13、假日,意味著精神與身體的極大解放,你可以沉醉于久已神往的心愛書籍,你可以漫游在神奇迷人的網(wǎng)絡(luò)世界,你可以穿梭于人頭攢動的廣場超市……
假日,意味著我們與大自然的親近有了更大的可能。你可以結(jié)伴于鄉(xiāng)間品味郊游的樂趣,你可以徜徉沙灘感受大海的魅力,你可以漫步叢林領(lǐng)略山野的幽靜……
然而,假日也有沒完沒了的作業(yè)的困擾,形形色色補(bǔ)課的煩惱,以及并非情愿的學(xué)琴學(xué)畫的無奈……
請以“ 的假日”為題,把題目補(bǔ)充完整,自定立意,寫一篇不少于600字的記敘文。
13、略
科目:初中語文 來源: 題型:
假日,意味著精神與身體的極大解放,你可以沉醉于久已神往的心愛書籍,你可以漫游在神奇迷人的網(wǎng)絡(luò)世界,你可以穿梭于人頭攢動的廣場超市……
假日,意味著我們與大自然的親近有了更大的可能。你可以結(jié)伴于鄉(xiāng)間品味郊游的樂趣,你可以徜徉沙灘感受大海的魅力,你可以漫步叢林領(lǐng)略山野的幽靜……
然而,假日也有沒完沒了的作業(yè)的困擾,形形色色補(bǔ)課的煩惱,以及并非情愿的學(xué)琴學(xué)畫的無奈……
請以“ 的假日”為題,把題目補(bǔ)充完整,自定立意,寫一篇不少于600字的記敘文。
科目:初中語文 來源: 題型:056
假日,意味著精神與身體的極大解放,你可以沉醉于久已神往的心愛書籍,你可以漫游在神奇迷人的網(wǎng)絡(luò)世界,你可以穿梭于人頭攢動的廣場超市……
假日,意味著我們與大自然的親近有了更大的可能。你可以結(jié)伴于鄉(xiāng)間品味郊游的樂趣,你可以徜徉沙灘感受大海的魅力,你可以漫步叢林領(lǐng)略山野的幽靜……
然而,假日也有沒完沒了的作業(yè)的困擾,形形色色補(bǔ)課的煩惱,以及并非情愿的學(xué)琴學(xué)畫的無奈……
請以“假日”為話題,自擬題目,自定立意,文體不限,寫一篇不少于600字的文章。
科目:初中語文 來源:河南省中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源: 題型:056
作文
假日,意味著精神與身體的極大解放。你可以沉醉于久已神往的心愛書籍,你可以漫游在神奇迷人的網(wǎng)絡(luò)世界,你可以穿梭于人頭攢動的廣場超市……
假日,意味著我們與大自然的親近有了更大的可能。你可以結(jié)伴于鄉(xiāng)間品味郊游的樂趣,你可以消祥于沙灘感受大海的魅力,你可以漫步叢林領(lǐng)略山野的幽靜
然而,假日里也有沒完沒了的作業(yè)的困擾,形形色色的補(bǔ)課的煩惱,以及并非情愿的學(xué)琴、學(xué)畫的無奈……
請以“這樣的假日”為題,自定文體,寫一篇600字左右的作文。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
蕩里蓮花
當(dāng)馬家蕩千畝蓮塘倏然躍入眼簾時,那一刻洋溢于心底的喜悅,只化作低低的傾訴:原來你在這里!
