5、古代詩(shī)詞中,有許多蘊(yùn)含人生哲理的佳句,讀來(lái)耐人尋味,請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句(課內(nèi)外均可):                          。

5、示例:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古代詩(shī)詞中,有許多蘊(yùn)含人生哲理的佳句,讀來(lái)耐人尋味,請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句(課內(nèi)外均可):                          。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009安徽省蕪湖市年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷語(yǔ)文試題 題型:022

古代詩(shī)詞中,有許多蘊(yùn)含人生哲理的佳句,讀來(lái)耐人尋味,請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句(課內(nèi)外均可):________,________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:填空題

填空。
1.詩(shī)詞默寫(xiě):《沁園春·雪》中寫(xiě)景與議論之間過(guò)渡的句子:______________________________
2.《雨說(shuō)》中“雨”請(qǐng)孩子們與它親近的句子是:________________________
3.古代詩(shī)文中有許多蘊(yùn)含著豐富人生哲理的名句,讀來(lái)耐人尋味。請(qǐng)按下列要求寫(xiě)出兩句(要求上下句
     相連,意思完整)。
     有關(guān)愛(ài)國(guó)的:                                                  ;有關(guān)惜時(shí)的:                                               。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)詞積累(8分)

1.、《沁園春·雪》中點(diǎn)明全文主旨的句子是“                   ,                                               !

2.、將白居易的《觀刈麥》默寫(xiě)完整。

                    觀刈麥    白居易

                                                 ,

力   盡  不  知  熱,                       。 

3.、古代詩(shī)文中有許多蘊(yùn)含著豐富人生哲理的名句,讀來(lái)耐人尋味。請(qǐng)按下面要求寫(xiě)出兩句(要求上下句相連,意思完整)。

有關(guān)愛(ài)國(guó)的:                            ,                           

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆四川省廣元市九年級(jí)上第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:名句名篇

古詩(shī)詞積累(8分)

1.、《沁園春·雪》中點(diǎn)明全文主旨的句子是“                    ,                      ,                          !

2.、將白居易的《觀刈麥》默寫(xiě)完整。

                     觀刈麥     白居易

                            ,                      

力   盡  不  知  熱,                        。 

3.、古代詩(shī)文中有許多蘊(yùn)含著豐富人生哲理的名句,讀來(lái)耐人尋味。請(qǐng)按下面要求寫(xiě)出兩句(要求上下句相連,意思完整)。

有關(guān)愛(ài)國(guó)的:                            ,                           

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:默寫(xiě)題

按要求或提示默寫(xiě)
1.2005年4月26日,70歲的國(guó)民黨主席連威率訪問(wèn)團(tuán)開(kāi)始其闊別60年來(lái)首次大陸之行,正如賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》詩(shī)句.“_______________,_______________”。
2.古詩(shī)詞中描寫(xiě)軍旅生活的詩(shī)句很多,如《木蘭詩(shī)》中的“_______________,寒光照鐵衣”,辛棄疾《破陣子》中的“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。_______________”。
3.古往今來(lái),面對(duì)如梭的歲月,我們的先輩觸景生情,感慨萬(wàn)千。孔子有“逝者如斯夫,不舍晝夜”的無(wú)奈;漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》有“_______________,老大徒傷悲”的感嘆;岳飛有“莫等閑、_______________,空悲切”的抒懷。
4.中國(guó)古代關(guān)于清明、七夕、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞很多,請(qǐng)你選擇其中一個(gè)節(jié)日,寫(xiě)出相關(guān)詩(shī)詞的連續(xù)兩句:_______________,_______________。
5.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是_______________,_______________。
6.請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中寫(xiě)出一個(gè)與“大!庇嘘P(guān)的完整詩(shī)句:_______________,_______________。
7.漫步在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊,品讀古代優(yōu)美詩(shī)文.“_______________,上有黃鸝深樹(shù)鳴”,“亂花漸欲迷人眼,_______________”引領(lǐng)我們欣賞早春美景;“_______________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”、“_______________,愁云慘淡萬(wàn)里凝”為我們呈現(xiàn)邊塞風(fēng)光;“海內(nèi)存知已,_______________”是王勃對(duì)即將離別的友人的真誠(chéng)勸慰,“但愿人長(zhǎng)久,_______________”是蘇軾對(duì)相隔兩地親人的深情祝愿;杜甫《望岳》抒寫(xiě)“_______________,一覽眾山小”之豪情,王安石《登飛來(lái)峰》悟出“不畏浮云遮望眼,_______________”的哲理;當(dāng)“生”與“義”不可得兼時(shí),孟子主張“_______________”,在國(guó)家受侮、生靈涂炭之際,文天祥悲壯地喊出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,_______________。”
8.馬是畫(huà)家的愛(ài)物,亦常走入文人的筆端,在許多古詩(shī)、詞、曲中都留下了馬的足跡,請(qǐng)從中選取你所熟知的含“馬”的連續(xù)兩句,并標(biāo)明作者或題目。
A、_______________,_______________。(__________)
B、_______________,_______________。(__________)
9.如畫(huà)的殘陽(yáng),常映入古詩(shī)文中;蚪琛靶睍煛痹V愁腸:“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。_______________”;或以“夕陽(yáng)”襯游子:“_______________,_______________”(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》);或描繪“落日”奇觀:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!
10.孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中化用“臨淵羨魚(yú)”這一古語(yǔ)的詩(shī)句是:_______________,_______________。
11.陳涉在動(dòng)員群眾起義的演說(shuō)中,“_______________”一句話表現(xiàn)了他敢于挑戰(zhàn)封建正統(tǒng)觀念,蔑視權(quán)貴的大無(wú)畏精神。
12.貪污受賄者常常這樣為自己的罪惡行為辯護(hù):“常站河邊難免跌于水中!睂(duì)此我們可以用周敦頤的一句名言“_______________,_______________”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。
13.為了提升文化品味,有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備挑選含有飛鳥(niǎo)的古詩(shī)詞佳句,鐫刻在觀鳥(niǎo)園的山石或廊柱上。請(qǐng)你推薦兩個(gè)這樣的詩(shī)句并注明其作者。(課內(nèi)外均可)
A、_______________,_______________。(_________)
B、_______________,_______________。(_________)
14.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉用“一朝春盡紅顏老,花落人忘兩不知!”來(lái)感慨自己的命運(yùn),龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中卻以“_______________,_______________”為喻來(lái)表明自己的心志,兩者對(duì)人生的感悟是何等的不同。
15.成語(yǔ)“居安思!焙汀叮献樱┒隆分械摹癬______________,_______________”都告誡人們要有憂患意識(shí)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題

