16、我最______的人

要求:(1)在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如喜歡、崇拜、尊敬、難忘……),補(bǔ)全題目。

(2)不少于600字。

 

 

16、略

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

我最______的人

要求:(1)在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如喜歡、崇拜、尊敬、難忘……),補(bǔ)全題目。

(2)不少于600字。

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科目:初中語文 來源:初中語文一課一練(開明版) 初三(六冊) 題型:048

閱讀下文,按要求完成文后題目。

  豚草是一種世界性惡性雜草。它與其它的植物爭水、爭肥、爭陽光的能力特別強(qiáng)。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷類植物的五倍以上,因此它可使許多經(jīng)濟(jì)作物和糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn),甚至顆粒無收。蘇聯(lián)、美國等國家已經(jīng)飽嘗豚草危害之苦。在我國,豚草也侵入了管理不善的農(nóng)田、果園、苗圃和風(fēng)景旅游區(qū)。

  豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘,嚴(yán)重危害人類的健康。據(jù)國外有關(guān)資料介紹,一立方米空氣中如果存在30—50粒豚草花粉,就能誘發(fā)花粉病、過敏性哮喘,病情嚴(yán)重的甚至危及生命。據(jù)國內(nèi)有關(guān)調(diào)查報(bào)告,南京市的哮喘病人中,60%以上是由豚草花粉引起的。

  豚草作為一種惡性雜草,還表現(xiàn)為生命力強(qiáng),繁殖量多。一株豚草能結(jié)籽數(shù)千粒,并借助風(fēng)、人、畜、鳥和水流到處傳播;折斷的豚草,其根莖會長出更多的新枝。

  識別豚草并不難。它是一年生草本植物。①高45—150厘米,個(gè)別可高達(dá)250厘米,全株表面布滿糙毛。②莖呈淡黃色或褐紫色,多分枝。③植株上部葉互生,下部葉對生,葉表面深綠色,背部灰綠色,葉片呈羽狀全裂形。④豚草的成熟植株雌雄同株,雄頭狀花序排成穗形總狀花序,位于植株頂端;雌頭狀花序位于植株側(cè)面的上位葉腑。

  為了保護(hù)環(huán)境,我們希望每一位青少年都把消滅豚草作為一項(xiàng)愛國家、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛綠化、關(guān)心自然環(huán)境的有益的社會實(shí)踐活動,踴躍參加。消滅豚草的方法主要有三種。每年5月底至6月中旬,在豚草未開花前,將它連根拔除,然后曬干燒掉。此法簡單易行,最徹底有效。如果發(fā)現(xiàn)大面積豚草,可用化學(xué)除草劑10%草甘磷噴灑,其殺死率在90%以上。另外蘇聯(lián)利用一種甲蟲的專一食性來防除,美國則利用一種白銹菌來治。上?h少年科技指導(dǎo)站引進(jìn)的一種專食豚草葉片的甲蟲——脈蟲條紋葉蟲也能成功地消滅和抑制豚草。

  

1.本文先寫了_________,再寫_________,最后寫________。

2.文中說豚草是一種“世界性惡性雜草”,其“惡性”表現(xiàn)在哪些方面(答案文字不超過30個(gè))?

________________________________________________。

3.從第五段中選用兩個(gè)恰當(dāng)?shù)膭淤e短語,組成本文的題目:_________。

4.對下列各句使用下定義說明方法的情況判斷恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是________。

①豚草是一種世界性惡性雜草。

②豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。

③豚草為一年生草本植物。

[  ]

A.第一句是

B.第一、第三句是

C.第二句是

D.都不是

5.下列句子各用了什么說明方法?將選項(xiàng)字母填入句后括號內(nèi)。

(1)豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷類植物的五倍以上。

[  ]

(2)據(jù)國外有關(guān)資料介紹,一立方米空氣中如果存在30—50粒豚草花粉,就能誘發(fā)花粉病。

[  ]

(3)南京市的哮喘病人中,60%以上是由豚草花粉引起的。

[  ]