蓮塘的上面,天,蔚藍(lán)的,像剛出水的芙蓉,清新怡人。偶爾一兩只小鳥,在這蔚藍(lán)的天空下,撲騰著翅膀,隨風(fēng)而去。我站立的地方,是一彎碧水縈繞的蓮塘,蓮塘很寬,水面上布滿了荷葉,舉目望去,綠浪一層一層的直向?qū)Π秹喝,詩人筆下“接天蓮葉無窮碧”的壯觀畫面,此時就在我的眼前慢慢展開。
蓮葉似少女打著皺摺的裙裾,在微風(fēng)中輕輕搖曳;又似一柄柄張開的綠傘,在艷陽下歡快地舞蹈。蓮葉上的晨露,似頑皮的孩子在打著滾兒。而點(diǎn)綴在這萬頃碧濤之上的朵朵白蓮花,便是這大片風(fēng)景畫中當(dāng)仁不讓的主角了。這潔白如玉,大如團(tuán)扇的蓮花纖塵不染,大湯匙般的花瓣三片一層,一朵蓮花一般由四層花瓣錯落有致組合而成。被花瓣層層包圍的蓮心羞答答不肯露面,流蘇般的黃色花蕊眾星捧月般將她呵護(hù),這嫩黃的蓮蓬等到花瓣凋零時,便會披上深綠色的外衣脫穎而出,吟唱屬于她的主題曲等侯前來收獲的主人。湊上前去,蓮花的香氣讓我頓覺神清氣爽,暑氣盡消。這清新中帶著淡淡藥香的氣味,不張揚(yáng),不媚惑,讓人遐想,令人沉靜。
最妙的要數(shù)那些即將盛開的蓮花了,一枝枝從綠傘之中挺身而出,像一支支花劍直指長空,對著這神秘的大地凝望。這些花苞的表層如少女,嬌面含春,呈現(xiàn)一派羞色。微風(fēng)過處,到處是芳香彌漫。白色的蓮花掩映于蓮葉之間,粉紅的朵兒,則探著腦袋,露于蓮葉之外。無數(shù)潔白粉紅的花兒朵兒,在水面上漫卷開來,像晚霞,像云彩,像少女那一抹不經(jīng)意飄起的紅暈。
掐一莖蓮葉,莖兒竟絲絲縷縷牽扯著不愿分開。不由得聯(lián)想起蓮藕,不也是人們常說的藕斷絲連么?蓮真的恍若一位美麗多情的絕世佳人,是那么的重情重意。輕嗅,蓮葉和花莖都有著淡淡的香味,還有淡淡的甘甜。蓮莖筆直,中有通孔,將蓮上下相連。難怪蓮葉、蓮莖、蓮藕的氣味都那么的相似。興起,將碩大的蓮葉挑一枝扣在頭上,頓覺一片清涼,綠意彌漫眼底心間。
我在蓮的身旁駐足留連,輕輕的靠近一朵剛探出頭的花蕾,柔柔地告訴她:在你最美麗的時候,我來看你了,你眼中的我,也是同樣的美麗嗎?你不愿做膚淺的美人,植根于淤泥,卻摒棄一切塵念,借清水滋養(yǎng)得一身凈骨,頭頂烈日驕陽傲然盛開。你通身是寶,將一生無私地奉獻(xiàn)給了人類。蓮心、蓮房、蓮須、蓮葉、蓮梗、蓮花、蓮藕、藕節(jié)都有極高的藥用價值,蓮子和蓮藕更是餐桌上備受歡迎的美味佳肴。
凝望著眼前的蓮花,那支一直喜愛的佛樂不由得又在耳邊回響:“一花一天堂,一草一世界……一念一清凈,心似蓮花開! 蓮花與佛教,恰有不解之緣。千年來,彼此相惜。蓮花是佛教精神宗旨的象征和圣花。佛祖釋迦牟尼是坐在蓮花臺上向信徒們講經(jīng)說佛的;“西方三圣”之首的阿彌陀佛也是坐在蓮臺之上,且雙手仰掌托著蓮臺,仿佛指引眾生通往佛國凈土;大慈大悲的觀音菩薩,也是一身素衣端坐于白蓮之上,一手持凈瓶,一手執(zhí)白蓮,以其純潔的菩薩心腸,引導(dǎo)眾生看淡煙柳繁華,到達(dá)簡淡圓融之妙境。佛教里講究潔靜,身潔,心潔,耳目不染塵埃。蓮花是潔凈的化身,是佛的使者,她一身的純潔,與佛的善心相得益彰,千百年來,成為人們心目中永遠(yuǎn)歌頌的對象。
蓮塘慢慢地靜了,蓮花的芳香,輕輕氤氳。這時候,是該醉,還是該醒?輕輕的離開吧,我打擾她已經(jīng)太久了,也許今夜,我會夢見自己變成那朵潔白的蓮花,在風(fēng)里,在水里,釋放生命的芳華。
(選自《散文百家)2012年第02期,作者:曹艷存.有刪改)
19.(2分)全文思路明晰.是以_______________________________作為行文順序來寫的。
20.(2分)假如將下面的句子用作文章的題記.請用怡當(dāng)?shù)脑~語補(bǔ)充完整。
如果可以選擇.我愿意做一朵蓮花,只因她_______________________________。
21. (2分)試從修辭的角度品析下面句子。
白色的蓮花掩映于蓮葉之間,粉紅的朵兒,則探著腦袋.露于蓮葉之外。
22. (3分)文中多次使用第二人稱“你”,試體會其表達(dá)作用。
_23. (3分)文章末尾寫到會夢見自己變成蓮花.作者這樣寫的用意是什么?
科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
五、(12分)散文閱讀
蕩里蓮花
當(dāng)馬家蕩千畝蓮塘倏然躍入眼簾時,那一刻洋溢于心底的喜悅,只化作低低的傾訴:原來你在這里!
