19、從下面任選一題作文
(1)母愛,是我心中的陽光,給我寒冷的世界帶來溫暖;友情,是我心中的陽光,在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,是我心中的陽光,在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;理想和信念,是我心中的陽光,照亮我前行的道路……
請(qǐng)以“心中的陽光”(或“我心中的陽光”)為題,寫一篇不少于600字的記敘文。
(2)二十一世紀(jì)是一個(gè)多元化的世紀(jì),是一個(gè)信息化的時(shí)代,要生存,要發(fā)展,人與人之間就需要交往。在交往中獲得信息,在交往中尋求發(fā)展的機(jī)會(huì),在交往中尋求理解,在交往中得到認(rèn)同……交往是一種本領(lǐng),交往是一個(gè)過程,交往是一種體驗(yàn)。同學(xué),在你的生活中,你要和你的父母交往,和同學(xué)交往,和朋友交往……交往中你有過許多的感受和體驗(yàn),有歡樂,也有煩惱;有痛苦,也有幸福,請(qǐng)以“交往”為話題寫一篇文章。
要求:①題目自擬。②除詩歌外,文體不限。③可以寫自己,也可以寫別人,但必須圍繞“交往”這一話題作文。④文章要有真情實(shí)感。⑤不得少于600字。
19、略
科目:初中語文 來源:福建省期末題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源: 題型:
從下面任選一題作文
(1)母愛,是我心中的陽光,給我寒冷的世界帶來溫暖;友情,是我心中的陽光,在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,是我心中的陽光,在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;理想和信念,是我心中的陽光,照亮我前行的道路……
請(qǐng)以“心中的陽光”(或“我心中的陽光”)為題,寫一篇不少于600字的記敘文。
(2)二十一世紀(jì)是一個(gè)多元化的世紀(jì),是一個(gè)信息化的時(shí)代,要生存,要發(fā)展,人與人之間就需要交往。在交往中獲得信息,在交往中尋求發(fā)展的機(jī)會(huì),在交往中尋求理解,在交往中得到認(rèn)同……交往是一種本領(lǐng),交往是一個(gè)過程,交往是一種體驗(yàn)。同學(xué),在你的生活中,你要和你的父母交往,和同學(xué)交往,和朋友交往……交往中你有過許多的感受和體驗(yàn),有歡樂,也有煩惱;有痛苦,也有幸福,請(qǐng)以“交往”為話題寫一篇文章。
要求:①題目自擬。②除詩歌外,文體不限。③可以寫自己,也可以寫別人,但必須圍繞“交往”這一話題作文。④文章要有真情實(shí)感。⑤不得少于600字。
科目:初中語文 來源: 題型:
從下面兩個(gè)作文題目中,任選一個(gè)寫作。
⑴請(qǐng)以“溫暖時(shí)刻”為題,記敘你記憶中一次倍感溫暖的故事。
⑵生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安慰你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡聲笑語飛出課堂飄出野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)”真好;當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí),你會(huì)感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”……“真好”是一種幸福體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺。
請(qǐng)以“有 真好”為題寫一篇記敘文。
要求:①文章內(nèi)容充實(shí),敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,立意新穎;②恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用敘述、描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感;③不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
科目:初中語文 來源: 題型:
從下面兩個(gè)作文題目中,任選一個(gè)寫作。
⑴請(qǐng)以“溫暖時(shí)刻”為題,記敘你記憶中一次倍感溫暖的故事。
⑵生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安慰你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡聲笑語飛出課堂飄出野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)”真好;當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí),你會(huì)感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”……“真好”是一種幸福體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺。
請(qǐng)以“有 真好”為題寫一篇記敘文。
要求:①文章內(nèi)容充實(shí),敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,立意新穎;②恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用敘述、描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感;③不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:2007年語文中考模擬測(cè)試卷2 題型:056
請(qǐng)從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè),寫一篇作文。
要求:①有真情實(shí)感,中心明確,語言通順,表達(dá)力求有創(chuàng)意。②文體不限,不少于600字。若寫詩歌則不少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文大寫字母A、B、C……代替。
(1)命題作文
題目:生活有你更精彩
(2)話題作文
我的眼睛和耳朵,是為認(rèn)識(shí)別人、傾聽別人;我的腳,是為走進(jìn)別人;我的手,是為幫助別人;我的腦子,是為造福別人;我的心,是為體貼別人、關(guān)愛別人。我還有我嗎?不過說真的,若沒有別人,我還能成為我嗎?
