只有經(jīng)歷過(guò)，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功也有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗(yàn)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的生活積累，以“體驗(yàn)________”為題寫(xiě)一篇600字左右的作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整。

②文體不限（詩(shī)歌除外）。

③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

在我真實(shí)的記憶中，沒(méi)有誰(shuí)能比林肯更偉大。他編織了一段合眾國(guó)成功而又令人動(dòng)容的歷史，他用不屈不撓的精神與勇氣，以及寬厚仁愛(ài)之心，使四百萬(wàn)最卑下的黑奴獲得解放，同時(shí)擊碎了二千七百萬(wàn)另一膚色的合眾國(guó)公民靈魂上的枷鎖，結(jié)束了因種族仇恨而使靈魂墮落、扭曲和狹隘的罪惡歷史。他避免了國(guó)家被毀滅的災(zāi)難。將一切不同語(yǔ)言、宗教、膚色和種族組合成為一個(gè)嶄新的國(guó)家。合眾國(guó)因他獲得了自由，因他而幸運(yùn)地踏上了正直公平的康莊大道。
    在我心中，林肯永遠(yuǎn)是不被困難嚇倒、不屈不撓的化身。他生下來(lái)就一貧如洗，曾被趕出家園。他第一次經(jīng)商就失敗了，第二次經(jīng)商敗得更慘，以致用去十幾年的時(shí)間他才還清了債務(wù)。他的從政之路同樣坎坷，他第一次競(jìng)選州議員就遭失敗，并丟掉了工作。幸運(yùn)的是，他第二次競(jìng)選成功了。但接下來(lái)是喪失親人的痛苦和競(jìng)選州參議員發(fā)言人的失敗在等待著他。然而，他依然沒(méi)有灰心，在以后的競(jìng)選中他曾六度失敗，但每次失敗過(guò)后他仍是力爭(zhēng)上游，直至當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
    每個(gè)人都有歷盡滄桑和飽受無(wú)情打擊的時(shí)候，卻很少有人能像林肯那樣百折不回。每次競(jìng)選失敗之后，林肯都會(huì)激勵(lì)自己：“這不過(guò)是滑了一跤而已，并不是死了爬不起來(lái)了�！边@些詞匯是克服困難的力量，更是林肯終于享有盛名的利器。
    林肯的一生書(shū)寫(xiě)了一個(gè)偉大的真理：除非你放棄，否則你就不會(huì)被打垮。
    功成名就是一連串的奮斗。那些偉大的人物，幾乎都受過(guò)一連串的無(wú)情打擊，他們每個(gè)人都險(xiǎn)些宣布投降，但是他們因?yàn)閳?jiān)持到底，終于獲得了輝煌的成果。例如偉大的希臘演說(shuō)家德莫森。
    他因?yàn)榭诔�，而生性害臊羞怯。他父親死后給他留下一塊土地，希望他能過(guò)上富裕的生活，但當(dāng)時(shí)希臘的法律規(guī)定，他必須在聲明擁有土地權(quán)之前，先在公開(kāi)的辯論中贏得所有權(quán)。很不幸，因?yàn)榭诔约由虾π呤顾麘K敗，結(jié)果喪失了那塊土地。但他沒(méi)有被擊倒，而是發(fā)憤努力戰(zhàn)勝自己，結(jié)果他創(chuàng)造了人類(lèi)空前未有的演講高潮。歷史忽略了那位取得他財(cái)產(chǎn)的人，但幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，整個(gè)歐洲都記得一個(gè)偉大的名字——德莫森。
    有太多的人高估他們所欠缺的，卻又低估了他們所擁有的，以至喪失了成為勝利者的機(jī)會(huì)。這是個(gè)悲劇。
    林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見(jiàn)證。沒(méi)有不經(jīng)失敗的幸運(yùn)兒，重要的是不要因失敗而變成一位懦夫。如果我們盡了最大努力仍然不達(dá)目的，我們所應(yīng)做的就是汲取教訓(xùn)，力求在接下來(lái)的努力中表現(xiàn)得更好就行了。
    對(duì)一般人而言，失敗很難使他們堅(jiān)持下去，而成功則容易繼續(xù)下去。但在林肯那里這是個(gè)例外，他會(huì)利用種種挫折與失敗，來(lái)驅(qū)使他更上一層樓。因?yàn)樗�有鋼鐵般的毅力。他有一句話說(shuō)得好：“你無(wú)法在天鵝絨上磨利剃刀�！�
    世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西可取代毅力。才干也不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無(wú)成的天才很普遍；教育也不可以，世上充滿了學(xué)無(wú)所用的人，只有毅力和決心無(wú)往不利。          (選自《洛克菲勒留給兒子的38封信》)
   
