按下面的要求作文。
在你的生活中，你也許遇到了許多許多：幸福、青春、理想、機遇、成功、失敗、友誼……有的觸動了你的心靈，有的催你猛醒，有的讓你留戀，使你懂得了珍惜。
要求：
（1）根據(jù)提示，請以“珍惜”為話題，根據(jù)自己的生活，選取某一個角度，或?qū)懽约合胫v的與話題相關(guān)的故事，或?qū)懴氡硎龅呐c話題相關(guān)的感受，或?qū)懴腙愂龅膶懺掝}相關(guān)的見解。
（2）自擬題目。
（3）除詩歌外，文體不限，寫一篇600字以上的文章。
（4）文中不能出現(xiàn)真實的人名、班名，如果不可避免，請用化名代替。

按下面的要求作文。

在你的生活中，你也許遇到了許多許多：幸福．青春．理想．機遇．成功．失敗．友誼……有的觸動了你的心靈，有的催你猛醒，有的讓你留戀，使你懂得了珍惜。

要求：

（1）根據(jù)提示，請以“珍惜”為話題，根據(jù)自己的生活，選取某一個角度，或?qū)懽约合胫v的與話題相關(guān)的故事，或?qū)懴氡硎龅呐c話題相關(guān)的感受，或?qū)懴腙愂龅膶懺掝}相關(guān)的見解。

（2）自擬題目。

（3）除詩歌外，文體不限，寫一篇600字以上的文章。

（4）文中不能出現(xiàn)真實的人名．班名，如果不可避免，請用化名代替。

作文。（60分）
請閱讀下面的文字，然后按要求作文：
拿破侖.希爾的祖父是北卡羅萊州的馬車制造師。老人在清理耕種的土地時，總會在田野的中央留下幾株橡樹，并用這些橡樹制造馬車的車輪。年幼的希爾對祖父的舉動困惑不已，問：“森林中那么多樹可以砍，你為什么偏偏用田野里的橡樹做車輪呢？”祖父和藹地笑了笑說：“森林中的樹互相遮蔽，缺少風吹雨打，容易折斷。田野中的橡樹沒有什么依靠，需要百般掙扎才能和大自然對抗，沒有茁壯的身軀就難以存活。用它們做車輪，才可以承受沉重的負荷�！�
在拿破侖.希爾的自傳中，他表示，那是他一生中受到的最好的教育！
讀了上面的故事，你是否有所感觸？是啊，森林中互相遮蔽的樹，缺少風吹雨打，容易折斷；而在田野中獨立成長、身經(jīng)磨練的橡樹，才能承受沉重的負荷而委以重任！人生如樹！你是否也想擁有橡樹一樣的人生呢？請你結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，自擬題目，自定文體，寫一篇600字以上的文章。

作文。（60分）

請閱讀下面的文字，然后按要求作文：

拿破侖.希爾的祖父是北卡羅萊州的馬車制造師。老人在清理耕種的土地時，總會在田野的中央留下幾株橡樹，并用這些橡樹制造馬車的車輪。年幼的希爾對祖父的舉動困惑不已，問：“森林中那么多樹可以砍，你為什么偏偏用田野里的橡樹做車輪呢？”祖父和藹地笑了笑說：“森林中的樹互相遮蔽，缺少風吹雨打，容易折斷。田野中的橡樹沒有什么依靠，需要百般掙扎才能和大自然對抗，沒有茁壯的身軀就難以存活。用它們做車輪，才可以承受沉重的負荷�！�

在拿破侖.希爾的自傳中，他表示，那是他一生中受到的最好的教育！

讀了上面的故事，你是否有所感觸？是啊，森林中互相遮蔽的樹，缺少風吹雨打，容易折斷；而在田野中獨立成長、身經(jīng)磨練的橡樹，才能承受沉重的負荷而委以重任！人生如樹！你是否也想擁有橡樹一樣的人生呢？請你結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，自擬題目，自定文體，寫一篇600字以上的文章。

作文。（60分）

請閱讀下面的文字，然后按要求作文：

拿破侖.希爾的祖父是北卡羅萊州的馬車制造師。老人在清理耕種的土地時，總會在田野的中央留下幾株橡樹，并用這些橡樹制造馬車的車輪。年幼的希爾對祖父的舉動困惑不已，問：“森林中那么多樹可以砍，你為什么偏偏用田野里的橡樹做車輪呢？”祖父和藹地笑了笑說：“森林中的樹互相遮蔽，缺少風吹雨打，容易折斷。田野中的橡樹沒有什么依靠，需要百般掙扎才能和大自然對抗，沒有茁壯的身軀就難以存活。用它們做車輪，才可以承受沉重的負荷�！�

在拿破侖.希爾的自傳中，他表示，那是他一生中受到的最好的教育！

讀了上面的故事，你是否有所感觸？是啊，森林中互相遮蔽的樹，缺少風吹雨打，容易折斷；而在田野中獨立成長、身經(jīng)磨練的橡樹，才能承受沉重的負荷而委以重任！人生如樹！你是否也想擁有橡樹一樣的人生呢？請你結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，自擬題目，自定文體，寫一篇600字以上的文章。

作文。

閱讀下面材料，按要求作文。

大自然中的萬事萬物，都會表達自己。花兒開放，魚兒戲水，鳥兒鳴叫，都在傳遞某種信息。人類更是如此生活中隨時隨地可能都需要我們表達自己的意思。但是，即便是同一件事情，不同的人，在不同的時機，采用不同的方式，表達效果就會不同。而有時不同的表達方式，也可能產(chǎn)生相同的效果……

讀了這段文字，你想到了什么？有何感受請以“表達”為話題，自選角度，自定文體自擬題目，寫一篇不少于600字的文章（詩歌除外）。