5、下列句子中,標點符號使用正確的一項是

A.如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源?這是值得家庭、學(xué)校和社會共同關(guān)注的重要問題。

B.每年端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五),人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀念偉大詩人屈原。

C.“在考場上千萬別慌,”老師再三對我們說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整!

D.今年暑假,爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的圓形地——湘西茶垌鎮(zhèn)去旅游。

5、B     A句不是疑問句,應(yīng)該把問好改為逗號;C句冒號改為逗號;D句中“邊城”上的引號應(yīng)為書名號。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,標點符號使用正確的一項是  (   ) (2分)

A.唐朝的李白寫下了這樣的名句:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城”。

B.“江南憶,最憶是杭州”這句詞是指古代的杭州,但更適合現(xiàn)代的杭州。

C.做事前,我們要仔細想想為什么要做這件事?怎樣才能把這件事做好?

D.旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時是坦蕩平原;有時是崎嶇險路。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,標點符號使用正確的一項是  (   ) (2分)
A.唐朝的李白寫下了這樣的名句:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城”。
B.“江南憶,最憶是杭州”這句詞是指古代的杭州,但更適合現(xiàn)代的杭州。
C.做事前,我們要仔細想想為什么要做這件事?怎樣才能把這件事做好?
D.旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時是坦蕩平原;有時是崎嶇險路。

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科目:初中語文 來源:2013屆山東省濰坊市九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試(二模)語文卷(帶解析) 題型:單選題

下列句子中,標點符號使用正確的一項是

A.創(chuàng)造,是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開成功大門的鑰匙。
B.“這不是我們的狗,”普洛訶爾接著說:“這是將軍哥哥家的狗!
C.我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。
D.一個十三、四歲的孩子,怎么可能不犯錯呢?

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)初二下期期末考試語文卷(帶解析) 題型:單選題

下列句子中,標點符號使用正確的一項是(2分)                   (     )

A.后來發(fā)生了分歧,母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。
B.每年清明節(jié),人們總要用掃墓、植樹等方式來祭奠先人(一般在公歷4月5日前后)。
C.“我不會殺豬了,”胡屠戶道:“有我這賢婿,還怕后輩子靠不著怎的?”
D.花兒這樣紅,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。

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科目:初中語文 來源:2014屆江蘇揚州江都區(qū)初二下期期末考試語文卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中,標點符號使用正確的一項是(2分)                   (     )

A.后來發(fā)生了分歧,母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。

B.每年清明節(jié),人們總要用掃墓、植樹等方式來祭奠先人(一般在公歷4月5日前后)。

C.“我不會殺豬了,”胡屠戶道:“有我這賢婿,還怕后輩子靠不著怎的?”

D.花兒這樣紅,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年山東省濰坊市九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試(二模)語文卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中,標點符號使用正確的一項是

A.創(chuàng)造,是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開成功大門的鑰匙。

B.“這不是我們的狗,”普洛訶爾接著說:“這是將軍哥哥家的狗!

C.我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。

D.一個十三、四歲的孩子,怎么可能不犯錯呢?

 

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科目:初中語文 來源:2014屆浙江省蘭溪市初一下學(xué)期期中測試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中,標點符號使用正確的一項是  (   ) (2分)

A.唐朝的李白寫下了這樣的名句:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城”。

B.“江南憶,最憶是杭州”這句詞是指古代的杭州,但更適合現(xiàn)代的杭州。

C.做事前,我們要仔細想想為什么要做這件事?怎樣才能把這件事做好?

D.旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時是坦蕩平原;有時是崎嶇險路。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,標點符號使用正確的一項是

A.所謂“以人為本,”在很大程度上就是順應(yīng)民心,而不是修正民心。

B.別人沒想到的事,你想到了;別人想到的事,你做到了。

C.我們今天淡的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準?

D.這所學(xué)校的規(guī)模不算太大,全校只有五、六百名學(xué)生。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,標點符號使用正確的一項是

A.如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源?這是值得家庭、學(xué)校和社會共同關(guān)注的重要問題。

B.每年端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五),人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀念偉大詩人屈原。

C.“在考場上千萬別慌,”老師再三對我們說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整。”

D.今年暑假,爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的圓形地——湘西茶垌鎮(zhèn)去旅游。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中,標點符號使用正確的一項是(    )
A.所謂“以人為本,”在很大程度上就是順應(yīng)民心,而不是修正民心。
B.別人沒想到的事,你想到了;別人想到的事,你做到了。
C.我們今天淡的是為什么分數(shù)不是衡量教育和人才的唯一標準?
D.這所學(xué)校的規(guī)模不算太大,全校只有五、六百名學(xué)生。

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