15、細(xì)讀全文，用自己的話概括出作者的觀點(diǎn)。（2分）

我的理解：                                                                        
16、聯(lián)系上下文，第一段中劃線句子“他避免了國(guó)家被毀滅的災(zāi)難”中的“國(guó)家被毀滅的災(zāi)難”是指什么？（2分）
我的理解：                                                                         

17、第三段說(shuō)“每個(gè)人都有歷盡滄桑和飽受無(wú)情打擊的時(shí)候”，請(qǐng)根據(jù)自己的體驗(yàn)或所知，再舉出兩個(gè)“歷盡滄桑和飽受無(wú)情打擊”但最終走向成功的例子。（4分）
我的體驗(yàn)：                                                                            

18、作者在文中說(shuō)：“有太多的人高估他們所欠缺的，卻又低估了他們所擁有的，以至喪失了成為勝利者的機(jī)會(huì)。”，你同意這樣的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)聯(lián)系上下文內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際生活談?wù)勀愕目捶�。�?分）
我的看法：                                                                          

　　　　　　　　　　　　　　　　　　    司玉笙

　　強(qiáng)高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個(gè)港口城市打工。

　　那城市很美，強(qiáng)的眼睛就不夠用了。本家哥說(shuō)，不賴(lài)吧？強(qiáng)說(shuō)，不賴(lài)。本家哥說(shuō)，不賴(lài)是不賴(lài)，可總歸不是咱自個(gè)兒的家，人家瞧不起咱。強(qiáng)說(shuō)，自個(gè)瞧得起咱自個(gè)兒就行。

　　強(qiáng)和本家哥在碼頭的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)給人家縫補(bǔ)篷布。強(qiáng)很能干，做的活兒精細(xì)，看到丟棄的線頭碎布也拾起來(lái)，留作備用。

　　那夜暴風(fēng)雨驟起，強(qiáng)從床上爬起來(lái)，沖到雨簾中。本家哥勸不住他，罵他是個(gè)憨蛋。

　　在露天倉(cāng)庫(kù)里，強(qiáng)查看了一垛又一垛，加固被掀動(dòng)的篷布。待老板駕車(chē)過(guò)來(lái)，他已成了水人。老板見(jiàn)所儲(chǔ)物資絲毫不損，當(dāng)場(chǎng)要給他加薪，他就說(shuō)不啦，我只是看看我修補(bǔ)的篷布牢不牢。

　　老板見(jiàn)他如此誠(chéng)實(shí)，就想把另外一個(gè)公司交給他，讓他當(dāng)經(jīng)理。強(qiáng)說(shuō)，我不行，讓文化高的人干吧。老板說(shuō)我看你行！

　　強(qiáng)就當(dāng)了經(jīng)理。

　　公司剛開(kāi)張，需要招聘幾個(gè)大專(zhuān)以上文化程度的年輕人當(dāng)業(yè)務(wù)員，就在報(bào)紙上做了廣告，本家哥聞?dòng)嵟軄?lái)，說(shuō)給咱個(gè)美差干干。強(qiáng)說(shuō)，你不行。本家哥說(shuō)，看大門(mén)也不行嗎？強(qiáng)說(shuō)，不行，你不會(huì)把這兒當(dāng)成自己的家。本家哥臉漲得紫紅，罵道，你真沒(méi)良心。強(qiáng)說(shuō)，把自個(gè)兒的事兒干好才算有良心。

