1、武松把只腳望大蟲面門上.眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里.口里.鼻子里.耳朵里,都迸出鮮血來……一頓拳腳打得那大蟲動彈不得,使得口里兀自氣喘。  

1.本故事節(jié)選自       ,作者是      。

2.大蟲的動作行為前后有什么變化?這些變化對表現(xiàn)武松這一人物形象起什么作用?

答:                                  

3.關(guān)于武松你還知道哪些故事(至少列舉一個)?從中可看出武松是一個怎樣的人物?

答:                                  

1、1.《水滸》  施耐庵 

2.開始咆哮,最后動彈不得,兀自氣喘  反襯武松的勇猛 

3.如:醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓、斗殺西門慶、大鬧飛云浦等 武松:力、勇和正義的象征。勇士的典型、復(fù)仇的代表、剛正的義士。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報,(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

       武松把只腳望大蟲面門上.眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里.口里.鼻子里.耳朵里,都迸出鮮血來……一頓拳腳打得那大蟲動彈不得,使得口里兀自氣喘。
1.本故事節(jié)選自        ,作者是       。
2.大蟲的動作行為前后有什么變化?這些變化對表現(xiàn)武松這一人物形象起什么作用?
     答:                                                                                                                                                                                   
3.關(guān)于武松你還知道哪些故事(至少列舉一個)?從中可看出武松是一個怎樣的人物?
     答:                                                                                                                                                           

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科目:初中語文 來源: 題型:

武松把只腳望大蟲面門上.眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里.口里.鼻子里.耳朵里,都迸出鮮血來……一頓拳腳打得那大蟲動彈不得,使得口里兀自氣喘。  

1.本故事節(jié)選自       ,作者是      。

2.大蟲的動作行為前后有什么變化?這些變化對表現(xiàn)武松這一人物形象起什么作用?

答:                                  

3.關(guān)于武松你還知道哪些故事(至少列舉一個)?從中可看出武松是一個怎樣的人物?

答:                                  

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,回答問題。

    武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來……一頓拳腳打得那大蟲動彈不得,使得口里兀自氣喘。(節(jié)選自《水滸》第二十三回)

根據(jù)選段回答:

1.大蟲的動作行為前后有什么變化?

2.這些變化對表現(xiàn)武松這一人物形象起什么作用?

3.關(guān)于武松你還知道哪些故事(至少列舉兩個)?

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科目:初中語文 來源: 題型:013

選擇一組合適的詞語填入下面句子畫橫線處。

  武松把只腳________大蟲面門上、眼睛里只顧亂________。那大蟲________起來,把身底下________起兩堆黃泥做了一個土坑。武松把大蟲嘴直________下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地________住頂花皮,偷出右手來,________起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。

[  ]

A.朝 吼叫

B.望 吼叫

C.朝 吼叫

D.望 咆哮

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科目:初中語文 來源:吉林省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面選文,回答問題。
       原來那大蟲拿人只是一撲,一掀,一剪;三般捉不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來!
    ……那大蟲咆哮,性發(fā)起來,翻身又只一撲撲將來。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮胳嗒地揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡力氣捺定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬。  
       武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下爬起兩堆黃泥做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪抓花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鮮血來,更動彈不得,只?诶镓W詺獯。
1.選文出自中國古典名著《                    》,作者是                。
2.結(jié)合選段談?wù)勎渌傻男蜗蟆?BR>                                                                                                                                                 
3.你所知道的關(guān)于武松的情節(jié)還有什么?請至少寫出兩個。
                                                                                                                                                   

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年湖北黃岡啟黃中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試語文卷(帶解析) 題型:名著導(dǎo)讀

那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,震得那山岡也動,把這鐵棒也似的虎尾,倒豎起來只一剪,武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪;三般捉不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來,武松見那大蟲復(fù)翻身回來,雙手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來,只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛。定睛看時,一棒劈不著大蟲。原來打急了,正打在枯樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。
那大蟲咆哮,性發(fā)起來,翻身又只一撲,撲將來.武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前,武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮緊緊地揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡氣力納定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬?武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里,只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下爬起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力,武松把左手緊緊楸住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一堆,卻似倘著一個錦皮袋。
【小題1】本文選自《水滸傳》,請用簡潔的語言概括這兩段的情節(jié)(不超過10個字)。并寫出與武松有關(guān)的另外一個故事。(2分)
                                                                             
