4、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是

A.爽爽的貴陽,是名副其實(shí)的“林城”。

B.一看那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,就知道她平時(shí)缺乏體育鍛煉。

C.素有“天籟之音”美譽(yù)的侗族大歌,早已蠻聲海外。

D.這塊石碑雕刻的人物花草,生動活潑,巧奪天公。

4、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:單選題

下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是
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A.爽爽的貴陽,是名副其實(shí)的“林城”。
B.一看那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,就知道她平時(shí)缺乏體育鍛煉。
C.素有“天籟之音”美譽(yù)的侗族大歌,早已蠻聲海外。
D.這塊石碑雕刻的人物花草,生動活潑,巧奪天公。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是

A.爽爽的貴陽,是名副其實(shí)的“林城”。

B.一看那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,就知道她平時(shí)缺乏體育鍛煉。

C.素有“天籟之音”美譽(yù)的侗族大歌,早已蠻聲海外。

D.這塊石碑雕刻的人物花草,生動活潑,巧奪天公。

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科目:初中語文 來源:2009年貴州省黔東南州中考語文試卷 題型:013

下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是

[  ]

A.爽爽的貴陽,是名副其實(shí)的“林城”。

B.一看那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,就知道她平時(shí)缺乏體育鍛煉。

C.素有“天籟之音”美譽(yù)的侗族大歌,早已蠻聲海外。

D.這塊石碑雕刻的人物花草,生動活潑,巧奪天公。

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科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(xí)(開明版)初一(二冊) 題型:048

  這是北國一個(gè)無雪的寒夜,微黃的燈光,今晚格外溫柔。在這靜謐的夜晚,我仿佛聽到了伯父溫和的低語,看到了他那慈祥的微笑……

  回憶要追溯到二十幾年前,那時(shí)在北京女十二中讀書的我,第一次來到棉花胡同那個(gè)安靜的小四合院里,與同班好友錢曉云聚會;院里的芙蓉樹不時(shí)送進(jìn)陣陣香氣;坐在寬敞涼爽的客廳里,好奇而又貪婪地環(huán)顧著四周大書櫥中各種各樣的書籍,就在這時(shí),一位布衣布鞋,樸素結(jié)實(shí)的慈祥長者走了進(jìn)來。

  “我爸爸!睍栽坪唵蔚亟榻B。

  “伯父……”我恭敬而又羞澀地站起身。這就是著名的作家“阿英同志”嗎?伯父慈祥地笑著,問了我?guī)拙湓挘妥哌M(jìn)里屋,不一會兒,他親自拿來了糖果、點(diǎn)心、水果,在我面前的茶幾上擺了一大堆,慈愛地招呼我吃這吃那,他身上有一種謙和樸實(shí)的東西,很快就使我不再拘束了。

  在我的記憶里,慈祥的微笑似乎是伯父的特征,寬厚忠懇是他一家人的秉性,而樸實(shí)無華又是這座院宅的特點(diǎn)。

  然而,在這樸素的家庭中,卻藏有許多真正珍貴的東西。我那時(shí)并不懂得那些掛在墻上或擺在書櫥內(nèi)的名人字畫和文物的價(jià)值,但置身于其中時(shí),總能體味到一種古樸高雅的精神享受。我那時(shí)也不知伯父藏書之多已廣為人知,但作為“書迷”的我,在這書的海洋中,確實(shí)嘗受過許許多多的樂趣……

  我考取哈爾濱軍事工程學(xué)院后,在北國冰雪中,常常憶起曉云的友情和在那小院里度過的日子……

  第一個(gè)寒假回京時(shí),有一半時(shí)間是與曉云一起度過的。友誼的溫馨,使我們不愿分開。返哈那天,曉云很早來到我家,一路向車站走去,說不完的女孩子間的知心話……

  離開車還有半小時(shí),伯父、伯母忽然出現(xiàn)在我們面前。我沒有想到兩位老人竟特意趕來送行,十分感動,但正在為與曉云的分別而難過,也沒有多顧及他們。兩位老人悄悄站在一旁,給我倆更多的時(shí)間話別。