　　公司進(jìn)了幾個(gè)有文憑的年輕人，業(yè)務(wù)紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)。過(guò)了些日子，那幾個(gè)受過(guò)高等教育的年輕人知道了他的底細(xì)，心里就起毛說(shuō)，就憑我們的學(xué)歷，怎能窩在他手下？強(qiáng)知道了并不惱，說(shuō)，我們既然在一塊兒共事，就把事辦好吧。我這個(gè)經(jīng)理的帽誰(shuí)都可以戴，可有價(jià)值的并不在這項(xiàng)帽上……

　　那幾個(gè)大學(xué)生面面相覷，就不吭聲了。

　　外商聽(tīng)說(shuō)這個(gè)公司很有發(fā)展前途，想洽談一項(xiàng)合作項(xiàng)目。強(qiáng)的助手說(shuō)，這可是條大魚(yú)哪，咱得好好接待。強(qiáng)說(shuō)，對(duì)頭。

　　外商來(lái)了，是位外籍華人，還帶著翻譯、秘書(shū)一行。

　　強(qiáng)用英語(yǔ)問(wèn)，先生，會(huì)漢語(yǔ)嗎？

　　那外商一愣，說(shuō)，會(huì)的。強(qiáng)就說(shuō)，我們用母語(yǔ)談好嗎？

　　外商就道了一聲“OK”。談完了，強(qiáng)說(shuō)，我們共進(jìn)晚餐怎么樣？外商遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　晚餐很簡(jiǎn)單，但有特色，所有的盤(pán)子都吃盡了，只剩下兩個(gè)小籠包子。強(qiáng)對(duì)服務(wù)小姐說(shuō)，請(qǐng)把這兩個(gè)包子裝進(jìn)食品袋里，我?guī)ё摺?span lang=EN-US>

　　雖說(shuō)這話很自然，他的助手卻緊張起來(lái)，不住地看那外商。那外商站起，抓住強(qiáng)的手緊緊握著，說(shuō)，OK，明天我們就簽合同！

　　事成之后，老板設(shè)宴款待外商，強(qiáng)和他的助手都去了。席間，外商輕聲問(wèn)強(qiáng)，你受過(guò)什么教育？為什么能做這么好？

　　強(qiáng)說(shuō)，我家很窮，父母不識(shí)字�？伤麄儗�(duì)我的教育是從一粒米、一根線開(kāi)始的。后來(lái)我父親去世，母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說(shuō)，俺不指望你高人一等，你能做好你自個(gè)兒的事兒就中……

　　在一旁的老板眼里滲出亮亮的液體。他端起一杯酒，說(shuō)，我提議敬她老人家一杯——你受過(guò)人生最好的教育——把母親接來(lái)吧！

1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要寫(xiě)了幾件事。

2．早期教育對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)的。強(qiáng)的父母從“一粒米、一根線”開(kāi)始教育他，這對(duì)強(qiáng)的行為產(chǎn)生了哪些直接的影響？請(qǐng)根據(jù)文中有關(guān)內(nèi)容，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

3．現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)以將孩子送到“貴族”學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校就讀，甚至留洋出國(guó)視為最好的教育，而文中強(qiáng)的老板卻把強(qiáng)從小受到的“一粒米、一根線”的教育稱(chēng)為最好的教育。對(duì)此，你是怎么看的？

4．文中強(qiáng)有許多優(yōu)秀品質(zhì)，其中你最欣賞的是什么？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的理由。

