根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�，在下面的橫線上填寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。（3分）

冬的寒意還未褪盡，我們就在盼望春天。春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，她草長鶯飛，柳絲拂堤；春天是一年中最溫暖的季節(jié)，她喚醒萬物，潤物如酥；________________， ________，__________________；________________，_____________，______________。

根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�，在下面的橫線上填寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。(3分)

母愛如細(xì)流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護(hù)似搖籃般的安適；       _________ ，     ___________  ，  ____________    。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。

根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�，在下面的橫線上填寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。(3分)
母愛如細(xì)流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護(hù)似搖籃般的安適；       _________ ，     ___________  ，  ____________    。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。

根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎�在下面的橫線上填寫句子構(gòu)成語意連貫的一段話。（3分）
家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地補(bǔ)充能量；家園如           ，末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。校園是一畦充滿希望的苗圃，讓無數(shù)學(xué)子一批又一批地成為參天的大樹；校園是­­­­           ,總裝著老師對(duì)學(xué)生的情和愛。

根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�，在下面的橫線上填寫句子構(gòu)成語意連貫的一段話。（3分）

家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地補(bǔ)充能量；家園如           ，末端總系著一個(gè)流浪者的大風(fēng)箏。校園是一畦充滿希望的苗圃，讓無數(shù)學(xué)子一批又一批地成為參天的大樹；校園是­­­­           ,總裝著老師對(duì)學(xué)生的情和愛。

根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎�在下面的橫線上填寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。（3分）

冬的寒意還未褪盡，我們就在盼望春天。春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，她草長鶯飛，柳絲拂堤；春天是一年中最溫暖的季節(jié)，她喚醒萬物，潤物如酥；________________， ________，__________________；________________，_____________，______________。

根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎�在下面的橫線上填寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。(3分)

母愛如細(xì)流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護(hù)似搖籃般的安適；       _________ ，     ___________  ，  ____________    。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。

根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎�在下面的橫線上寫兩個(gè)句子（句式大致整齊即可），來表達(dá)你成長中受教育的感受。（3分）

人的每一步行進(jìn)、每一次收獲，乃至每一回激情的澎湃，何嘗離開過營養(yǎng)的滋潤。“狼來了”的故事，是誠實(shí)的滋潤；          ，        的滋潤；        ，         的滋潤