A.下定義
B.列數(shù)字
C.打比方
D.作比較
E.分類別
F.舉例子

6.下列說法中符合本文表述的是(多選)。

[  ]

A.在我國,豚草也危害了農(nóng)田、果園、苗圃和風(fēng)景旅游區(qū)。

B.豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病、支氣管哮喘和花粉病。

C.風(fēng)、人、畜、鳥和水流都能幫助傳播草籽。

D.成熟豚草的植株雌雄同株。

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分)
向字典鞠躬
薛景文
①據(jù)《今晚報(bào)》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準(zhǔn)的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心。”這道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時(shí),將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當(dāng)流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時(shí)間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。
③其實(shí),在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個(gè)典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個(gè)“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對不起觀眾的。”
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時(shí)候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時(shí)候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時(shí)想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度。《隨想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個(gè)尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯(cuò),保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個(gè)懂得感恩的人,是不該否認(rèn)字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個(gè)人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
【小題1】本文的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)
【小題2】第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是                                
                                                                 。(3分)
【小題3】第③、④段中運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
【小題4】下面這段文字在文中組恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?nbsp; )(3分)
藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時(shí),常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細(xì)節(jié)。

A.②③之間B.③④之間C.④⑤之間D.⑤⑥之間
【小題5】參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。(2分)
郁達(dá)夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來       (反映、反應(yīng))社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,       (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。
《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:
反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。
(2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。
反應(yīng):動詞(1)機(jī)體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動。
名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。
揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。
揭曉:動詞 公布(事情的結(jié)果)。

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科目:初中語文 來源:2013屆浙江省八里店二中九年級下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分)
向字典鞠躬
薛景文
①據(jù)《今晚報(bào)》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準(zhǔn)的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時(shí),將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當(dāng)流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時(shí)間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。
③其實(shí),在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個(gè)典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個(gè)“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對不起觀眾的!
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時(shí)候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時(shí)候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時(shí)想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度。《隨想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個(gè)尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯(cuò),保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個(gè)懂得感恩的人,是不該否認(rèn)字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個(gè)人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
【小題1】本文的主要觀點(diǎn)是什么?
【小題2】第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是                                
                                                                 。
【小題3】第③、④段中運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?
【小題4】下面這段文字在文中組恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?nbsp; )
藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時(shí),常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細(xì)節(jié)。

A.②③之間B.③④之間C.④⑤之間D.⑤⑥之間
【小題5】參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。
郁達(dá)夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來       (反映、反應(yīng))社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,       (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。
《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:
反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。
(2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。
反應(yīng):動詞(1)機(jī)體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動。
名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。
揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。
揭曉:動詞 公布(事情的結(jié)果)。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分)

向字典鞠躬

薛景文

①據(jù)《今晚報(bào)》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準(zhǔn)的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。

②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時(shí),將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當(dāng)流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時(shí)間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。

③其實(shí),在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個(gè)典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個(gè)“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對不起觀眾的!

④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時(shí)候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時(shí)候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時(shí)想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個(gè)尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。

⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯(cuò),保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個(gè)懂得感恩的人,是不該否認(rèn)字典在文化生活中的地位的。

⑥向字典鞠躬吧。從一個(gè)人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?

1.本文的主要觀點(diǎn)是什么?

2.第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是                                

                                                                 

3.第③、④段中運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?

4.下面這段文字在文中組恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?nbsp; )

藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時(shí),常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細(xì)節(jié)。

A.②③之間         B.③④之間          C.④⑤之間         D.⑤⑥之間

5.參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。

郁達(dá)夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來       (反映、反應(yīng))社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,       (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。

《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:

反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。

(2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。

反應(yīng):動詞(1)機(jī)體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動。

名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。

揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。

揭曉:動詞 公布(事情的結(jié)果)。

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖北省中考模擬語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分)

向字典鞠躬

薛景文

①據(jù)《今晚報(bào)》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準(zhǔn)的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。

②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時(shí),將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當(dāng)流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時(shí)間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。

③其實(shí),在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個(gè)典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個(gè)“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對不起觀眾的!