5．請(qǐng)列舉能證明“誠(chéng)實(shí)一定會(huì)有回報(bào)”這個(gè)觀點(diǎn)的另一事實(shí)或名言警句兩條。

    我國(guó)太空第一人楊利偉在順利返回地面后。有記者好奇地問(wèn)：“你在太空上看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城了嗎？”楊利偉不假思索地回答：“沒(méi)有。”

    這個(gè)問(wèn)題也是很多人想問(wèn)的。不知從何時(shí)起，“中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城是太空中能夠看到的地球上惟一的人工建筑”的說(shuō)法就廣為流傳。據(jù)說(shuō)是得到了眾多宇航員的親口核實(shí)，并有照片為證。那么在太空中真能看到長(zhǎng)城嗎？從理論上來(lái)講，這是絕對(duì)不可能的。因?yàn)殚L(zhǎng)城是狹窄且不規(guī)則的，而在太空中對(duì)不規(guī)則事物很難觀察；不僅如此，長(zhǎng)城平均寬度不到10米，也很容易被周?chē)�的地形背景隱沒(méi)。因此________，在20公里的高度就很難將它分辨出來(lái)，長(zhǎng)城完全從人的視野里消失的高度也只有60公里。這相對(duì)于航天器平均400公里的軌道高度來(lái)說(shuō)，相差實(shí)在太大。如果在月球上也能看到長(zhǎng)城，就相當(dāng)于在2688米外看一根頭發(fā)絲一樣。如果說(shuō)太空上能看到長(zhǎng)城，顯然不真實(shí)。

    從實(shí)際來(lái)看，自從這一說(shuō)法流傳以來(lái)，不少親臨太空的宇航員就在糾正，表示絕無(wú)此事。第一批登月的兩名宇航員之一——奧爾德林在接受香港鳳凰衛(wèi)視采訪時(shí)就強(qiáng)調(diào)：那是人們的誤解，是由于人們對(duì)事實(shí)不了解所造成的。而第一位太空游客、富翁蒂托也否定了這一說(shuō)法。更有專(zhuān)家從科學(xué)的角度給出了明確的答案。

    但至今，仍有不少媒體不但不對(duì)傳言進(jìn)行糾正，而且還在津津樂(lè)道地宣揚(yáng)“太空中能看到長(zhǎng)城”。道理很簡(jiǎn)單，但多年來(lái)，人們對(duì)此說(shuō)法卻深信不疑。這多少說(shuō)明了我們對(duì)過(guò)去老祖宗的輝煌始終抱有依賴(lài)感，總覺(jué)得這是中國(guó)人的巨大驕傲和無(wú)上光榮，因此情愿相信錯(cuò)誤的說(shuō)法也不愿承認(rèn)科學(xué)。

    不科學(xué)的贊譽(yù)其實(shí)是謬誤。如果用謬誤來(lái)渲染民族情結(jié)只會(huì)誤導(dǎo)百姓，令世人不屑。我國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城，埃及有金字塔，荷蘭有圍海大堤，都是氣勢(shì)雄偉的人工建筑，都是各自國(guó)家的驕傲，但這種驕傲不必上升至無(wú)處不在、無(wú)所不能的地步。長(zhǎng)城并不會(huì)因?yàn)樵谔�空上看不到它而變得不偉大。而“長(zhǎng)城是在太空上能見(jiàn)到的惟一的人工建筑”的宣傳，只會(huì)使愛(ài)國(guó)情結(jié)建立在虛無(wú)縹緲的基礎(chǔ)上，同時(shí)也影響著人們的科學(xué)觀念。

    在不少媒體向青少年征集最想向楊利偉提的問(wèn)題時(shí)，絕大多數(shù)人都填寫(xiě)了“在太空中能看到長(zhǎng)城嗎？”楊利偉以實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度作出了否定回答，也許會(huì)潑滅不少人的熱情，但卻強(qiáng)有力地糾正了錯(cuò)誤觀念。

