科目:初中語文 來源:雙色筆記初中語文總復(fù)習(xí) 新課標(biāo) 題型:048
謝宗玉
有一個人總在來雨時走出家門,那是我父親。
田是梯田,禾苗都是喝水長大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一壟梯田的上坳總得有一口山塘。夏天熱,禾苗需要同人一樣拼命喝水,山塘沒多一會就被喝得見底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不會讓村人處在恐慌中太久。恐慌太久,村人就不會老在一個地方呆了。雨說來就來,一堆亂云一聚,幾聲炸雷一響,還不等村人都從田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的莊稼欣欣向榮的樣子,村人都一臉傻樂,樂得什么都忘記了。只有父親還記得要往山塘補水,父親是一個小小的村民組長,大伙都覺得就該他記得這事。
父親先也是站在屋檐下,傻頭傻腦地看雨,突然就記起了什么的樣子叫一聲,哦,要去攔水。說罷提把鋤頭就沖進(jìn)雨幕。等母親轉(zhuǎn)身從灶背屋尋來蓑衣斗笠時,他已經(jīng)不見人影了。
為這,父親回來沒少挨罵。父親并不在意,他濕淋淋地站在屋中央,垂著衣袖,笑著聽母親嘮叨,仿佛挨罵是一件很快樂的事。母親一邊念叨一邊把準(zhǔn)備好的熱水提到灶背屋。父親洗澡時,母親又從衣柜里把干凈的衣服找出來。
父親年輕時很結(jié)實的,他什么也不怕,再大的風(fēng)雨他也敢往里鉆。風(fēng)雨越大,父親就一副越快樂的樣子。有時,父親叫一聲要去攔水,就被母親眼明手快拉住了。但戴上母親尋來的斗笠,一出門,風(fēng)就將它刮跑了。父親跟著風(fēng)跑,終于跑在風(fēng)前將斗笠拾起來,然后一甩手,斗笠旋轉(zhuǎn)著從大門口飄進(jìn)來,雨水像珠子一樣從笠沿四射開來,濺了我們一身。待我們彈落身上的水珠,再看父親時,父親又消失在雨中不見了。父親的身影在雨中像個謎,一閃一閃的。
在瓢潑一樣的雨中,道道水流從山上下來,父親全把它們往山塘里趕。山塘像個氣球,一下子就給吹脹了。我小,我只能這么形容。我想一下子就水靈豐活的山塘,在父親的眼里,肯定像一個個一夜逢春的婦人,而父親就是她們的施惠者。父親內(nèi)心應(yīng)該有一種滿足。
當(dāng)然那時我懷疑父親主要是為了好玩,他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩沒什么區(qū)別。但小孩不能玩雨,小孩只能在大雨初來時,在稀稀疏疏的雨顆中,嚎著叫著鉆來鉆去,等雨大了,就得返回屋檐下。小孩玩雨得以不弄濕衣服為前提,要不然就會挨大人的巴掌。所以那時我特別羨慕父親,他一個村民小組長卵大的官,卻可以利用它在來雨時出門。
有一年夏天,天旱了很久,大伙以為這個夏季再沒雨下了,就挖開山塘拼命往自己田里放水,父親左勸右勸要節(jié)約,但沒有人聽他的。后來再下雨時,父親硬撐了兩個小時沒出門,母親就表揚了他一句。但母親的話才落音,父親終于沒忍住又沖了出去。這使得我更加懷疑父親是想淋雨玩。別人也說他是淋雨成癮。只有母親看著心疼,念叨就更勤了,F(xiàn)在我想,其實父親可以在雨來之前將所有通向山塘的渠道挖通,就算一定要在雨中出去,他也應(yīng)該把自己包扎嚴(yán)實。
母親的念叨我小時候以為純屬多余,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是對的。年輕時父親沒把身體當(dāng)回事,年老時身體也就沒把他當(dāng)回事,該怎么病就怎么病,該怎么痛就怎么痛,不打半點折扣。母親給父親煎藥時,還在不停地念叨,現(xiàn)在的父親再不能笑吟吟聽她念叨了。他躺在床上,配合母親的念叨,絲絲絲地從牙縫里抽著涼氣,他疼呢。父親正在為他年輕時候的輕狂支付代價。
1.用一句話概括作品的主要內(nèi)容。
__________________________________
2.第五段寫“父親年輕時很結(jié)實的,他什么也不怕,再大的風(fēng)雨他也敢往里鉆。風(fēng)雨越大,父親就一副越快樂的樣子”,后文怎樣與之照應(yīng)?作用是什么?