請(qǐng)你以“我和別人”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
科目:初中語文 來源:2012屆湖北省十堰市均州中學(xué)中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
讀下面選文,回答小題。
給最愛的他們安全感
沈奇嵐
①每個(gè)孩子都被父母指責(zé)過不懂事,那句“都是為了你好”聽過千遍萬遍,“知道,知道,我都知道”也答了千遍萬遍。為什么這樣的事情一直在發(fā)生?
②我們的父母有個(gè)有趣的標(biāo)準(zhǔn),聽話的就是好孩子,不聽話的就是壞孩子。換言之,就是停留在父母框架里的就是父母喜歡的孩子,任何突破框架的企圖都是叛逆、不聽話、不懂事甚至不孝順。
③你想自己做決定,想過自己的人生。但是,在父母的框架里,你常常碰壁。他們希望你留在那個(gè)框架里面,因?yàn)樗麄兣履愠鋈チ藭?huì)不安全。
④當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,父母的框架都是保護(hù)性的,“不要和陌生人說話”、“飯前要洗手”、“聽老師的話”,等等。那是他們的人生經(jīng)驗(yàn),他們用自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)來為我們筑起保護(hù)墻。但是任何框架都可能陷入一種慣性。他們習(xí)慣了這種保護(hù)你的方式,卻還沒有習(xí)慣你已經(jīng)長(zhǎng)大,世界已經(jīng)發(fā)生巨大的變化。你想要空間,不得不和這個(gè)框架發(fā)生沖突。你沒辦法責(zé)怪他們,他們的框架都是出于愛。你在他們的框架之內(nèi),他們才覺得你是安全的,他們才有安全感。
⑤很多年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母對(duì)我們?nèi)松臋M加干涉,無非是怕我們做了糟糕的選擇——他們心里沒有安全感,對(duì)框架之外的世界沒有信心。
⑥如果你希望父母尊重你的選擇,你必須要給他們安全感——你能對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。可以從小事做起,甚至從妥協(xié)做起。獨(dú)立從來不是別人給的,而是自己用腳踏實(shí)地的行為掙來的。讓父母有安全感有兩條路,一條是最方便的聽話之路,父母要求你做什么就做什么。這條路在你長(zhǎng)大之后會(huì)越來越難走,你會(huì)分不清楚“他們想要什么”和“你想要什么”。
⑦一條就是有些難度的獨(dú)立之路,你要比他們更強(qiáng)大。這句話的意思不是你要通過壓倒他們來達(dá)到強(qiáng)大,而是你要通過理解他們和保護(hù)他們變得更強(qiáng)大,強(qiáng)大到他們能夠意識(shí)到你能照顧好自己了,甚至能照顧他們了。不要等他們老了,你才覺得該照顧他們了。說到這里,你會(huì)不會(huì)笑——給父母安全感?
⑧真的,試試從這個(gè)角度去理解你們的關(guān)系,就會(huì)明白許多的沖突并不是他們不尊重你,而是他們沒有安全感,他們不知道你已經(jīng)長(zhǎng)大。他們的橫加干涉可能是一種過度的擔(dān)心,是一種婉轉(zhuǎn)但是失敗的愛的表達(dá)。
⑨坦白地說,期待父母因?yàn)槟愣兴淖儯峙率欠N奢望。所以你要更努力,試著去理解自己的父母,理解他們的怕與愛,理解他們的局限、他們的愛好、他們的愿望。
⑩其實(shí)當(dāng)父母是世間最辛苦的工作,為了保護(hù)他們的孩子,哪怕自己碰得鼻青臉腫也要努力強(qiáng)大。他們?yōu)槟闾峁┝四敲撮L(zhǎng)久的愛和安全感,現(xiàn)在,輪到你了。長(zhǎng)大吧!