    長(zhǎng)城是偉大的，但你不會(huì)在太空看到它。

    1．文中說(shuō)“在太空中真能看到長(zhǎng)城嗎？從理論上來(lái)講，這是絕對(duì)不可能的�！闭�(qǐng)找出文中的三個(gè)理論依據(jù)。

    依據(jù)一：________________________________________________________________

    依據(jù)二：________________________________________________________________

    依據(jù)三：________________________________________________________________

    2．請(qǐng)為本文第二段中的空缺處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明選擇的理由。

    A．普通人  B．僅憑肉眼  C．不管如何

    應(yīng)選擇：________________________________________________________________

    理由是：________________________________________________________________

    3．下面說(shuō)法與本文所表達(dá)的觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是（    ）

    A．在太空中看不到長(zhǎng)城，并不會(huì)使長(zhǎng)城變得不偉大。

    B．“太空中能看到長(zhǎng)城”的說(shuō)法是謬誤，宣傳這種謬誤會(huì)對(duì)人們的科學(xué)觀念產(chǎn)生負(fù)面影響。

    C．人們對(duì)于“太空中能看到長(zhǎng)城”的錯(cuò)誤傳言深信不疑，可見(jiàn)在科學(xué)上不能有愛(ài)國(guó)精神。

    D．對(duì)于“在太空中能看到長(zhǎng)城嗎？”的問(wèn)題，楊利偉作出了否定回答，這是一種值得贊賞的實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度

    4．本文在《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表后，引起了一場(chǎng)討論。許多人對(duì)本文的內(nèi)容提出了疑問(wèn)或不同看法。有人認(rèn)為：

    我們通常說(shuō)的“太空”是一個(gè)很抽象的詞，“太空中看得見(jiàn)”也是一個(gè)很籠統(tǒng)的說(shuō)法。對(duì)某一個(gè)具體的事件來(lái)說(shuō)，“長(zhǎng)城在太空中是否被觀測(cè)到”，取決于觀測(cè)者所處的軌道（與地球的距離，角度等），平臺(tái)，觀測(cè)手段，天氣狀況，季節(jié)，背景地物及反射狀況，甚至觀測(cè)者的主觀意愿等等因素。因而一直以來(lái)關(guān)于“太空中看長(zhǎng)城“這個(gè)籠統(tǒng)命題存在許多證實(shí)或證偽的說(shuō)法與爭(zhēng)論，甚至在有親身經(jīng)歷的宇航員之間也說(shuō)法不一。但有一點(diǎn)可以肯定，理論上，在“太空”中長(zhǎng)城是可以被“看見(jiàn)”的（可能的前提：相對(duì)低軌道，最佳觀測(cè)條件等），而且也的確曾經(jīng)被“看見(jiàn)”過(guò)。楊利偉沒(méi)看到，是因?yàn)闂罾麄ルm然環(huán)繞地球14周，但只有在起飛不久和接近降落的時(shí)間里他才在中國(guó)處在陽(yáng)面（白天）時(shí)飛越中國(guó)上空，另外的兩次飛越中國(guó)上空都是在中國(guó)的夜晚時(shí)間（陰面）。楊利偉自然沒(méi)有機(jī)會(huì)去觀測(cè)到長(zhǎng)城，他當(dāng)然沒(méi)有看到長(zhǎng)城，但這并不等于說(shuō)在飛船上看不見(jiàn)長(zhǎng)城。

    請(qǐng)你也對(duì)《太空上能看到長(zhǎng)城嗎》的內(nèi)容提出一個(gè)疑問(wèn)或不同看法，并簡(jiǎn)要談?wù)劗a(chǎn)生疑問(wèn)的原因或不同看法的理由。

    疑問(wèn)或不同看法：_____________________________________________________

    原因或理由：    _____________________________________________________

閱讀《最美麗的煙花》，完成1-4小題

最美麗的煙花

①那年她18歲，在離家千里之外的一所大學(xué)就讀。放了寒假，她迫不及待地準(zhǔn)備回家，但大雪封路，等趕回家，已經(jīng)是農(nóng)歷臘月二十八了。