古詩(shī)詞積累(8分)
小題1:、《沁園春·雪》中點(diǎn)明全文主旨的句子是“               ,                  ,                        !
小題2:、將白居易的《觀刈麥》默寫(xiě)完整。
觀刈麥    白居易
                                               ,
力  盡  不 知 熱,                       。 
小題3:、古代詩(shī)文中有許多蘊(yùn)含著豐富人生哲理的名句,讀來(lái)耐人尋味。請(qǐng)按下面要求寫(xiě)出兩句(要求上下句相連,意思完整)。
有關(guān)愛(ài)國(guó)的:                           ,                          。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)詞積累(8分)
【小題1】、《沁園春·雪》中點(diǎn)明全文主旨的句子是“               ,                  ,                        !
【小題2】、將白居易的《觀刈麥》默寫(xiě)完整。
觀刈麥    白居易
                         ,                      ,
力  盡  不 知 熱,                       。 
【小題3】、古代詩(shī)文中有許多蘊(yùn)含著豐富人生哲理的名句,讀來(lái)耐人尋味。請(qǐng)按下面要求寫(xiě)出兩句(要求上下句相連,意思完整)。
有關(guān)愛(ài)國(guó)的:                                                     。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011—2012學(xué)年四川省廣元市朝天區(qū)李家中學(xué)九年級(jí)上第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:默寫(xiě)

古詩(shī)詞積累(8分)
【小題1】、《沁園春·雪》中點(diǎn)明全文主旨的句子是“               ,                  ,                        !
【小題2】、將白居易的《觀刈麥》默寫(xiě)完整。
觀刈麥    白居易
                                               ,
力  盡  不 知 熱,                       。 
【小題3】、古代詩(shī)文中有許多蘊(yùn)含著豐富人生哲理的名句,讀來(lái)耐人尋味。請(qǐng)按下面要求寫(xiě)出兩句(要求上下句相連,意思完整)。
有關(guān)愛(ài)國(guó)的:                                                     。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省中考真題 題型:默寫(xiě)題

名句默寫(xiě)。
①窈窕淑女,______________。(《詩(shī)經(jīng)》)
②己所不欲,______________。(《論語(yǔ)》)
③______________,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
④感時(shí)花濺淚,______________。(杜甫《春望》)
⑤______________,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
⑥但愿人長(zhǎng)久,______________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
⑦《白雪歌送武判官歸京》中表現(xiàn)詩(shī)人岑參送別友人時(shí)依依不舍之情的詩(shī)句是:______________,______________。
⑧古代詩(shī)詞中,有許多蘊(yùn)含人生哲理的佳句,讀來(lái)耐人尋味,請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句(課內(nèi)外均可):______________,______________。

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