【小題1】本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
【小題2】本文所說的“父母框架”是指什么?(3分)
【小題3】第②段畫線句子主要運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(3分)
【小題4】作者認(rèn)為,要給父母以安全感,必須理解他們。我們應(yīng)該怎樣理解父母呢?請(qǐng)用文中的原話回答。(3分)
【小題5】文章說,讓父母有安全感有兩條路可走。你贊成走哪條路?說說你的理由。
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖北省十堰市中考模擬語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
讀下面選文,回答小題。
給最愛的他們安全感
沈奇嵐
①每個(gè)孩子都被父母指責(zé)過不懂事,那句“都是為了你好”聽過千遍萬遍,“知道,知道,我都知道”也答了千遍萬遍。為什么這樣的事情一直在發(fā)生?
②我們的父母有個(gè)有趣的標(biāo)準(zhǔn),聽話的就是好孩子,不聽話的就是壞孩子。換言之,就是停留在父母框架里的就是父母喜歡的孩子,任何突破框架的企圖都是叛逆、不聽話、不懂事甚至不孝順。
③你想自己做決定,想過自己的人生。但是,在父母的框架里,你常常碰壁。他們希望你留在那個(gè)框架里面,因?yàn)樗麄兣履愠鋈チ藭?huì)不安全。
④當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,父母的框架都是保護(hù)性的,“不要和陌生人說話”、“飯前要洗手”、“聽老師的話”,等等。那是他們的人生經(jīng)驗(yàn),他們用自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)來為我們筑起保護(hù)墻。但是任何框架都可能陷入一種慣性。他們習(xí)慣了這種保護(hù)你的方式,卻還沒有習(xí)慣你已經(jīng)長(zhǎng)大,世界已經(jīng)發(fā)生巨大的變化。你想要空間,不得不和這個(gè)框架發(fā)生沖突。你沒辦法責(zé)怪他們,他們的框架都是出于愛。你在他們的框架之內(nèi),他們才覺得你是安全的,他們才有安全感。
⑤很多年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母對(duì)我們?nèi)松臋M加干涉,無非是怕我們做了糟糕的選擇——他們心里沒有安全感,對(duì)框架之外的世界沒有信心。
⑥如果你希望父母尊重你的選擇,你必須要給他們安全感——你能對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)?梢詮男∈伦銎穑踔翉耐讌f(xié)做起。獨(dú)立從來不是別人給的,而是自己用腳踏實(shí)地的行為掙來的。讓父母有安全感有兩條路,一條是最方便的聽話之路,父母要求你做什么就做什么。這條路在你長(zhǎng)大之后會(huì)越來越難走,你會(huì)分不清楚“他們想要什么”和“你想要什么”。
⑦一條就是有些難度的獨(dú)立之路,你要比他們更強(qiáng)大。這句話的意思不是你要通過壓倒他們來達(dá)到強(qiáng)大,而是你要通過理解他們和保護(hù)他們變得更強(qiáng)大,強(qiáng)大到他們能夠意識(shí)到你能照顧好自己了,甚至能照顧他們了。不要等他們老了,你才覺得該照顧他們了。說到這里,你會(huì)不會(huì)笑——給父母安全感?
⑧真的,試試從這個(gè)角度去理解你們的關(guān)系,就會(huì)明白許多的沖突并不是他們不尊重你,而是他們沒有安全感,他們不知道你已經(jīng)長(zhǎng)大。他們的橫加干涉可能是一種過度的擔(dān)心,是一種婉轉(zhuǎn)但是失敗的愛的表達(dá)。
⑨坦白地說,期待父母因?yàn)槟愣兴淖,恐怕是種奢望。所以你要更努力,試著去理解自己的父母,理解他們的怕與愛,理解他們的局限、他們的愛好、他們的愿望。
⑩其實(shí)當(dāng)父母是世間最辛苦的工作,為了保護(hù)他們的孩子,哪怕自己碰得鼻青臉腫也要努力強(qiáng)大。他們?yōu)槟闾峁┝四敲撮L(zhǎng)久的愛和安全感,現(xiàn)在,輪到你了。長(zhǎng)大吧!
