1、根據(jù)句意,下列加點詞語可以用括號中的詞語替換的是
A.舍前有兩棵梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑駁(斑斕),此時尤為幽絕。
B.奶粉含有有毒物質(zhì)被揭發(fā)后,政府急謀對策,遏止(遏制)相關(guān)制品流人市面。
C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡(杳無音信)了。
D.人要變成野獸,比變成圣徒要容易千萬倍。自古以來,變成野獸的人多如牛毛,但變成圣徒的人卻寥寥無幾(寥若晨星)。
1、D (A斑駁:一種顏色中雜有別種顏色,花花搭搭的。斑斕:燦爛多彩。B遏止:阻止。遏制:控制。C銷聲匿跡:形容隱藏起來或不公開露面。杳無音信:一點音信都沒有。D寥寥無幾:非常少。寥若晨星:稀少得像早晨的星星,形容數(shù)量極少。是“寥寥無幾”的形象用法)
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)句意,下列加點詞語可以用括號中的詞語替換的是
A.舍前有兩棵梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑駁(斑斕),此時尤為幽絕。
B.奶粉含有有毒物質(zhì)被揭發(fā)后,政府急謀對策,遏止(遏制)相關(guān)制品流人市面。
C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡(杳無音信)了。
D.人要變成野獸,比變成圣徒要容易千萬倍。自古以來,變成野獸的人多如牛毛,但變成圣徒的人卻寥寥無幾(寥若晨星)。
科目:初中語文 來源:2010年蘭州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷 題型:選擇題
根據(jù)句意,下列加點的詞語可以用括號中的詞語替換的一項是
A. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲。ㄎ。┲R,使自己學(xué)識淵博。
B. 我珍惜陽光,因為她給我溫暖;我珍惜綠葉,因為她給我生機;我珍惜星空,因為她給我遐想(幻想)。
C. 經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外煥然一新(改頭換面),給了剛返校的師生們一個驚喜。
D. 故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是賞心悅目(沁人心脾)。
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)句意,下列加點的詞語可以用括號中的詞語替換的一項是
A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取(吸。┲R,使自己學(xué)識淵博。
B.我珍惜陽光,因為她給我溫暖;我珍惜綠葉,因為她給我生機;我珍惜星空,因為她給我遐想(幻想)。
C.經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外煥然一新(改頭換面),給了剛返校的師生們一個驚喜。
D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是賞心悅目(沁人心脾)。
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)句意,下列加點的詞語可以用括號中的詞語替換的一項是
A. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲。ㄎ。┲R,使自己學(xué)識淵博。
B. 我珍惜陽光,因為她給我溫暖;我珍惜綠葉,因為她給我生機;我珍惜星空,因為她給我遐想(幻想)。
C. 經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外煥然一新(改頭換面),給了剛返校的師生們一個驚喜。
D. 故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是賞心悅目(沁人心脾)。
科目:初中語文 來源: 題型:
A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲。ㄎ。┲R,使自己學(xué)識淵博。 |
B.我珍惜陽光,因為她給我溫暖;我珍惜綠葉,因為她給我生機;我珍惜星空,因為她給我遐想(幻想)。 |
C.經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外煥然一新(改頭換面),給了剛返校的師生們一個驚喜。 |
D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是賞心悅目(沁人心脾)。 |
科目:初中語文 來源:2011屆甘肅省蘭州市初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文卷 題型:單選題
根據(jù)句意,下列加點的詞語可以用括號中的詞語替換的一項是
A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取(吸取)知識,使自己學(xué)識淵博。 |
B.我珍惜陽光,因為她給我溫暖;我珍惜綠葉,因為她給我生機;我珍惜星空,因為她給我遐想(幻想)。 |
C.經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外煥然一新(改頭換面),給了剛返校的師生們一個驚喜。 |
D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是賞心悅目(沁人心脾)。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
根據(jù)句意,下列加點的詞語可以用括號中的詞語替換的一項是( )(3分)
A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取(吸取)知識,使自己學(xué)識淵博。 |
B.我珍惜陽光,因為她給我溫暖;我珍惜綠葉,因為她給我生機;我珍惜星空,因為她給我遐想(幻想)。 |
C.經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外煥然一新(改頭換面),給了剛返校的師生們一個驚喜。 |
D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是賞心悅目(沁人心脾)。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
(2009年臺州市初中學(xué)業(yè)水平考試)
根據(jù)句意,下列加點詞語可以用括號中的詞語替換的是( )
A.舍前有兩棵梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑駁(斑斕),此時尤為幽絕。
B.奶粉含有有毒物質(zhì)被揭發(fā)后,政府急謀對策,遏止(遏制)相關(guān)制品流人市面。
C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡(杳無音信)了。
D.人要變成野獸,比變成圣徒要容易千萬倍。自古以來,變成野獸的人多如牛毛,但變成圣徒的人卻寥寥無幾(寥若晨星)。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市新羅區(qū)大池中學(xué)初一第一學(xué)期期末考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列短文,做下面題目。(19分)
《躺在母親身邊》 (王曉明)
①母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊玩電腦。
②母親大多數(shù)的時候是悄無聲息地躺在床上的,但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了,說她又做了一個可怕的夢了,說她年輕時有多么健康,一個人能干多少活了。這時我總是很不耐煩。
③有一次,母親突然探過身來湊近電腦說:“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”
④“聊天!蔽也荒蜔┑卣f。
⑤“聊天?跟誰聊啊?”母親又問。
⑥“一個外地的,不認識。”
⑦“不認識?”母親好像很是不解,“那說什么呀?”
⑧“反正也無聊,隨便說什么都行。”我說。
⑨“哦!蹦赣H若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。
⑩我又聊了一會兒,無意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點飯倒杯水外,還做了什么?
⑾母親是生我的時候落下了病根,多年來一直 A (倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因為母親常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時周末回家,也很少想著要主動幫她干點什么,總是她一個人里里外外地干這干那。
⑿母親這次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰見了她都會抱怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯了什么一樣。
⒀我關(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒等我說什么,母親卻說:“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇!
⒁我答應(yīng)著,拉了一床被子就躺在母親身邊。我說:“媽,你給我說說你以前的事,我看看能不能寫篇文章。”⒂母親 B (驚喜、歡喜)得一時不知該說什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說。⒃突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺——暖暖的。 ⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。
【小題1】根據(jù)文意,選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到A、B兩處(2分) A: B:
【小題2】請結(jié)合語境,分析下列句子中加點短語運用的妙處。(2分)
突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感攪——暖暖的。
【小題3】閱讀第②段畫線的句子,說說其運用了什么修辭手法,有何作用。(4分)
【小題4】試分析第⑩⑾兩段在文中的作用。(4分)
【小題5】結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?(4分)
【小題6】從小我們聽著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長大。母親,一個人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長,她們將生命熱血全部奉獻給她的孩子。如果,“中國母親”這個偉大的群體能獲得央視“感動中國”年度人物特別獎,請你為她們寫一段頒獎詞。(3分)
“中國母親”頒獎詞:
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