5、___________________,___________________,參差披拂。(柳宗元《小石潭記》)
5、青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴
科目:初中語文 來源: 題型:
柳宗元《小石潭記》
【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人;凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1、本文作者_(dá)________,唐代河?xùn)|人,著名文學(xué)家,他曾被貶為永州司馬,寫下了有連續(xù)性山水游記多篇,合稱_________,本文是其中的_________篇。
2、解釋加點(diǎn)的詞語在文中的意思。
(1)蒙絡(luò)搖綴( ) (2)潭中魚可百許頭( )
(3)斗折蛇行( ) (4)悄愴幽邃( )
3、文中第二段寫了潭水和游魚的特點(diǎn),你認(rèn)為作者寫作的妙處何在?
4、文中高度概括潭中氛圍的是哪八個(gè)字?
5.文中兩次寫“樂”,這和文章哀傷凄涼的感情基調(diào)矛盾嗎?為什么?
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.可百許頭(表示數(shù)目估計(jì)) | B.日光下澈(清澈) |
C.水尤清冽(寒冷) | D.隸而從者(隨從) |
A.如鳴佩環(huán)【好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音! |
B.俶爾遠(yuǎn)逝【忽然間游到了遠(yuǎn)處去了! |
C.犬牙差互【狗的牙齒互相交錯(cuò)! |
D.凄神寒骨【(感到)心神凄涼,寒氣透骨! |
A.本文以寫景見長,寫潭,寫樹,寫水,寫魚,寫源頭,寫岸勢,都寫出了特點(diǎn),生動(dòng)細(xì)膩,精美異常。 |
B.第一段寫潭寫樹。開頭以行蹤緩緩步入“小潭”,接著緊扣“石潭”寫石的變化,突出山水之奇,最后寫潭四周的樹木,動(dòng)靜結(jié)合,語言精練。 |
C.第二段定點(diǎn)特寫,正面寫水側(cè)面寫魚。首句突出了水的清澈,次句寫魚在水中嬉戲,一靜一動(dòng),活潑可愛。 |
D.第四段寫感受,抒憤懣!凹帕葻o人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,既是作者對環(huán)境凄涼的感受,又是作者政治受挫遭貶后的憂傷心情的流露。 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.可百許頭(表示數(shù)目估計(jì)) | B.日光下澈(清澈) |
C.水尤清冽(寒冷) | D.隸而從者(隨從) |
A.如鳴佩環(huán)【好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音。】 |
B.俶爾遠(yuǎn)逝【忽然間游到了遠(yuǎn)處去了! |
C.犬牙差互【狗的牙齒互相交錯(cuò)! |
D.凄神寒骨【(感到)心神凄涼,寒氣透骨! |
A.本文以寫景見長,寫潭,寫樹,寫水,寫魚,寫源頭,寫岸勢,都寫出了特點(diǎn),生動(dòng)細(xì)膩,精美異常。 |
B.第一段寫潭寫樹。開頭以行蹤緩緩步入“小潭”,接著緊扣“石潭”寫石的變化,突出山水之奇,最后寫潭四周的樹木,動(dòng)靜結(jié)合,語言精練。 |
C.第二段定點(diǎn)特寫,正面寫水側(cè)面寫魚。首句突出了水的清澈,次句寫魚在水中嬉戲,一靜一動(dòng),活潑可愛。 |
D.第四段寫感受,抒憤懣!凹帕葻o人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,既是作者對環(huán)境凄涼的感受,又是作者政治受挫遭貶后的憂傷心情的流露。 |
科目:初中語文 來源:2011—2012學(xué)年四川省板橋?qū)W區(qū)初二上學(xué)期第一次階段考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀柳宗元《小石潭記》這篇文言文,完成10—12題
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【小題1】.對下列詞語的解釋有誤的是
A.可百許頭(表示數(shù)目估計(jì)) | B.日光下澈(清澈) |
C.水尤清冽(寒冷) | D.隸而從者(隨從) |
A.如鳴佩環(huán)【好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音! |
B.俶爾遠(yuǎn)逝【忽然間游到了遠(yuǎn)處去了! |
C.犬牙差互【狗的牙齒互相交錯(cuò)! |
D.凄神寒骨【(感到)心神凄涼,寒氣透骨! |
A.本文以寫景見長,寫潭,寫樹,寫水,寫魚,寫源頭,寫岸勢,都寫出了特點(diǎn),生動(dòng)細(xì)膩,精美異常。 |
B.第一段寫潭寫樹。開頭以行蹤緩緩步入“小潭”,接著緊扣“石潭”寫石的變化,突出山水之奇,最后寫潭四周的樹木,動(dòng)靜結(jié)合,語言精練。 |
C.第二段定點(diǎn)特寫,正面寫水側(cè)面寫魚。首句突出了水的清澈,次句寫魚在水中嬉戲,一靜一動(dòng),活潑可愛。 |
D.第四段寫感受,抒憤懣!凹帕葻o人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,既是作者對環(huán)境凄涼的感受,又是作者政治受挫遭貶后的憂傷心情的流露。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省李橋中學(xué)八年級上學(xué)期第一次段考語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀柳宗元《小石潭記》這篇文言文,完成10—12題
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
【小題1】.對下列詞語的解釋有誤的是
A.可百許頭(表示數(shù)目估計(jì)) | B.日光下澈(清澈) |
C.水尤清冽(寒冷) | D.隸而從者(隨從) |
A.如鳴佩環(huán)【好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音! |
B.俶爾遠(yuǎn)逝【忽然間游到了遠(yuǎn)處去了。】 |
C.犬牙差互【狗的牙齒互相交錯(cuò)! |
D.凄神寒骨【(感到)心神凄涼,寒氣透骨! |
A.本文以寫景見長,寫潭,寫樹,寫水,寫魚,寫源頭,寫岸勢,都寫出了特點(diǎn),生動(dòng)細(xì)膩,精美異常。 |
B.第一段寫潭寫樹。開頭以行蹤緩緩步入“小潭”,接著緊扣“石潭”寫石的變化,突出山水之奇,最后寫潭四周的樹木,動(dòng)靜結(jié)合,語言精練。 |
C.第二段定點(diǎn)特寫,正面寫水側(cè)面寫魚。首句突出了水的清澈,次句寫魚在水中嬉戲,一靜一動(dòng),活潑可愛。 |
D.第四段寫感受,抒憤懣!凹帕葻o人,凄神寒骨,悄愴幽邃”,既是作者對環(huán)境凄涼的感受,又是作者政治受挫遭貶后的憂傷心情的流露。 |
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