答:_______________________________
3.“有一年夏天,天旱了很久,大伙以為這個夏季再沒雨下了,就挖開山塘拼命往自己田里放水,父親左勸右勸要節(jié)約,但沒有人聽他的”,這一記敘起什么作用?
答:______________________________
4.認(rèn)真理解畫線的句子,然后簡答問題。
①為什么“后來再下雨時,父親硬撐了兩個小時沒出門”?
答:_______________________________
②“父親終于沒忍住又沖了出去”,父親是怎么想的?
答:_______________________________
5.“當(dāng)然那時我懷疑父親主要是為了好玩,他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩沒什么區(qū)別。”成年后的作者會怎樣理解父親淋雨的行動?他對父親懷有怎樣的思想感情?
答:_______________________________
6.“年輕時父親沒把身體當(dāng)回事,年老時身體也就沒把他當(dāng)回事,該怎么病就怎么病,該怎么痛就怎么痛,不打半點折扣!蹦7逻@個句子,另選話題,對比寫出一個人年輕時和年老時的情況。
答:________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀《開鐮》,回答問題
開鐮 周克武
⑴ 夏天剛走,秋色就悄悄點染了山村萬物。
⑵ 高粱紅了,瓜果熟了,巖坎上的野山菊搖蕩著粉黃的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了她的清香。
⑶ 最按捺不住激動的是滿垅沉甸甸的稻穗,在和風(fēng)拂動下,身姿搖曳,泛起層層金色的波浪。忽然,又齊刷刷地勾下頭,宛若待嫁的村姑,一副羞答答的可人樣。
⑷這時候,父親最忙,一天幾次往田邊跑。晨曦里,看幾回;夕陽下,又看幾回。他走上田埂,彎腰捋一束稻穗,攤開手掌吹吹,然后瞪大眼睛默默地數(shù)著飽滿澄黃的谷粒:一、二、三……一抹陽光灑在他臉上,那眼神,就像自己的孩子即將呱呱落地一樣陶醉。
⑸稻香氤氳的夜晚,月亮似乎格外圓潤。月光里,我又看見父親蹲在老屋的墻根磨刀。他輕輕給鐮刀濺上水,彎彎的刀葉開始在磨刀石上有節(jié)奏地滑動,隨著父親的雙臂一屈一伸,銹跡漸漸褪去。月色下,锃亮的刀口銀光閃爍。
⑹“老倌子,喝口水!蹦赣H遞上一杯涼茶。
⑺“等一等”,父親擺擺頭,“明天開鐮啦,還有好幾把呢!”