④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時(shí)候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時(shí)候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時(shí)想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度。《隨想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個(gè)尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。

⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯(cuò),保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個(gè)懂得感恩的人,是不該否認(rèn)字典在文化生活中的地位的。

⑥向字典鞠躬吧。從一個(gè)人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?

1.本文的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)

2.第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是                                

                                                                 。(3分)

3.第③、④段中運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

4.下面這段文字在文中組恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?nbsp; )(3分)

藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時(shí),常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細(xì)節(jié)。

A.②③之間

B.③④之間

C.④⑤之間

D.⑤⑥之間

5.參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。(2分)

郁達(dá)夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來       (反映、反應(yīng))社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,       (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。

《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:

反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。

(2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。

反應(yīng):動詞(1)機(jī)體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動。

名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。

揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。

揭曉:動詞 公布(事情的結(jié)果)。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(14分)

向字典鞠躬

薛景文

①據(jù)《今晚報(bào)》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準(zhǔn)的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。

    ②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時(shí),將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》,  把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當(dāng)流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時(shí)間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。

    ③其實(shí),在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個(gè)典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個(gè)“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對不起觀眾的。”

    ④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時(shí)候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時(shí)候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時(shí)想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個(gè)尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。

    ⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯(cuò),保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個(gè)懂得感恩的人,是不該否認(rèn)字典在文化生活中的地位的。

    ⑥向字典鞠躬吧。從一個(gè)人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?

13、本文的主要觀點(diǎn)是什么?(3分)

                                                                                    

14、第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是                                

                                                                  。(3分)

15、第③、④段中運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

                                                                                             

                                                                                            

16、下面這段文字在文中組恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?nbsp;  )(3分)

藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時(shí),常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細(xì)節(jié)。

A、②③之間    B、③④之間   C、④⑤之間   D、⑤⑥之間

17、參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。(2分)

郁達(dá)夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來        (反映、反應(yīng))社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,        (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。

《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:

反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。

(2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。

反應(yīng):動詞(1)機(jī)體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動。

名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。

揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。

揭曉:動詞 公布(事情的結(jié)果)。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

  閱讀下文,按要求完成文后題目。

  豚草是一種世界性惡性雜草。它與其它的植物爭水、爭肥、爭陽光的能力特別強(qiáng)。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷類植物的五倍以上,因此它可使許多經(jīng)濟(jì)作物和糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn),甚至顆粒無收。蘇聯(lián)、美國等國家已經(jīng)飽嘗豚草危害之苦。在我國,豚草也侵入了管理不善的農(nóng)田、果園、苗圃和風(fēng)景旅游區(qū)。

  豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘,嚴(yán)重危害人類的健康。據(jù)國外有關(guān)資料介紹,一立方米空氣中如果存在30-50粒豚草花粉,就能誘發(fā)花粉病、過敏性哮喘,病情嚴(yán)重的甚至危及生命。據(jù)國內(nèi)有關(guān)調(diào)查報(bào)告,南京市的哮喘病人中,60%以上是由豚草花粉引起的。

  豚草作為一種惡性雜草,還表現(xiàn)為生命力強(qiáng),繁殖量多。一株豚草能結(jié)籽數(shù)千粒,并借助風(fēng)、人、畜、鳥和水流到處傳播;折斷的豚草,其根莖會長出更多的新枝。

  識別豚草并不難。它是一年生草本植物。①高45-150厘米,個(gè)別可高達(dá)250厘米,全株表面布滿糙毛。②莖呈淡黃色或褐紫色,多分枝。③植株上部葉互生,下部葉對生,葉表面深綠色,背部灰綠色,葉片呈羽狀全裂形。④豚草的成熟植株雌雄同株,雄頭狀花序排成穗形總狀花序,位于植株頂端;雌頭狀花序位于植株側(cè)面的上位葉腑。