②家里冷冷清清的。她才知道母親已因重病住進(jìn)醫(yī)院，三個(gè)月幾乎花光了家里所有積蓄，病情仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。她心急如焚地放下行李，立刻趕去醫(yī)院。

③病房中，消瘦的母親正在昏睡，15歲的弟弟一籌莫展地流著眼淚。見(jiàn)此情景，她憂心忡忡。停留片刻之后，她叮囑弟弟好好照看母親，然后轉(zhuǎn)身離去——她身上只有50元錢(qián)了，想再找份短工，掙點(diǎn)兒錢(qián)買(mǎi)一份節(jié)日禮物送給媽媽。

④街上張燈結(jié)彩，到處都洋溢著喜慶的年味兒，唯獨(dú)她行色匆匆。她一個(gè)店鋪接一個(gè)店鋪地問(wèn)：“你們這里需要人手嗎？我什么都能做……”她努力地?cái)D出笑容來(lái)掩飾內(nèi)心的焦急和無(wú)奈，但仍屢屢遭到拒絕，因?yàn)樵S多店鋪年底都不招人了。

⑤她的鍥而不舍，最終贏得了回報(bào)。一家餃子店收留了她，雖然只是負(fù)責(zé)洗菜，但也足以令她暗自慶幸了。不顧雙腿如鉛、口干舌燥，她挽起衣袖開(kāi)始清洗堆成小山的冬白菜。數(shù)九寒天，水像刀子一樣割人，不一會(huì)兒她的兩手就凍得通紅，手指僵硬得不聽(tīng)使喚。但她硬是干到了晚上11點(diǎn)。第二天她又這樣忙了一整天。老板感嘆小姑娘不容易，給了她兩天工錢(qián)80元。

⑥一共130元，她思忖著買(mǎi)點(diǎn)兒什么。吃的?母親現(xiàn)在什么都吃不下。穿的？她天天都要穿病號(hào)服。路過(guò)一家煙花專(zhuān)售店時(shí)，她忽然想起去年和母親一起看聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，午夜燃起的煙花讓母親好一番感嘆：五顏六色，光燦燦的，真漂亮�。�

⑦那么就買(mǎi)煙花吧。平日節(jié)省的她一分錢(qián)也沒(méi)有留，將130元全買(mǎi)了煙花。她抱著沉甸甸的煙花，步行一個(gè)小時(shí)，走回醫(yī)院。路上很冷，可是她的心很暖，仿佛感覺(jué)生活多了點(diǎn)兒希望。

⑧除夕夜，一家三口在醫(yī)院吃完了簡(jiǎn)單的年夜飯，天已經(jīng)黑透，弟弟獨(dú)自下樓了。母親心情不好，含著淚說(shuō)：“我這病怕是好不了了，你爸又走得早，你們?cè)趺崔k�。俊彼�笑著說(shuō)：“我們打個(gè)賭，如果今天樓下后院里有人放煙花，就是個(gè)好征兆，您肯定會(huì)好的！”

⑨母親說(shuō)：“這里都是病人，誰(shuí)有心情放煙花？”

⑩她把母親攙扶到二樓病房的窗前，說(shuō)：“生活總有奇跡。”

⑾煙花已經(jīng)在燃放了。直入云霄的、星星點(diǎn)點(diǎn)的，各式各樣，在黑夜的背景下格外璀璨。放煙花的弟弟不時(shí)在火光的映照中抬起臉來(lái)，沖著她們的窗口幸福地笑。母親看著煙花，表情復(fù)雜，終于也慢慢笑了，感慨地說(shuō)：“真好看呢，比往年都好看！”