1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
2.本文所說的“父母框架”是指什么?(3分)
3.第②段畫線句子主要運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(3分)
4.作者認(rèn)為,要給父母以安全感,必須理解他們。我們應(yīng)該怎樣理解父母呢?請(qǐng)用文中的原話回答。(3分)
5.文章說,讓父母有安全感有兩條路可走。你贊成走哪條路?說說你的理由。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面選文,完成文后題目。(20分)
虛榮
麥家
①有熟人之子,個(gè)性溫良,成績(jī)中上。去年中考前,父母照他意愿許諾,倘若考上重點(diǎn)高中,獎(jiǎng)勵(lì)一輛價(jià)值上萬的山地單車。有此誘惑,少年奮發(fā)圖強(qiáng),牛角掛書,韋編三絕。天道酬勤,好運(yùn)降臨在這位少年頭上:他順利地考上了理想的高中,父母痛并快樂地兌現(xiàn)了承諾——足足耗去全家一個(gè)半月的收入!我聞?dòng)嵪氘?dāng)然地認(rèn)為,他家公子定是一位愛好運(yùn)動(dòng)的陽光少年,為此欣然又自責(zé)。因?yàn)楸救顺9膭?lì)自己去戶外運(yùn)動(dòng),卻總是有始無終,相形見絀啊。
②約半年后,我去他家,發(fā)現(xiàn)少年曾經(jīng)夢(mèng)寐以求并為之懸梁刺股的單車竟與一堆破爛為伍,被灰塵浸在儲(chǔ)藏室里。我不免感慨,如今孩子的功課真繁重,連一點(diǎn)戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也被吞噬干凈。少年否認(rèn),說他其實(shí)不愛運(yùn)動(dòng),再說他家離學(xué)校太遠(yuǎn),騎車上學(xué)也不現(xiàn)實(shí)。
③我問:“那你當(dāng)初干嗎要買如此昂貴的單車?”他答:“同學(xué)們都有這種單車,我沒有,面子上過不去!痹瓉砣绱耍∷酶改敢粋(gè)半月的血汗錢交換的不是愛好,也不是用途,而是攀比,是面子,是虛榮。
④同等情理之事,在國(guó)人幾千年歷史上并不鮮見,如今似乎更是有過之而無不及,所謂生死事小,面子事大。于是乎,滿大街的LV(路易·威登)、CHANEL(香奈兒)、PRADA(普拉達(dá))、DIOR(迪奧)、APPLE(蘋果)……真真假假,滿目山寨,虛榮的行刑隊(duì)釀造出香飄全球的集體印象之酒,迷惘了他人,也灌醉了自己——但我這么說的意思不是要老生常談地批判什么,我要說:這是另一種哲學(xué)的發(fā)言。我們暫且不論少年的虛榮是否存在意識(shí)的平胸或者人生觀的厭食癥,客觀上,虛榮成了白熱的滾燙決心,激烈地噴涌出幾何、化學(xué)反應(yīng)、閱讀理解,以及牛頓第一二三定律,替他叩開了重點(diǎn)高中的大門。只是,非常遺憾,我想知道,他為豪華的單車而戰(zhàn),感到求知的快樂了嗎?
