3、李白《行路難》中最能表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)信理想抱負(fù)一定實(shí)現(xiàn)的自信執(zhí)著精神的千古名句是 , 。
3、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
李白《行路難》中最能表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)信理想抱負(fù)一定實(shí)現(xiàn)的自信執(zhí)著精神的千古名句是 , 。
科目:初中語(yǔ)文 來源:2009年遼寧省朝陽(yáng)初中升學(xué)考試語(yǔ)文試題及答案 題型:022
李白《行路難》中最能表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)信理想抱負(fù)一定實(shí)現(xiàn)的自信執(zhí)著精神的千古名句是________,________。
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
《行路難》中最能表達(dá)詩(shī)人李白堅(jiān)信理想抱負(fù)一定實(shí)現(xiàn)的倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著精神的千古名句是__________________,____________________。
科目:初中語(yǔ)文 來源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)2011屆九年級(jí)中考模擬語(yǔ)文試題 題型:022
《行路難》中最能表達(dá)詩(shī)人李白堅(jiān)信理想抱負(fù)一定實(shí)現(xiàn)的倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著精神的千古名句是________,________。
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
對(duì)李白《行路難》的理解有誤的一項(xiàng)是:(2分) ( )
A.詩(shī)中運(yùn)用典故,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。
B.詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。
C.詩(shī)的開頭兩句以夸張的筆法,營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情。
D.詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。
科目:初中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)3月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:詩(shī)歌鑒賞
古詩(shī)賞析(5分)
1.對(duì)李白《行路難》的理解有誤的一項(xiàng)是:(2分) ( )
A.詩(shī)中運(yùn)用典故,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。 |
B.詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難 險(xiǎn)阻。 |
C.詩(shī)的開頭兩句以夸張的筆法,營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅 的心情。 |
D.詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。 |
2.請(qǐng)賞析“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”中動(dòng)詞的妙處。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.詩(shī)中運(yùn)用典故,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。 |
B.詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難 險(xiǎn)阻。 |
C.詩(shī)的開頭兩句以夸張的筆法,營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅 的心情。 |
D.詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:2012屆山西大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)3月月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:詩(shī)歌鑒賞
古詩(shī)賞析(5分)
【小題1】對(duì)李白《行路難》的理解有誤的一項(xiàng)是:(2分) ( )
A.詩(shī)中運(yùn)用典故,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。 |
B.詩(shī)中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難 險(xiǎn)阻。 |
C.詩(shī)的開頭兩句以夸張的筆法,營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅 的心情。 |
D.詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。 |
科目:初中語(yǔ)文 來源:期中題 題型:默寫題
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