⑿漸漸的，病區(qū)平日緊閉的窗戶，一扇扇全都打開(kāi)了。那些和母親一樣的重癥病人，也由家人攙扶著，站在窗前入神地欣賞著每一朵煙花燃放的精彩瞬間。他們蒼白的面容重現(xiàn)微笑，憂郁的眼神重現(xiàn)歡快。那是他們一家人幸福的一夜，也是整個(gè)病區(qū)幸福的一夜。窗外綻放的，不僅僅是煙花，也不僅僅是新年的喜慶，而是一種足以撕破黑暗的光明，一種催人新生的美麗。

⒀她挽著母親的胳膊，說(shuō)：“明年您還要陪我們看煙花！” 母親鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

⒁之后，母親開(kāi)始配合每項(xiàng)治療，人也樂(lè)觀開(kāi)朗了許多。半年后，母親竟然慢慢康復(fù)了！醫(yī)生感慨地說(shuō)，醫(yī)學(xué)上是不存在奇跡的，創(chuàng)造奇跡的，往往是病人本身的激情和潛能！

⒂又是新年了。又該燃放煙花了。母親對(duì)女兒說(shuō)：“那時(shí)家里正缺錢(qián)，你買(mǎi)了那么多煙花，我還怨你浪費(fèi)呢。不過(guò)——那確實(shí)是我一輩子看過(guò)的最美麗的煙花……”

1．第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“一籌莫展”在文中具體指什么？

2．閱讀①－⑦段，用詞語(yǔ)概括文中的女兒在探望母親和準(zhǔn)備節(jié)日禮物過(guò)程中的心理變化。

　　心急如焚　→　　　　　　→　　　　　　→　　　　　　→　　　　　　

3．文章結(jié)尾，母親為什么說(shuō)“那確實(shí)是我一輩子看過(guò)的最美麗的煙花”？

4．結(jié)合文章，說(shuō)出你對(duì)第⑩段中畫(huà)線句子的理解，以及這句話帶給你的人生啟示。

駱駝草

　　要說(shuō)最荒涼的處所，我看頂數(shù)戈壁灘了。難得看見(jiàn)草木，更不敢妄想鮮花了。赤裸的大地，顯露著灰色的脊背，天蒼地茫，不見(jiàn)萬(wàn)物，簡(jiǎn)直是生命的邊緣，死神的領(lǐng)地。置身于這荒漠不毛之地，會(huì)把你餓死、渴死、累死，太陽(yáng)一落山，又會(huì)把你凍死。早晚的溫差就有四十度，簡(jiǎn)直教人望而生畏。

　　戈壁上有那么一種植物，也是惟一的一種植物，名叫駱駝草。這取名來(lái)自何意，無(wú)從考證。但有那么一點(diǎn)，它和駱駝似有相似之處，能耐干渴，耐風(fēng)沙嚴(yán)寒，能在沙漠上扎根生存。同時(shí)，它可以是駱駝的食糧，也許正是由此而得名的。

　　駱駝草不大，矮敦敦的一小叢，直徑不過(guò)半米，高低不過(guò)五十公分，圓隆隆的像個(gè)小毛球，一身分寸小刺葉，生有多形扭曲的小枝干，枝身干裂如蛇皮，根子相當(dāng)粗壯，深深扎入地下有一米多深。其外觀樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有鮮花的嬌雅，缺少芳草的盎壯。在茫茫大地上，它總是孤伶伶地，形只影單，憑身獨(dú)處，從萌芽到長(zhǎng)大，沒(méi)有人去關(guān)心它，大自然也沒(méi)有恩賜它，而是殘酷地虐待它。白日驕陽(yáng)曝曬，入夜冷風(fēng)襲擾，命運(yùn)是苦寒的，沒(méi)有享受，只是抗?fàn)�，一切都是考�?yàn)和斗爭(zhēng)，可天下竟有如此之奇跡，他活下來(lái)了，并且驕傲地挺立在茫茫大戈壁上，生機(jī)蓬勃，生命常駐。�。●橊劜莅�，駱駝草，你這生命的象征，你真可以宣稱(chēng)是戈壁的主人。

