12、杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是________________,________________
科目:初中語文 來源: 題型:
杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是________________,________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文章,做1—6題
上海世博會山東館的展示的主題“齊魯青未了”取自杜甫《望岳》一詩,由已故國學大師季羨林先生親筆題寫。表達“以和諧文化建設美好家園”的理念。整個館所,從外觀形態(tài)到內部布局設計,可謂富有特色,亮點紛呈。
展館占地600平方米,最高處約9米,以藍色為主色調,突破了以往展館四墻合圍的方正常規(guī),外觀將大海的浪涌為頂,以泰山為主視角,流暢的曲線勾勒出山東“海岱交融”的地理形勝,體現(xiàn)了山東獨有的自然文化特色,表達出“青山連綿不絕,綠水長流不斷”的文化意境;在一片層層上涌的流線形海浪之中,五岳之尊泰山拔地而起,形象地詮釋了“齊魯青未了”,表達了山東人“有朋自遠方來,不亦樂乎”的好客情懷。
展館以過去、現(xiàn)在、未來為主線,具體展示內容分為3個板塊:“過去———文明禮儀的齊魯”、“現(xiàn)在———科學發(fā)展的山東”、“未來———和諧美好的家園”。三大板塊在內容上互為呼應,展館內部空間布設主要包括序廳“城市智慧”、主展廳“城市家園”和尾廳“城市暢想”等板塊;在空間布局上,設置“一走廊”、“一窗口”、“一家園”。
第一板塊為“智慧長廊”,承擔展館的序廳功能。這一部分重點展示山東古代城市文明,展示山東人對城市文明進步所貢獻的智慧。觀眾進入該區(qū)域,將感受“文化山東”。
第二板塊為“城市窗口”,承擔展館的主展廳功能,呈現(xiàn)給觀眾的是繼承了傳統(tǒng)的齊風魯韻,給觀眾戰(zhàn)象的是一個開放進取、科學發(fā)展的山東。這一部分重點展示當代山東城市發(fā)展的成果,展現(xiàn)城市發(fā)展的文化內涵和人文精神。該區(qū)域將給觀眾留下“魅力山東”的印象。
第三板塊為“齊魯家園”,承擔展館的尾廳功能。這一部分重點展示對未來城市發(fā)展的展望,和對未來生活、未來家庭的追求。該區(qū)域主要以互動方式使觀眾切身體驗“好客山東”。
山東展館在設計上亮點頗多。特別是正門口一個以現(xiàn)代先進光電技術制作的巨大“魯班鎖”奪人眼球。據世博會山東館項目領導小組有關負責同志介紹,“魯班鎖”是山東館的一大特色,“魯班鎖”是春秋時期魯國工匠魯班發(fā)明的一種木制卯榫結構,是中國傳統(tǒng)木結構建筑構件——斗拱的基礎,將其作為城市營造智慧的典型符號,頗具齊魯風味,同時緊扣上海世博會主題“城市,讓生活更美好”。在主展廳,120度弧幕上循環(huán)播映以“和而不同,我們的家園”為主題的影片,重點展示山東城市生機勃勃、充滿活力的景象,尾廳“城市暢想”則大量體現(xiàn)了未來城市發(fā)展的先進理念。此外,展館還對太陽能、心臟支架、離子膜、集成電路等山東在國內外有重大影響的科技創(chuàng)新成果進行了集中展示。
山東展館以最有代表性的山東元素,展示了古代圣賢智慧的金色之光、當代城市發(fā)展的綠色之道和未來美好家園的藍色愿景,把山東的歷史與現(xiàn)實對接、與未來溝通,以現(xiàn)代技術和藝術手段,給參觀者留下道德方正、智慧圓融、開放進取、兼容并蓄的文化感受。
1.從文中介紹看,上海世博會山東館在外形設計和展區(qū)布設上各有什么特色?
外形設計:
展區(qū)布設:
2.“魯班鎖”之所以成為山東展館設計上的一大“亮點”,其原因究竟有哪些?請結合原文,用自己的話概括回答。
3.以下兩題任選其一做。
①本文最突出的說明順序是什么?從哪里可以看出來?
②本文主要采用了什么說明方法,其作用是什么?
4.選文末段畫橫線句中“技術”與“藝術”兩個詞語,能否刪掉其中一個?為什么?請結合具體內容簡述理由。
5.下列說法與原文意思不相符的一項是
A.山東展館主題“齊魯青未了”既與上海世博會主題“城市,讓生活更美好”相呼應,也表達了“以和諧文化建設美好家園”的理念。
B.山東展館在空間布局上設置的“一走廊”“一窗口”“一家園”分別指的是“智慧長廊”“城市窗口”“齊魯家園”三個具體的展示板塊。
C.對太陽能、心臟支架等在國內外有著重大影響的科技創(chuàng)新成果進行集中展示,也是上海世博會山東展館設計上的一個亮點。
D.山東展館從外形設計,展區(qū)布設到具體展示內容,全面體現(xiàn)了上海世博會“科技世博”“生態(tài)世博”“文化世博”等先進理念。
6.上海世博山東館開館前夕,某同學在了解山東館的諸多特點后,出于為山東館“聚人氣,增魅力”的目的,擬撰寫一副對聯(lián)。下面是該同學結合展示內容擬出的上聯(lián),請你據此寫出下聯(lián)。
上聯(lián):“智慧長廊”凝聚齊魯圣賢智慧
下聯(lián):__________________________
科目:初中語文 來源:甘肅省期中題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
根據提示默寫(9分)
(1)《望岳》中表達站得高望得遠這種思想境界,蘊涵著深刻的哲理,給人以啟示的兩句話是 , 。(2分)
(2)杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是 , 。(2分)
(3)《陋室銘》中點明主旨的句子是 , 。(2分)
(4)坐觀垂釣者, 。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(1分)
(5)寫出崔顥《黃鶴樓》詩中的頸聯(lián)________ _ ,__________ ___。
科目:初中語文 來源: 題型:
文言詩文填空(15分)
① 夜久語聲絕, 。
② ,我言秋日勝春朝。
③ 八月湖水平, 。
④ ,徙倚欲何依。
⑤ 其兩膝相比者, 。
⑥ ,講信修睦。
⑦ 復行數十步, 。
⑧ 杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是 , 。
⑨《愛蓮說》中與“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的句子是: , 。
⑩ 崔顥《黃鶴樓》一詩中,抒發(fā)懷鄉(xiāng)情感的詩句是: ?
。
⑾《望岳》中描寫泰山神奇秀麗、高大巍峨的語句: , 。
科目:初中語文 來源:江西省期中題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)同步題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:期中題 題型:默寫題
根據課文原文填空。
(1)予獨愛蓮之_________,________ ,中通外直;不蔓不枝,香遠益清, _________,__________ 。
(2)《陋室銘》中點明主旨的句子是________,__________ 。
(3)《望岳》中表達站得高望得遠這種思想境界,蘊涵著深刻的哲理,給人以啟示的兩句話是__________,___________ 。
(4)杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是_____________,____________ 。
科目:初中語文 來源: 題型:
根據課文填空和默寫。(8分)
(1)予獨愛蓮之______________________,________________________,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,_________________,___________________________________。(2分)
(2)《陋室銘》中點明主旨的句子是 __, _。(2分)
(3)《望岳》中表達站得高望得遠這種思想境界,蘊涵著深刻的哲理,給人以啟示的兩句話是 , 。(2分)
(4)杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是 , 。(2分)
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com