  為了保護(hù)環(huán)境,我們希望每一位青少年都把消滅豚草作為一項(xiàng)愛國家、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛綠化、關(guān)心自然環(huán)境的有益的社會實(shí)踐活動,踴躍參加。消滅豚草的方法主要有三種。每年5月底至6月中旬,在豚草未開花前,將它連根拔除,然后曬干燒掉。此法簡單易行,最徹底有效。如果發(fā)現(xiàn)大面積豚草,可用化學(xué)除草劑10%草甘磷噴灑,其殺死率在90%以上。另外蘇聯(lián)利用一種甲蟲的專一食性來防除,美國則利用一種白銹菌來治。上?h少年科技指導(dǎo)站引進(jìn)的一種專食豚草葉片的甲蟲——脈蟲條紋葉蟲也能成功地消滅和抑制豚草。

(1)本文先寫了________,再寫________,最后寫________。

(2)文中說豚草是一種“世界性惡性雜草”,其“惡性”表現(xiàn)在哪些方面(答案文字不超過30個(gè))?

________。

(3)從第五段中選用兩個(gè)恰當(dāng)?shù)膭淤e短語,組成本文的題目:________。

(4)對下列各句使用下定義說明方法的情況判斷恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  ①豚草是一種世界性惡性雜草。

  ②豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。

 、垭嗖轂橐荒晟荼局参。

[  ]

  A.第一句是
B.第一、第三句是
  C.第二句是
D.都不是

(5)下列句子各用了什么說明方法?將選項(xiàng)字母填入句后括號內(nèi)。

  ①豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷類植物的五倍以上。

[  ]

 、趽(jù)國外有關(guān)資料介紹,一立方米空氣中如果存在30-50粒豚草花粉,就能誘發(fā)花粉病。

[  ]

 、勰暇┦械南∪酥校60%以上是由豚草花粉引起的。

[  ]

  A.下定義
B.列數(shù)字
  C.打比方
D.作比較
  E.分類別
F.舉例子

(6)下列說法中符合本文表述的是(多選)

[  ]

  A.在我國,豚草也危害了農(nóng)田、果園、苗圃和風(fēng)景旅游區(qū)。

  B.豚草的花粉能誘發(fā)枯草熱病、支氣管哮喘和花粉病。

  C.風(fēng)、人、畜、鳥和水流都能幫助傳播草籽。

  D.成熟豚草的植株雌雄同株。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的詩文,按要求回答問題。

桂林山水歌

賀敬之

云中的神啊,霧中的仙,

神姿仙態(tài)桂林的山!

情一樣深啊,夢一樣美,

如情似夢漓江的水!

水幾重啊,山幾重?

水繞山環(huán)桂林城……

是山城啊,是水城?

都在青山綠水中……

啊,此山此水入胸懷,

此時(shí)此身何處來?

……黃河的浪濤塞外的風(fēng),

此來關(guān)山千萬重。

馬鞍上夢見沙盤上畫:

“桂林山水甲天下”……

。∈菈艟嘲,是仙境?

此時(shí)身在獨(dú)秀峰!

心是醉啊,還是醒?

水迎山接入畫屏!

畫中畫——漓江照我身千影,

歌中歌——山山應(yīng)我響回聲……

招手相問老人山,

云罩江山幾萬年?

——伏波山下還珠洞,

寶珠久等叩門聲……

雞籠山一唱屏風(fēng)開,

綠水白帆紅旗來!

大地的愁容春雨洗,

請看穿山明鏡里——

啊,桂林的山來漓江的水——

祖國的笑容這樣美!

桂林山水入胸襟,

此景此情戰(zhàn)士的心——

是詩情啊,是愛情?

都在漓江春水中!

三花酒摻一份漓江水,

祖國啊,對你的愛情百年醉……

江山多嬌人多情,

使我白發(fā)永不生!

對此江山人自豪,

使我青春永不老!

七星巖去赴神仙會,

招呼劉三姐啊打從天上回……

人間天上大路開,

要唱新歌隨我來!

三姐的山歌十萬八千籮,

戰(zhàn)士啊,指點(diǎn)江山唱祖國……

紅旗萬梭織錦繡,

海北天南一望收!

塞外的風(fēng)沙啊黃河的浪,

春光萬里到故鄉(xiāng)。

紅旗下:少年英雄遍地生——

望不盡:千姿萬態(tài)“獨(dú)秀峰”!