⑤這令我又想起一個(gè)老鄉(xiāng):他做建材生意,二十年由小門市而大公司,資產(chǎn)早已八輩子吃喝不愁,代價(jià)是他的健康在商戰(zhàn)的酒色炮彈中成了保健品建筑的海市蜃樓。醫(yī)生多次讓他閑靜下來,飲飲朝霞,納納晚涼,常與好友聚聚,;丶抑锌纯础5恍,靜不下來,連慢也慢不下來,他的眼睛里全是對(duì)手攻占壁壘的矯健身影,他要咬緊牙關(guān),在一個(gè)又一個(gè)熟悉的細(xì)節(jié)或者陌生的領(lǐng)域打爛對(duì)手的門牙和踝骨,贏得金錢與面子上的尊嚴(yán)和捷報(bào)。贏得了又如何?過去的一年,他曾反復(fù)向我訴苦,那樣的尊重和勝利對(duì)他的生活其實(shí)早已沒了任何實(shí)質(zhì)意義,有的只是一種“看上去很美”的虛榮。
⑥我知道,虛榮是他最堅(jiān)定的目標(biāo),最鋒利的武器,捧著他的事業(yè)蒸蒸而上欣欣向榮。但事業(yè)“看上去很美”之后,他并沒有得到幸福,甚至失去了更多,他現(xiàn)有的一切填充不了他內(nèi)心的空白和饑餓,他精神的黎明和黃昏變得荒蕪和寒冷,他感到空虛、恐懼。
⑦我想,在靈魂沒有得到安棲之前,虛榮或許是我們前行道路上最大的動(dòng)力之一,但這終究是罌粟的譬喻。坦率說,樸素的道理,我早已明了,可是我做到了嗎?此刻,我也只能對(duì)自己喃喃自語:當(dāng)你從虛榮中獲勝之后,滾燙的內(nèi)心該冷靜下來,多問問自己真正需要什么。也許,我們需要的都已經(jīng)有了,我們需要的不過是一個(gè)老詞:滿足。
1.請(qǐng)概述文中“少年”和“老鄉(xiāng)”兩種不同的虛榮。(4分)
2.結(jié)合選文內(nèi)容,回答下面的問題。(5分)
(1)請(qǐng)你寫出下面句子的含義。(3分)
真真假假,滿目山寨,虛榮的行刑隊(duì)釀造出香飄全球的集體印象之酒,迷惘了他人,也灌醉了自己……
(2)下面句子中劃線的內(nèi)容對(duì)闡明道理有什么表達(dá)作用?(2分)
虛榮或許是我們前行道路上最大的動(dòng)力之一,但這終究是罌粟的譬喻。
3.“也許,我們需要的都已經(jīng)有了,我們需要的不過是一個(gè)老詞:滿足!本渥又袆澗的詞語能否刪去,為什么?(4分)
4.閱讀下面兩則材料,結(jié)合選文內(nèi)容,回答問題。(7分)
【材料一】虛榮者,必有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心,蓋因浮夸之事皆起于攀比之風(fēng);又有強(qiáng)勢(shì)過猛之性,如是方使人誠(chéng)于其夸夸之詞。又不能長(zhǎng)信于人,故無所用焉。反之,則如古語云:“聲之大,果之甚微也。”(弗蘭西斯 培根)
【材料二】“把扯你后腿的那些東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉,站到我們一邊來吧。咱們一道去消滅財(cái)主老爺們。我們隊(duì)伍里有許多優(yōu)秀的姑娘,她們跟我們一起肩負(fù)著殘酷斗爭(zhēng)的全部重?fù)?dān),跟我們一起忍受著種種艱難困苦。她們的文化水平也許不如你高,但是你到底為什么不愿意跟我們?cè)谝黄鹉兀俊翘炷銥槭裁匆菢哟虬,像去參加資本家的舞會(huì)一樣呢?你會(huì)說:我不愿意跟他們一樣,穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你。……”
(1)材料二選自名著《 》,這番語重心長(zhǎng)的話語是作品的主人公批評(píng)兒時(shí)的好友 (填人名)的虛榮心的。(2分)
(2)閱讀兩則材料,結(jié)合選文內(nèi)容,聯(lián)系你生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)虛榮危害性的認(rèn)識(shí)以及摒棄虛榮的做法。(5分)
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