【小題2】第一段中“撲”、“掀”、“剪”三字描寫了老虎怎樣的特點(diǎn)?這對刻畫武松的形象有什么作用?( 3 分)
                                                                             
                                                                           

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科目:初中語文 來源:2015屆湖北黃岡七年級上學(xué)期期末考試語文卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀

那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,震得那山岡也動,把這鐵棒也似的虎尾,倒豎起來只一剪,武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪;三般捉不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來,武松見那大蟲復(fù)翻身回來,雙手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來,只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛。定睛看時,一棒劈不著大蟲。原來打急了,正打在枯樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。

那大蟲咆哮,性發(fā)起來,翻身又只一撲,撲將來.武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前,武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮緊緊地揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡氣力納定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬?武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里,只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下爬起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力,武松把左手緊緊楸住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一堆,卻似倘著一個錦皮袋。

1.本文選自《水滸傳》,請用簡潔的語言概括這兩段的情節(jié)(不超過10個字)。并寫出與武松有關(guān)的另外一個故事。(2分)

                                                                             

2.第一段中“撲”、“掀”、“剪”三字描寫了老虎怎樣的特點(diǎn)?這對刻畫武松的形象有什么作用?( 3 分)

                                                                             

                                                                           

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,震得那山岡也動,把這鐵棒也似的虎尾,倒豎起來只一剪,武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪;三般捉不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來,武松見那大蟲復(fù)翻身回來,雙手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來,只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛。定睛看時,一棒劈不著大蟲。原來打急了,正打在枯樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。
那大蟲咆哮,性發(fā)起來,翻身又只一撲,撲將來.武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前,武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮緊緊地揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡氣力納定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬?武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里,只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下爬起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力,武松把左手緊緊楸住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一堆,卻似倘著一個錦皮袋。
小題1:本文選自《水滸傳》,請用簡潔的語言概括這兩段的情節(jié)(不超過10個字)。并寫出與武松有關(guān)的另外一個故事。(2分)
                                                                             
小題2:第一段中“撲”、“掀”、“剪”三字描寫了老虎怎樣的特點(diǎn)?這對刻畫武松的形象有什么作用?( 3 分)
                                                                             
                                                                           

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下文,回答問題。

武松打虎

  武松讀了印信榜文,方知端的有虎。欲待發(fā)步再回酒店來,尋思道:“我回去時,須吃恥笑,不是好漢。難以轉(zhuǎn)去!贝嫦肓艘换,說道:“怕什么鳥!且只顧上去,看怎地!”武松正走,看看酒涌上來,便把氈笠兒背在脊梁上,將哨棒綰在肋上,一步一步上那岡子來;仡^看這日色時,漸漸地墜下去了。此時正是十月間的天氣,日短夜長、容易得晚。武松自言自語說道:“哪得什么大蟲!人自怕了,不敢上山!

  武松走了一直,酒力發(fā)作,焦熱起來,一只手提著哨棒,一只手把胸膛前袒開,踉踉蹌蹌,直奔過亂樹林來。見一塊光撻撻的大青石,把那哨棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見發(fā)起一陣風(fēng)來!且魂囷L(fēng)過處,只聽得亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白顴大蟲來。武松見了,叫聲“啊呀!”從青石上翻將下來,便拿那條哨棒在手里,閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴,把兩只爪搭在地上略按一按,和身望上一撲,從半空里躥將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,震得那山岡也動,把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪,武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人只是一撲,一掀,一剪;三般捉不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來。武松見那大蟲翻身回來,又手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛。定睛看時,一棒劈不著大蟲;原來打急了,正打在枯樹上,把那哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。那大蟲咆哮,性發(fā)起來,翻身又只一撲,撲將來。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮肐※揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡氣力納定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬?武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂 甲 。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地 乙 。住頂花皮,偷出右手來, 丙 起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧 丁 。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子望、耳朵里都進(jìn)出鮮血來!虻媚谴笙x動彈不得。使得口里兀自氣喘。武松放了手,來松樹邊尋那打折的棒橛,拿在手里,只怕大蟲不死,把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了。武松再尋思“我就地拖得這死大蟲下岡子去!本脱蠢镫p手來提時,那里提得動□原來使盡了氣力,手腳都酥軟了。

