今年來，全球范圍的大規(guī)模傳染病引起了人們對衛(wèi)生、健康、安全問題的高度關(guān)注，根據(jù)所給情境按要求表達。

1、教室里，小明擦完黑板，從書包中掏出蘋果就往嘴里送，見此情景，你該如何勸說他？

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2、好習慣使人受益終生，壞習慣可能貶損杰出的人才，你有什么習慣，試舉出一例，簡析它的利或弊。

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3、班級要創(chuàng)辦一期以“生命·健康”為主題的板報，請作為主編的你為板報設(shè)計三個欄目，并寫出欄目的名稱。

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4、學校人口密度很大，一旦遭受突發(fā)性自然災(zāi)害或意外事故，往往會產(chǎn)生嚴重后果。如果你是學校的領(lǐng)導，你會采取哪些措施，增強學生的安全意識？

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