——意滿懷!情滿胸,

恰似漓江春水濃!

!汗雨揮灑彩筆畫:

桂林山水——滿天下!……

1)填空。

《桂林山水歌》的作者是_________,他是我國著名的_________________。全詩用_________民歌形式寫成,_________行一節(jié),每節(jié)押一個(gè)韻。在短語、句、節(jié)等方面多用_________,句式勻稱,音調(diào)鏗鏘。

2)詩歌賞析。

這首詩可分為四部分,開頭至_________,是對桂林山水和城市特點(diǎn)的概括。從第_________句到第_________句,聯(lián)系個(gè)人感受以抒發(fā)對山水的摯情。從第_________句到_________句,含蓄地概括了桂林山水從歷史到現(xiàn)實(shí)的巨大變化。最后一部分,是主題的升華,由具體的桂林山水而擴(kuò)展到對祖國美好河山的歌頌。

3)下列句子中,恰當(dāng)表達(dá)了這首詩所蘊(yùn)含的思想感情的是

[  ]

①贊美桂林山水的秀美風(fēng)景。

②表達(dá)了作者見到桂林山水秀美風(fēng)光后的喜悅心情。

③由對桂林山水的謳歌而擴(kuò)展到對祖國美好山河的熱愛,表達(dá)了對一代新人的熱情贊頌和對美好前景的開懷暢想。

④歌頌了沐浴在社會主義陽光下桂林山水的新氣象。

4)閱讀下面四節(jié)詩,回答問題。

  招手相問老人山,云罩江山幾萬年/——伏波山下還珠洞,寶珠久等叩門聲/雞籠山一唱屏風(fēng)開,綠水白帆紅旗來/大地的愁容春雨洗,請看穿山明鏡里——

①本段共寫了六處桂林山水的自然景點(diǎn),它們是____________________。

②作者借用還珠洞的神話,是為了抒寫對于____________________________________________的憧憬。

5)如果你是桂林人,你將如何向大家介紹自己的家鄉(xiāng)?

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

太空上能看到長城嗎

    我國太空第一人楊利偉在順利返回地面后。有記者好奇地問:“你在太空上看到了萬里長城了嗎?”楊利偉不假思索地回答:“沒有!

    這個(gè)問題也是很多人想問的。不知從何時(shí)起,“中國的萬里長城是太空中能夠看到的地球上惟一的人工建筑”的說法就廣為流傳。據(jù)說是得到了眾多宇航員的親口核實(shí),并有照片為證。那么在太空中真能看到長城嗎?從理論上來講,這是絕對不可能的。因?yàn)殚L城是狹窄且不規(guī)則的,而在太空中對不規(guī)則事物很難觀察;不僅如此,長城平均寬度不到10米,也很容易被周圍的地形背景隱沒。因此________,在20公里的高度就很難將它分辨出來,長城完全從人的視野里消失的高度也只有60公里。這相對于航天器平均400公里的軌道高度來說,相差實(shí)在太大。如果在月球上也能看到長城,就相當(dāng)于在2688米外看一根頭發(fā)絲一樣。如果說太空上能看到長城,顯然不真實(shí)。

    從實(shí)際來看,自從這一說法流傳以來,不少親臨太空的宇航員就在糾正,表示絕無此事。第一批登月的兩名宇航員之一——奧爾德林在接受香港鳳凰衛(wèi)視采訪時(shí)就強(qiáng)調(diào):那是人們的誤解,是由于人們對事實(shí)不了解所造成的。而第一位太空游客、富翁蒂托也否定了這一說法。更有專家從科學(xué)的角度給出了明確的答案。

    但至今,仍有不少媒體不但不對傳言進(jìn)行糾正,而且還在津津樂道地宣揚(yáng)“太空中能看到長城”。道理很簡單,但多年來,人們對此說法卻深信不疑。這多少說明了我們對過去老祖宗的輝煌始終抱有依賴感,總覺得這是中國人的巨大驕傲和無上光榮,因此情愿相信錯(cuò)誤的說法也不愿承認(rèn)科學(xué)。

