愛者甚蕃（   ）                ②可遠觀而不可褻玩焉（   ）
③陶后鮮有聞（   ）                 ④宜乎眾矣（  ）
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
①予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖。                                   
②可遠觀而不可褻玩焉。                                                     
【小題3】根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(2分)

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科目：初中語文 來源：2011-2012學年浙江省臺州六校八年級上學期第二次聯(lián)考語文試卷（帶解析） 題型：文言文閱讀

愛蓮說
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。(4分)
①可愛者甚蕃（   ）                ②可遠觀而不可褻玩焉（   ）
③陶后鮮有聞（   ）                 ④宜乎眾矣（  ）
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
①予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖。                                   
②可遠觀而不可褻玩焉。                                                     
【小題3】根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(2分)

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科目：初中語文 來源：2012-2013學年浙江省溫州地區(qū)八年級上學期10月質(zhì)量檢測語文試卷（帶解析） 題型：文言文閱讀

愛蓮說（10分）
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。
【小題1】解釋下面劃線的詞語（3分）
（1）可愛者甚蕃（       ） （2）不蔓不枝 （       ） （3）宜乎眾矣（       ）
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）
菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？
【小題3】從下面的句子中選出“之”字用法及意義與“予獨愛蓮之出淤泥而不染”中“之”相同的一項。（   ）（2分）

A．花之隱逸者也B．何陋之有C．兩狼之并驅(qū)如故D．漁人甚異之
【小題4】“牡丹之愛，宜乎眾矣”一句照應(yīng)了上文的                    。結(jié)尾這一句感嘆表達了作者                                               思想感情。（3分）

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科目：初中語文 來源：2012-2013學年浙江省溫州地區(qū)八年級上學期10月質(zhì)量檢測語文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀

愛蓮說（10分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。

1.解釋下面劃線的詞語（3分）

（1）可愛者甚蕃（        ）  （2）不蔓不枝  （        ）  （3）宜乎眾矣（        ）

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？

3.從下面的句子中選出“之”字用法及意義與“予獨愛蓮之出淤泥而不染”中“之”相同的一項。（    ）（2分）

A. 花之隱逸者也    B. 何陋之有   C. 兩狼之并驅(qū)如故    D. 漁人甚異之

4.“牡丹之愛，宜乎眾矣”一句照應(yīng)了上文的                     。結(jié)尾這一句感嘆表達了作者                                                思想感情。（3分）

 

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科目：初中語文 來源：2013屆浙江省臺州六校八年級上學期第二次聯(lián)考語文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。

1.解釋下列句子中劃線的詞。(4分)

①可愛者甚蕃（   ）                ②可遠觀而不可褻玩焉（   ）

③陶后鮮有聞（   ）                 ④宜乎眾矣（  ）

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

①予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖。                                   

②可遠觀而不可褻玩焉。                                                     

3.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(2分)

 

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科目：初中語文 來源： 題型：文言文閱讀


愛蓮說
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹，予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
【小題1】解釋下面句子中加點的字。（2分） 
（1）可愛者甚蕃  （          ）       （2）不蔓不枝    （         ）       
【小題2】下列各組中加點的詞意義或用法相同的一組是（    ）（2分）

A．可遠觀而不可褻玩焉且焉置土石
B．菊之愛，陶后鮮有聞芳草鮮美
C．水陸草木之花吾妻之美我者，私我也
D．可遠觀而不可褻玩焉鳴之而不能通其意[來源:Z,xx,k．Com]
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分） 
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……
【小題4】文章主要采用了什么寫作手法？表達了作者怎樣的思想？ (3分)

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科目：初中語文 來源：山東省期中題 題型：閱讀理解與欣賞

愛蓮說
       水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
       予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
1．解釋下列劃線字的含義：
     出淤泥而不染：_____________
     不蔓不枝：_____________
2．把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
     水陸草木之花，可愛者甚蕃。
      譯文：________________________________________________________________________________
3．《愛蓮說》中愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么？
  _________________________________________________________________________________________
4．荀子說“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），與之俱黑”，而周敦頤則說蓮“出淤泥而不染”。圍繞“環(huán)境與人”的關(guān)系，提煉出這兩句話各自蘊含的觀點。
  _________________________________________________________________________________________

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科目：初中語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞

愛蓮說
       水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
1．《愛蓮說》作者是               朝代的                     ，他是                                         家。
2．解釋下列畫線的詞語。
    （1）不蔓不枝（         ）
    （2）亭亭凈植（         ）
3．翻譯文言語句。
（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖
                                                                                                               
（2）菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？
                                                                                                                 
4．作者以蓮自況，表現(xiàn)了他                      的生活態(tài)度，委婉地批判了                     的
                                 世風。
5．《愛蓮說》中愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么？
                                                                                                                                                 
6．短文贊揚蓮“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實則是作者思想情懷的抒發(fā)，可現(xiàn)實生活中，有人卻認為“近朱者赤，近墨者黑”。對這兩種觀點，你是怎樣對待的？請簡述理由。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

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科目：初中語文 來源：專項題 題型：閱讀理解與欣賞

愛蓮說
       水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝；香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
1．解釋畫線的字。
（1）可愛者甚蕃    蕃                    
（2）濯清漣而不妖    濯                       
（3）不蔓不枝    枝                      
（4）陶后鮮有聞 鮮                         
2．翻譯文中的句子。
（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染 
                                                                                                            
（2）可遠觀而不可褻玩焉
                                                                                                            
3．從作者對蓮的贊美來看，“君子”應(yīng)是怎樣的人？（用自己的話回答）
                                                                                                                                                           
4．你喜歡什么花？請談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。（可只談原因或只談思想感情） 
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

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