　　記得有一天，我同朋友去油沙山，在一個(gè)空曠的大山里，烈日的反射，讓人頭昏目眩。抬眼望去，光禿禿的連綿沙龍，伸向遠(yuǎn)處的一塊塊黑石子，周?chē)�死一般寧�(kù)o，真教人心悸惶恐。忽然，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一株綠叢，在茫茫沙丘中顯得那樣弱小孤獨(dú)，卻又那么的醒目和誘人。我們的腳步不由得在松散的戈壁灘上飛奔起來(lái)，氣喘噓噓地來(lái)到近前，��！這是一株小駱駝草，有籃球那么大，根子深深地扎入地下的黑沙。周?chē)�的沙土一層層地被風(fēng)剝?nèi)�，他的身下形成孤立的小丘，使他的軀體自然地突出于地面之上，像個(gè)哨兵，又像航標(biāo)。我俯下身子，輕輕地扶摸，細(xì)細(xì)地端祥，崇敬之情油然而生，似乎在一瞬間，我的思想超脫而升華。啊！生命，這才是生命！我真感嘆造物主的圣明。作為同死神抗衡的幸存之物，它具有多么巨大的精神力量。駱駝草獨(dú)特的風(fēng)格，就在于不畏懼，不退縮，堅(jiān)韌不拔，百折不撓地去爭(zhēng)取生存，在逆境中成長(zhǎng)。

　　人常以物寄思，而大自然的萬(wàn)物確也常會(huì)給人以啟迪，讓人們自然地做出好多比擬。有人愿做雄鷹，展翅高空；有人喜歡魚(yú)兒，自由自在；有人愛(ài)鮮花的嬌艷；有人喜歡松樹(shù)挺拔。畫(huà)家筆下的大海，詩(shī)人筆下的大山，各有其美。親愛(ài)的朋友，若問(wèn)我喜歡什么，我會(huì)毫不遲疑地回答你，我敬仰那戈壁灘上的駱駝草。因?yàn)椋�他的環(huán)境，他的條件，他的形體，他的風(fēng)格，他所具備的一切，不正是給生活中的人們一種啟示，一種力量嗎？人們不是正應(yīng)該有如此的生活態(tài)度嗎？像小小的駱駝草那樣，以自信的雄心；以自強(qiáng)的精神；以堅(jiān)韌的毅力，去對(duì)待生活，去對(duì)待人生。在這五光十色的變幻世界中，做個(gè)強(qiáng)者，做個(gè)真正的人，做自己精神和肉體的主人。

1．文章開(kāi)頭描寫(xiě)了不毛之地的茫茫沙灘戈壁的荒涼、可怕，這些自然景物描寫(xiě)的作用是什么？

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2．駱駝草的突出特點(diǎn)是什么

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3．作者在寫(xiě)駱駝草的生命歷程時(shí)，重點(diǎn)突出了哪方面的內(nèi)容

4．作者贊美駱駝草的獨(dú)特風(fēng)格是什么？（用原文回答

為什么作者要記“同朋友在沙漠”中的一段不平凡的經(jīng)歷？______________________________

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6．駱駝草給人們的啟示是什么？

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有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方

雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以?xún)善�綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。

候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她一對(duì)翅膀。

窗前托腮的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是做一只蝶的畫(huà)？

風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷？

我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

1952年，一個(gè)叫查克.貝瑞的美國(guó)青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴柴科夫斯基。

多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想：有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。

沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。

太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：美夢(mèng)成真！

19．文中所說(shuō)的“夢(mèng)”指的是 什么？（2分）末一句中的“秋天的果園”指的是什么？（2分）

20．畫(huà)出文中最能夠詮釋文題“有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方”的句子？（2分）

21．文中列舉查克.貝瑞的例子有什么作用？（3分）

22．讀罷此文，你一定感慨良深。你的“夢(mèng)”是什么？你打算如何讓自己“美夢(mèng)成真”？（3分）