科目:初中語文 來源:廣東省惠來縣2006-2007年第一學期期終考九年級語文試卷 題型:022
按提示默寫
________,東風無力百花殘。________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二語文 人教社(新課標2001-2年通過) 人教版 題型:022
“相見時難別亦難,東風無力百花殘。________,________!保ɡ钌屉[《無題》)
科目:初中語文 來源:福建省同步題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
按要求填空。(10分,以回答最好的5道題計分)
(1)假如生活欺騙了你, , !(普希金《假如生話欺騙了你》)
(2)相見時難別亦難,東風無力百花殘。 , 。(李商隱《無題》)
(3) , 。九萬里風鵬正舉。(李清照《漁家傲》)
(4)斯是陋室,惟吾德馨。 , 。(劉禹錫《陋室銘》)
(5)《望岳》一詩中充分體現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概的句子是: , 。
(6)“光盤行動“倡導不浪費糧食,這讓我們想起《觀刈麥》中表現(xiàn)農(nóng)民在艱苦的自然環(huán)境中辛苦勞作的詩句: , 。
(7)海聞憑魚躍, 。(唐·云覽)
科目:初中語文 來源: 題型:
按課文內(nèi)容填空。(10分,以回答正確的5道題計分。)
①這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈, , ,對抗著西北風。(茅盾《白楊禮贊》)
②唐代詩人王維在《使至塞上》一詩中寫下了被譽為“千古奇觀”的詩句是 , 。
③相見時難別亦難,東風無力百花殘, , 。(李商隱《無題》)
④ , 。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
⑤ , ,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭•》)
⑥子曰:“其恕乎! , !保ā墩撜Z》十則)
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
借助注釋,賞析《無題》,回答問題。
無 題①李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒②。
此去蓬山③不多路,青鳥④殷勤為探看。
[注釋]①李商隱的無題詩大多含蓄隱晦,有些寫愛情,有些別有寄托,此詩多被認為是愛情詩。②“曉鏡”兩句:這兩句是詩人猜想自己思念的人也在想念自己,而不是寫詩人自己。③“蓬山”:蓬萊山,神話傳說中的海上仙山,此指作者思念之人所住的地方。④青鳥:傳說中西王母派去給漢武帝傳遞信息的神鳥。后來專指傳遞情書的人。看:探望。
(1)詩的首聯(lián)中有一詞統(tǒng)領了全詩的內(nèi)容,你認為是哪個詞?__________
(2)“青鳥殷勤為探看”中的“看”字應讀作__________。
(3)“東風無力百花殘”一句是寫什么季節(jié)的景致?烘托出詩人的什么感受?
答:_________________________________________________________
_____________________________________________________________
(4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”兩句采用了什么修辭,寄托了詩人什么樣的思想感情?其中“絲”可理解為與哪個字諧音?
答:_________________________________________________________
_____________________________________________________________
(5)詩中有兩句表現(xiàn)出對方也朝思暮想,沉浸在無限的相思之苦中,這兩句詩是_____________________,___________________。
(6)詩的最后兩句是什么意思?化用神話傳說有什么用意?
答:_________________________________________________________
_____________________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
借助注釋,賞析《無題》,回答問題。
無 題①李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒②。
此去蓬山③不多路,青鳥④殷勤為探看。
[
注釋]①李商隱的無題詩大多含蓄隱晦,有些寫愛情,有些別有寄托,此詩多被認為是愛情詩。②“曉鏡”兩句:這兩句是詩人猜想自己思念的人也在想念自己,而不是寫詩人自己。③“蓬山”:蓬萊山,神話傳說中的海上仙山,此指作者思念之人所住的地方。④青鳥:傳說中西王母派去給漢武帝傳遞信息的神鳥。后來專指傳遞情書的人?矗禾酵(
1)詩的首聯(lián)中有一詞統(tǒng)領了全詩的內(nèi)容,你認為是哪個詞?__________(
2)“青鳥殷勤為探看”中的“看”字應讀作__________。(
3)“東風無力百花殘”一句是寫什么季節(jié)的景致?烘托出詩人的什么感受?答:
______________________________________________________________________________________________________________________
(
4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”兩句采用了什么修辭,寄托了詩人什么樣的思想感情?其中“絲”可理解為與哪個字諧音?答:
______________________________________________________________________________________________________________________
(5)詩中有兩句表現(xiàn)出對方也朝思暮想,沉浸在無限的相思之苦中,這兩句詩是_____________________,___________________。
(6)詩的最后兩句是什么意思?化用神話傳說有什么用意?
答:_________________________________________________________
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