⑻聽得出,“開鐮”二字是從父親的心底迸出來的,他喜凝眉梢,滿臉愜意。
⑼父親一年到頭晴耕雨作,指望的就是新谷滿倉。還是在大雪紛飛的除夕夜,父親抬眼望望窗外,喃喃自語:好啊,瑞雪兆豐年。緊接著焚香秉燭,雙掌合十,祭拜天地神靈,祈禱來年五谷豐登。早春的日子,霏霏細(xì)雨像篩糠似的下。父親頭戴斗篷,身披蓑衣,胸前掛只盛滿了種子的小籮筐,伸手從筐里抓一把剛剛出生嬌黃嫩芽的種谷,在秧田的上空拋出一條條弧線,播下一年的豐收夢。六月天,烈日當(dāng)空,田里的禾苗被炙烤得無力地垂下了碩長的葉片。他跳上水車,拼命蹬動車轱轆,流水和著他的汗水,嘩嘩地灌滿了新月形的梯田。日子一天天過去,田垅里青了又黃,父親倚門遠(yuǎn)眺,滿垅的稻香仿佛爬到了他的鼻尖上。
⑽終于開鐮了。
⑾黃澄澄的田疇上,“嚓嚓嚓嚓”的割禾聲由近而遠(yuǎn),仿佛在頻頻傳遞泥土的回報。父親彎腰挑起剛打下的第一擔(dān)新谷,試試,覺得很沉,朗朗地笑了。一擔(dān)擔(dān)帶著泥土香味的谷子,伴隨父親吱吱呀呀晃動的扁擔(dān),漸漸堆滿了老屋前面的曬谷坪。
⑿秋陽如虎,偏西的日頭還是那樣熾熱灼人,父親渾身沒剩一根干紗。許是太累,他抓起搭在肩上的羅布手巾抹抹汗,蹲在樹蔭下,巴嗒巴嗒抽起了自卷的“喇叭筒”,目光卻一直定定地盯著曬谷坪里山尖似的谷堆,黝黑的臉龐上溢滿了自信。
⒀我知道,此刻在父親心里,他收割的不只是耕云播雨的回報,也是來年的踏實與祥和。
⒁父親躬身捧起一把谷子湊到鼻尖聞了聞,沉思片刻,又慢慢張開五指,任由谷粒從指縫間簌簌地灑落下來。也許他又在盤算播撒明年的一片新綠了。
⒂突然,父親掐滅煙蒂,霍地走起來,把我叫到他身邊問:
⒃“看見了嗎?”
⒄“看見什么?”我一臉茫然。
⒅“你看坪里大堆小堆的谷,這就叫堆金積玉!备赣H讀過私塾,常常搬出舊書上的這類句子教育我。
⒆我笑了笑,不以為然。他的臉霎時一沉:“你呀,懵懵懂懂,只怨種田沒出息”,瞟了我一眼,又說,“其實,你想想嘍,泥巴一尺深,翻過來有黃金呢!”
⒇一陣清風(fēng)掠過,驅(qū)散了周身的燥熱。我呆呆地站立,半晌無語,抬眼望望對面那片綠了又黃,黃了又綠的梯田,一種感覺倏忽而生:父親沒有傳奇,一生的精彩長在地里。
1.為加點的字注音:
身姿搖曳 ( ) 熾熱( ) 黝黑( ) 溢滿( )
2.概括第⑷段的段意:
3.分析文中第⑨節(jié)畫線句子的作用。
4.⒁段劃波浪線的句子有什么特點?請加以分析。
5.簡要分析第 ⒆節(jié)中“其實,你想想嘍,泥巴一尺深,翻過來有黃金呢!”這句話的含義及其對“我”的影響 。
6.結(jié)合文章結(jié)尾“父親沒有傳奇,一生的精彩長在地里” 談?wù)勀銓ξ闹懈赣H形象的理解。
科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
雨的四季
劉湛秋
、傥蚁矚g雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。
、诖禾欤瑯淙~開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃?墒侵灰(jīng)過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。這時,整個大地是美麗的,小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。
③而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆般的雨點就打來了?蛇@時雨也并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈,可光頭澆,洗個雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時,你會更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了;ǘ渑胖,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點,和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
④當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的。但雨在傾訴著。頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思!雨變得更輕、也更深情了。水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高渺、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。
、菀苍S,到冬天來,臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或浙浙瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激。討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處地畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。
、薨。,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活力。你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請回我們的生活之中。
、甙。偸敲利惗谷藧蹜俚挠臧!
1.這是一篇非常優(yōu)美的散文,貫穿全文的感情線索是:___________________________
2.請簡要概括文中描繪的四季的雨的不同特點。
春雨的特點:__________________
夏雨的特點:__________________
秋雨的特點:__________________
冬雨的特點:__________________
3.作者從哪幾個角度抓住春雨的特點進(jìn)行細(xì)致入微的刻畫?