  臨上車了,親友們擁來握別,在與伯父握手時(shí),手里被塞進(jìn)了一包厚厚硬硬的東西,以為是兩本書,等上了車,才發(fā)現(xiàn)是兩塊厚厚的巧克力。抬頭向窗外望去,伯父正在向我招手微笑……多么好的老人啊!我心里涌上一股暖流……

1.對下列詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

[  ]

A.貪婪:不知滿足。
B.秉性:性格。
C.高雅:十分清高雅致。
D.溫馨:溫和芳香;溫暖。

2.在這段回憶中,“我”回憶的人是誰?這個(gè)人具有什么性格特征?(4分)

答:_________________________________________________________

_____________________________________________________________

3.主要人物的性格特征是通過哪些表現(xiàn)手法體現(xiàn)出來的,分別舉例說明

(6分)

答:__________________________________________________________

______________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

  這是北國一個(gè)無雪的寒夜,微黃的燈光,今晚格外溫柔。在這靜謐的夜晚,我仿佛聽到了伯父溫和的低語,看到了他那慈祥的微笑……

  回憶要追溯到二十幾年前,那時(shí)在北京女十二中讀書的我,第一次來到棉花胡同那個(gè)安靜的小四合院里,與同班好友錢曉云聚會;院里的芙蓉樹不時(shí)送進(jìn)陣陣香氣;坐在寬敞涼爽的客廳里,好奇而又貪婪地環(huán)顧著四周大書櫥中各種各樣的書籍,就在這時(shí),一位布衣布鞋,樸素結(jié)實(shí)的慈祥長者走了進(jìn)來。

  “我爸爸!睍栽坪唵蔚亟榻B。

  “伯父……”我恭敬而又羞澀地站起身。這就是著名的作家“阿英同志”嗎?伯父慈祥地笑著,問了我?guī)拙湓挘妥哌M(jìn)里屋,不一會兒,他親自拿來了糖果、點(diǎn)心、水果,在我面前的茶幾上擺了一大堆,慈愛地招呼我吃這吃那,他身上有一種謙和樸實(shí)的東西,很快就使我不再拘束了。

  在我的記憶里,慈祥的微笑似乎是伯父的特征,寬厚忠懇是他一家人的秉性,而樸實(shí)無華又是這座院宅的特點(diǎn)。

  然而,在這樸素的家庭中,卻藏有許多真正珍貴的東西。我那時(shí)并不懂得那些掛在墻上或擺在書櫥內(nèi)的名人字畫和文物的價(jià)值,但置身于其中時(shí),總能體味到一種古樸高雅的精神享受。我那時(shí)也不知伯父藏書之多已廣為人知,但作為“書迷”的我,在這書的海洋中,確實(shí)嘗受過許許多多的樂趣……

  我考取哈爾濱軍事工程學(xué)院后,在北國冰雪中,常常憶起曉云的友情和在那小院里度過的日子……

  第一個(gè)寒假回京時(shí),有一半時(shí)間是與曉云一起度過的。友誼的溫馨,使我們不愿分開。返哈那天,曉云很早來到我家,一路向車站走去,說不完的女孩子間的知心話……

  離開車還有半小時(shí),伯父、伯母忽然出現(xiàn)在我們面前。我沒有想到兩位老人竟特意趕來送行,十分感動,但正在為與曉云的分別而難過,也沒有多顧及他們。兩位老人悄悄站在一旁,給我倆更多的時(shí)間話別。

  臨上車了,親友們擁來握別,在與伯父握手時(shí),手里被塞進(jìn)了一包厚厚硬硬的東西,以為是兩本書,等上了車,才發(fā)現(xiàn)是兩塊厚厚的巧克力。抬頭向窗外望去,伯父正在向我招手微笑……多么好的老人。∥倚睦镉可弦还膳鳌

(1)對下列詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.貪婪:不知滿足。
B.秉性:性格。
C.高雅:十分清高雅致。
D.溫馨:溫和芳香;溫暖。

(2)在這段回憶中,“我”回憶的人是誰?這個(gè)人具有什么性格特征?

答:_________________________________________________________

_____________________________________________________________

(3)主要人物的性格特征是通過哪些表現(xiàn)手法體現(xiàn)出來的,分別舉例說明

答:__________________________________________________________

______________________________________________________________

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