20、恩格斯有一句名言:“地球上最美麗的花朵是人類的智慧!痹谀愕男闹校厍蛏献蠲利惖幕ǘ涫鞘裁茨?你的答案也許是友愛(ài)、也許是寬容、也許是理解、也許是永不放棄、也許是助人為樂(lè)、也許是……請(qǐng)以“         ,地球上最美麗的花朵”為題目,寫一篇作文。

要求:⑴將題目補(bǔ)充完整,抄寫在作文紙上。

      ⑵除詩(shī)歌外,文體不限。

  ⑶不少于600字。

      ⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

 

 

20、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

恩格斯有一句名言:“地球上最美麗的花朵是人類的智慧!痹谀愕男闹校厍蛏献蠲利惖幕ǘ涫鞘裁茨?你的答案也許是友愛(ài)、也許是寬容、也許是理解、也許是永不放棄、也許是助人為樂(lè)、也許是……請(qǐng)以“         ,地球上最美麗的花朵”為題目,寫一篇作文。

要求:⑴將題目補(bǔ)充完整,抄寫在作文紙上。

      ⑵除詩(shī)歌外,文體不限。

  ⑶不少于600字。

      ⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

作文(60分) 任選一題作文

1.恩格斯有一句名言:“地球上最美麗的花朵是人類的智慧!痹谀愕男闹校厍蛏献蠲利惖幕ǘ涫鞘裁茨?你的答案也許是友愛(ài)、也許是寬容、也許是理解、也許是永不放棄、也許是助人為樂(lè)、也許是……請(qǐng)以“         ,地球上最美麗的花朵”為題目,寫一篇作文。

要求:⑴將題目補(bǔ)充完整,抄寫在作文紙上。

      ⑵除詩(shī)歌外,文體不限。

      ⑶不少于600字。

      ⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

2、請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。

站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,你是否發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)過(guò)程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過(guò)的陌生人……請(qǐng)拿起手中的筆,寫下你一路走來(lái)的感受吧!

請(qǐng)以“有你同行”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:①將題目寫在作文格的第一行;②貼近生活,言之有物;③認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)試卷20篇(開(kāi)明)初三(上下) 題型:048

閱讀下面文字,然后回答問(wèn)題

  曹操準(zhǔn)備接見(jiàn)匈奴使者,可又覺(jué)得自個(gè)兒身材矮小,長(zhǎng)相也不排場(chǎng),便叫相貌堂堂的崔琰作替身,自己拿了一把刀,站在旁邊,充當(dāng)侍從。接見(jiàn)以后,他打發(fā)人去問(wèn)匈奴使者:“魏王(指曹操)如何?”答曰:“魏王的儀表固然不尋常,可是那位提刀人,才是真正的英雄呢!”這則出自《世說(shuō)新語(yǔ)》的故事,雖經(jīng)唐代吏學(xué)家劉知幾力辯其偽,仍然廣為流傳,其原因就在于它能給人以有益的啟迪:有眼力的人最欣賞的并非血肉之軀,而是風(fēng)度和氣魄。濃縮一下,這叫“慧眼識(shí)風(fēng)流”。

  中學(xué)生小高活潑開(kāi)朗,勤學(xué)好問(wèn),是不佞的忘年交。最近,他告訴我,也不知從什么時(shí)候起,在男同學(xué)中刮起了一股“比個(gè)兒風(fēng)”,有的人以“鶴立雞群”自命,飄飄欲仙,得意忘形,猶如“一登龍門,則身價(jià)十倍”。小高一米七二,還被判為“不及格”。他不服氣,竟招來(lái)一頓寒磣:“就憑你這個(gè)頭兒,去大飯店應(yīng)聘還湊合;找對(duì)象嘛,只怕沒(méi)人睬你。”這一來(lái)不打緊,不少人都自慚形穢,像霜打一樣,甚至置學(xué)習(xí)于不顧,到處打聽(tīng)拔高的靈丹妙方。上面的故事就是我講給小高聽(tīng)的,同時(shí)也愿意奉獻(xiàn)給其他青少年朋友,雖然它并不具有促使身體長(zhǎng)高的功效。

  也許有人要問(wèn):“風(fēng)度和氣魄又是怎樣來(lái)的呢?”要回答這個(gè)問(wèn)題,也許得寫一本書。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),不斷地從書本和實(shí)踐中吸取營(yíng)養(yǎng)。老生常談嗎?我相信,真理決不因重復(fù)就不再閃光。

  最后,再羅列三句名言,請(qǐng)青少年朋友仔細(xì)品味:“春色無(wú)情容易去!薄?dú)W陽(yáng)修。“地球上最美麗的花朵是思維著的精神!薄鞲袼埂!白吣愕穆,讓人們?nèi)フf(shuō)吧。”——但丁。