_____________________________________________________
4.本文多處運用了擬人的修辭手法來表現(xiàn)景物特征。請從第⑤段中摘錄一個運用了擬人修辭手法的句子,并談?wù)勊谖闹械谋磉_(dá)效果。
摘錄的句子是:_______________________________________
表達(dá)作用是:_________________________________________
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
雨的四季
劉湛秋
①我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。
、诖禾欤瑯淙~開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。這時,整個大地是美麗的,小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。
、鄱奶欤透莿e有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆般的雨點就打來了?蛇@時雨也并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈,可光頭澆,洗個雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時,你會更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了;ǘ渑胖,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點,和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
、墚(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的。但雨在傾訴著。頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了。水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高渺、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。
、菀苍S,到冬天來,臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或浙浙瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激。討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處地畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。
、薨。,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活力。你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請回我們的生活之中。
、甙,總是美麗而使人愛戀的雨。
1.這是一篇非常優(yōu)美的散文,貫穿全文的感情線索是:___________________
2.請簡要概括文中描繪的四季的雨的不同特點。
春雨的特點:__________________
夏雨的特點:__________________
秋雨的特點:__________________
冬雨的特點:__________________
3.作者從哪幾個角度抓住春雨的特點進(jìn)行細(xì)致入微的刻畫?
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4.本文多處運用了擬人的修辭手法來表現(xiàn)景物特征。請從第⑤段中摘錄一個運用了擬人修辭手法的句子,并談?wù)勊谖闹械谋磉_(dá)效果。
摘錄的句子是:________________________________________________
表達(dá)作用是:__________________________________________________
科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
雨的四季
劉湛秋
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
、傥蚁矚g雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。
、诖禾,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃?墒侵灰(jīng)過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。這時,整個大地是美麗的,小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。
、鄱奶,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆般的雨點就打來了?蛇@時雨也并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈,可光頭澆,洗個雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時,你會更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點,和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
④當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨。√炜帐前档,但雨卻閃著光;田野是靜的。但雨在傾訴著。頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思。∮曜兊酶p、也更深情了。水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高渺、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。
、菀苍S,到冬天來,臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或浙浙瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激。討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處地畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。
、薨,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活力。你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請回我們的生活之中。
、甙,總是美麗而使人愛戀的雨!
1.這是一篇非常優(yōu)美的散文,貫穿全文的感情線索是:___________________________
2.請簡要概括文中描繪的四季的雨的不同特點。
春雨的特點:__________________
夏雨的特點:__________________
秋雨的特點:__________________
冬雨的特點:__________________
3.作者從哪幾個角度抓住春雨的特點進(jìn)行細(xì)致入微的刻畫?
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4.本文多處運用了擬人的修辭手法來表現(xiàn)景物特征。請從第⑤段中摘錄一個運用了擬人修辭手法的句子,并談?wù)勊谖闹械谋磉_(dá)效果。
摘錄的句子是:________________________________________________
表達(dá)作用是:__________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀短文,回答1—5題
雨的四季(劉湛秋)
①我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。
②春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃?墒侵灰(jīng)過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。這時,整個大地是美麗的,小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。
③而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點雷的預(yù)告也沒有,當(dāng)你還來不及思索,豆粒的雨點就打來了?蛇@時雨也并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠,固然能保持住身上的干凈,可光頭澆,洗個雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時,你會更喜歡一切。如果說,春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點,和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
④當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。
⑤也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干,淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來,黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。
⑥啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活力,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請回我們的生活之中。
⑦啊,總是美麗而使人愛戀的雨啊!
1.這是一篇非常優(yōu)美的散文。貫穿全文的感情線索是:
2.請簡要概括文中描繪的四季的雨的不同特點。
春雨的特點: 夏雨的特點:
秋雨的特點: 冬雨的特點:
3.作者從哪幾個角度抓住春雨的特點進(jìn)行細(xì)致入微的刻畫的?
4.本文多處運用了擬人的修辭手法來表現(xiàn)景物特征。請從第5段中摘錄一個運用了擬人修辭手法句子,并談?wù)勊谖闹械谋磉_(dá)效果。
摘錄的句子是:
表達(dá)作用是:
5.“雨”,作家筆下的愛物。同樣是對雨的刻畫,但表達(dá)的主題思想?yún)s各有不同!坝辍弊屪骷
觸景生情,她在《 》中寫下了“母親啊,你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點來了/除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”贊美了母愛的博大。而“ 風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已經(jīng)分不開,空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的,有時又白亮亮的,一個水世界!蹦鞘亲骷依仙峁P下的夏日暴雨,烘托了《駱駝祥子》中主人公 的痛苦。
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