    不科學(xué)的贊譽(yù)其實(shí)是謬誤。如果用謬誤來渲染民族情結(jié)只會誤導(dǎo)百姓,令世人不屑。我國有萬里長城,埃及有金字塔,荷蘭有圍海大堤,都是氣勢雄偉的人工建筑,都是各自國家的驕傲,但這種驕傲不必上升至無處不在、無所不能的地步。長城并不會因?yàn)樵谔丈峡床坏剿兊貌粋ゴ。而“長城是在太空上能見到的惟一的人工建筑”的宣傳,只會使愛國情結(jié)建立在虛無縹緲的基礎(chǔ)上,同時(shí)也影響著人們的科學(xué)觀念。

    在不少媒體向青少年征集最想向楊利偉提的問題時(shí),絕大多數(shù)人都填寫了“在太空中能看到長城嗎?”楊利偉以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度作出了否定回答,也許會潑滅不少人的熱情,但卻強(qiáng)有力地糾正了錯(cuò)誤觀念。

    長城是偉大的,但你不會在太空看到它。

    1.文中說“在太空中真能看到長城嗎?從理論上來講,這是絕對不可能的!闭堈页鑫闹械娜齻(gè)理論依據(jù)。

    依據(jù)一:________________________________________________________________

    依據(jù)二:________________________________________________________________

    依據(jù)三:________________________________________________________________

    2.請為本文第二段中的空缺處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩陶Z,并簡要說明選擇的理由。

    A.普通人  B.僅憑肉眼  C.不管如何

    應(yīng)選擇:________________________________________________________________

    理由是:________________________________________________________________

    3.下面說法與本文所表達(dá)的觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是(   

    A.在太空中看不到長城,并不會使長城變得不偉大。

    B.“太空中能看到長城”的說法是謬誤,宣傳這種謬誤會對人們的科學(xué)觀念產(chǎn)生負(fù)面影響。

    C.人們對于“太空中能看到長城”的錯(cuò)誤傳言深信不疑,可見在科學(xué)上不能有愛國精神。

    D.對于“在太空中能看到長城嗎?”的問題,楊利偉作出了否定回答,這是一種值得贊賞的實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度

    4.本文在《中國青年報(bào)》發(fā)表后,引起了一場討論。許多人對本文的內(nèi)容提出了疑問或不同看法。有人認(rèn)為:

    我們通常說的“太空”是一個(gè)很抽象的詞,“太空中看得見”也是一個(gè)很籠統(tǒng)的說法。對某一個(gè)具體的事件來說,“長城在太空中是否被觀測到”,取決于觀測者所處的軌道(與地球的距離,角度等),平臺,觀測手段,天氣狀況,季節(jié),背景地物及反射狀況,甚至觀測者的主觀意愿等等因素。因而一直以來關(guān)于“太空中看長城“這個(gè)籠統(tǒng)命題存在許多證實(shí)或證偽的說法與爭論,甚至在有親身經(jīng)歷的宇航員之間也說法不一。但有一點(diǎn)可以肯定,理論上,在“太空”中長城是可以被“看見”的(可能的前提:相對低軌道,最佳觀測條件等),而且也的確曾經(jīng)被“看見”過。楊利偉沒看到,是因?yàn)闂罾麄ルm然環(huán)繞地球14周,但只有在起飛不久和接近降落的時(shí)間里他才在中國處在陽面(白天)時(shí)飛越中國上空,另外的兩次飛越中國上空都是在中國的夜晚時(shí)間(陰面)。楊利偉自然沒有機(jī)會去觀測到長城,他當(dāng)然沒有看到長城,但這并不等于說在飛船上看不見長城。

    請你也對《太空上能看到長城嗎》的內(nèi)容提出一個(gè)疑問或不同看法,并簡要談?wù)劗a(chǎn)生疑問的原因或不同看法的理由。

    疑問或不同看法:_____________________________________________________

    原因或理由:    _____________________________________________________

 

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