  本篇內(nèi)容大都是從書本上抄來(lái)的,故曰:“借花獻(xiàn)佛。”

1.作者給青少年朋友講曹操的故事是為了說(shuō)明

[  ]

A.有眼力的人欣賞的并非血肉之軀,而是風(fēng)度和氣魄。

B.人的身高并不重要,重要的是內(nèi)心世界。

C.要從古人的事跡中吸取教訓(xùn)。

D.不應(yīng)因儀表不美而置學(xué)習(xí)于不顧。

2.作者羅列的三句名言意義深刻,請(qǐng)分別答出它們?cè)诒疚闹械暮x。

①春色無(wú)情容易去__________________

②地球上最美麗的花朵是思維著的精神__________________

③走你的路,讓人們?nèi)フf(shuō)吧__________________

3.“真理決不因重復(fù)就不再閃光”中的“真理”指哪句話?為什么作者同時(shí)還說(shuō)“也許得寫一本書”?

答:_______________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面文字,然后回答問(wèn)題

  曹操準(zhǔn)備接見(jiàn)匈奴使者,可又覺(jué)得自個(gè)兒身材矮小,長(zhǎng)相也不排場(chǎng),便叫相貌堂堂的崔琰作替身,自己拿了一把刀,站在旁邊,充當(dāng)侍從。接見(jiàn)以后,他打發(fā)人去問(wèn)匈奴使者:“魏王(指曹操)如何?”答曰:“魏王的儀表固然不尋常,可是那位提刀人,才是真正的英雄呢!”這則出自《世說(shuō)新語(yǔ)》的故事,雖經(jīng)唐代吏學(xué)家劉知幾力辯其偽,仍然廣為流傳,其原因就在于它能給人以有益的啟迪:有眼力的人最欣賞的并非血肉之軀,而是風(fēng)度和氣魄。濃縮一下,這叫“慧眼識(shí)風(fēng)流”。

  中學(xué)生小高活潑開(kāi)朗,勤學(xué)好問(wèn),是不佞的忘年交。最近,他告訴我,也不知從什么時(shí)候起,在男同學(xué)中刮起了一股“比個(gè)兒風(fēng)”,有的人以“鶴立雞群”自命,飄飄欲仙,得意忘形,猶如“一登龍門,則身價(jià)十倍”。小高一米七二,還被判為“不及格”。他不服氣,竟招來(lái)一頓寒磣:“就憑你這個(gè)頭兒,去大飯店應(yīng)聘還湊合;找對(duì)象嘛,只怕沒(méi)人睬你。”這一來(lái)不打緊,不少人都自慚形穢,像霜打一樣,甚至置學(xué)習(xí)于不顧,到處打聽(tīng)拔高的靈丹妙方。上面的故事就是我講給小高聽(tīng)的,同時(shí)也愿意奉獻(xiàn)給其他青少年朋友,雖然它并不具有促使身體長(zhǎng)高的功效。

  也許有人要問(wèn):“風(fēng)度和氣魄又是怎樣來(lái)的呢?”要回答這個(gè)問(wèn)題,也許得寫一本書。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),不斷地從書本和實(shí)踐中吸取營(yíng)養(yǎng)。老生常談嗎?我相信,真理決不因重復(fù)就不再閃光。

  最后,再羅列三句名言,請(qǐng)青少年朋友仔細(xì)品味:“春色無(wú)情容易去!薄?dú)W陽(yáng)修!暗厍蛏献蠲利惖幕ǘ涫撬季S著的精神。”——恩格斯。“走你的路,讓人們?nèi)フf(shuō)吧!薄。

  本篇內(nèi)容大都是從書本上抄來(lái)的,故曰:“借花獻(xiàn)佛!

(1)作者給青少年朋友講曹操的故事是為了說(shuō)明

[  ]

A.有眼力的人欣賞的并非血肉之軀,而是風(fēng)度和氣魄。

B.人的身高并不重要,重要的是內(nèi)心世界。

C.要從古人的事跡中吸取教訓(xùn)。

D.不應(yīng)因儀表不美而置學(xué)習(xí)于不顧。

(2)作者羅列的三句名言意義深刻,請(qǐng)分別答出它們?cè)诒疚闹械暮x。

①春色無(wú)情容易去__________________

②地球上最美麗的花朵是思維著的精神__________________

③走你的路,讓人們?nèi)フf(shuō)吧__________________

(3)“真理決不因重復(fù)就不再閃光”中的“真理”指哪句話?為什么作者同時(shí)還說(shuō)“也許得寫一本書”?

答:_______________________________________________

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