(1)本文選自_______,作者是________。

(2)文中畫線句子是對武松哪兩方面描寫?在文中有什么作用?

(3)文中“甲、乙、丙、丁”處依次填入的詞語是

[  ]

A.打、踢、揪、提
B.踢、揪、提、打
C.提、打、踢、揪
D.揪、提、打、踢

(4)選文結(jié)尾空格內(nèi)應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)是________,(A.!.! C.?)這句話是________句,形象地寫出了武松打完虎后________的樣子(四字成語),把打虎英雄“人性化”。

(5)選文塑造武松這個打虎英雄,主要對人物進(jìn)行哪方面描寫?從中可以看出武松是個什么樣的形象?

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下文,回答問題。

武松打虎

  武松讀了印信榜文,方知端的有虎。欲待發(fā)步再回酒店來,尋思道:“我回去時,須吃恥笑,不是好漢。難以轉(zhuǎn)去!贝嫦肓艘换,說道:“怕什么鳥!且只顧上去,看怎地!”武松正走,看看酒涌上來,便把氈笠兒背在脊梁上,將哨棒綰在肋上,一步一步上那岡子來;仡^看這日色時,漸漸地墜下去了。此時正是十月間的天氣,日短夜長、容易得晚。武松自言自語說道:“哪得什么大蟲!人自怕了,不敢上山!

  武松走了一直,酒力發(fā)作,焦熱起來,一只手提著哨棒,一只手把胸膛前袒開,踉踉蹌蹌,直奔過亂樹林來。見一塊光撻撻的大青石,把那哨棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見發(fā)起一陣風(fēng)來!且魂囷L(fēng)過處,只聽得亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白顴大蟲來。武松見了,叫聲“啊呀!”從青石上翻將下來,便拿那條哨棒在手里,閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴,把兩只爪搭在地上略按一按,和身望上一撲,從半空里躥將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,震得那山岡也動,把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪,武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人只是一撲,一掀,一剪;三般捉不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來。武松見那大蟲翻身回來,又手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛。定睛看時,一棒劈不著大蟲;原來打急了,正打在枯樹上,把那哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。那大蟲咆哮,性發(fā)起來,翻身又只一撲,撲將來。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮肐※揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡氣力納定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬?武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂 甲 。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地 乙 。住頂花皮,偷出右手來, 丙 起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧 丁 。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子望、耳朵里都進(jìn)出鮮血來!虻媚谴笙x動彈不得。使得口里兀自氣喘。武松放了手,來松樹邊尋那打折的棒橛,拿在手里,只怕大蟲不死,把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了。武松再尋思“我就地拖得這死大蟲下岡子去!本脱蠢镫p手來提時,那里提得動□原來使盡了氣力,手腳都酥軟了。

1)本文選自_______,作者是________

2)文中畫線句子是對武松哪兩方面描寫?在文中有什么作用?

3)文中“甲、乙、丙、丁”處依次填入的詞語是

[  ]

A.打、踢、揪、提

B.踢、揪、提、打

C.提、打、踢、揪

D.揪、提、打、踢

4)選文結(jié)尾空格內(nèi)應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)是________,(A.!B.! C.?)這句話是________句,形象地寫出了武松打完虎后________的樣子(四字成語),把打虎英雄“人性化”。

5)選文塑造武松這個打虎英雄,主要對人物進(jìn)行哪方面描寫?從中可以看出武松是個什么樣的形象?

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