蓮塘的上面,天,蔚藍(lán)的,像剛出水的芙蓉,清新怡人。偶爾一兩只小鳥,在這蔚藍(lán)的天空下,撲騰著翅膀,隨風(fēng)而去。我站立的地方,是一彎碧水縈繞的蓮塘,蓮塘很寬,水面上布滿了荷葉,舉目望去,綠浪一層一層的直向?qū)Π秹喝ィ娙斯P下“接天蓮葉無窮碧”的壯觀畫面,此時就在我的眼前慢慢展開。
蓮葉似少女打著皺摺的裙裾,在微風(fēng)中輕輕搖曳;又似一柄柄張開的綠傘,在艷陽下歡快地舞蹈。蓮葉上的晨露,似頑皮的孩子在打著滾兒。而點(diǎn)綴在這萬頃碧濤之上的朵朵白蓮花,便是這大片風(fēng)景畫中當(dāng)仁不讓的主角了。這潔白如玉,大如團(tuán)扇的蓮花纖塵不染,大湯匙般的花瓣三片一層,一朵蓮花一般由四層花瓣錯落有致組合而成。被花瓣層層包圍的蓮心羞答答不肯露面,流蘇般的黃色花蕊眾星捧月般將她呵護(hù),這嫩黃的蓮蓬等到花瓣凋零時,便會披上深綠色的外衣脫穎而出,吟唱屬于她的主題曲等侯前來收獲的主人。湊上前去,蓮花的香氣讓我頓覺神清氣爽,暑氣盡消。這清新中帶著淡淡藥香的氣味,不張揚(yáng),不媚惑,讓人遐想,令人沉靜。
最妙的要數(shù)那些即將盛開的蓮花了,一枝枝從綠傘之中挺身而出,像一支支花劍直指長空,對著這神秘的大地凝望。這些花苞的表層如少女,嬌面含春,呈現(xiàn)一派羞色。微風(fēng)過處,到處是芳香彌漫。白色的蓮花掩映于蓮葉之間,粉紅的朵兒,則探著腦袋,露于蓮葉之外。無數(shù)潔白粉紅的花兒朵兒,在水面上漫卷開來,像晚霞,像云彩,像少女那一抹不經(jīng)意飄起的紅暈。
掐一莖蓮葉,莖兒竟絲絲縷縷牽扯著不愿分開。不由得聯(lián)想起蓮藕,不也是人們常說的藕斷絲連么?蓮真的恍若一位美麗多情的絕世佳人,是那么的重情重意。輕嗅,蓮葉和花莖都有著淡淡的香味,還有淡淡的甘甜。蓮莖筆直,中有通孔,將蓮上下相連。難怪蓮葉、蓮莖、蓮藕的氣味都那么的相似。興起,將碩大的蓮葉挑一枝扣在頭上,頓覺一片清涼,綠意彌漫眼底心間。
我在蓮的身旁駐足留連,輕輕的靠近一朵剛探出頭的花蕾,柔柔地告訴她:在你最美麗的時候,我來看你了,你眼中的我,也是同樣的美麗嗎?你不愿做膚淺的美人,植根于淤泥,卻摒棄一切塵念,借清水滋養(yǎng)得一身凈骨,頭頂烈日驕陽傲然盛開。你通身是寶,將一生無私地奉獻(xiàn)給了人類。蓮心、蓮房、蓮須、蓮葉、蓮梗、蓮花、蓮藕、藕節(jié)都有極高的藥用價值,蓮子和蓮藕更是餐桌上備受歡迎的美味佳肴。
凝望著眼前的蓮花,那支一直喜愛的佛樂不由得又在耳邊回響:“一花一天堂,一草一世界……一念一清凈,心似蓮花開! 蓮花與佛教,恰有不解之緣。千年來,彼此相惜。蓮花是佛教精神宗旨的象征和圣花。佛祖釋迦牟尼是坐在蓮花臺上向信徒們講經(jīng)說佛的;“西方三圣”之首的阿彌陀佛也是坐在蓮臺之上,且雙手仰掌托著蓮臺,仿佛指引眾生通往佛國凈土;大慈大悲的觀音菩薩,也是一身素衣端坐于白蓮之上,一手持凈瓶,一手執(zhí)白蓮,以其純潔的菩薩心腸,引導(dǎo)眾生看淡煙柳繁華,到達(dá)簡淡圓融之妙境。佛教里講究潔靜,身潔,心潔,耳目不染塵埃。蓮花是潔凈的化身,是佛的使者,她一身的純潔,與佛的善心相得益彰,千百年來,成為人們心目中永遠(yuǎn)歌頌的對象。
蓮塘慢慢地靜了,蓮花的芳香,輕輕氤氳。這時候,是該醉,還是該醒?輕輕的離開吧,我打擾她已經(jīng)太久了,也許今夜,我會夢見自己變成那朵潔白的蓮花,在風(fēng)里,在水里,釋放生命的芳華。
(選自《散文百家)2012年第02期,作者:曹艷存.有刪改)
19.(2分)全文思路明晰.是以_______________________________作為行文順序來寫的。
20.(2分)假如將下面的句子用作文章的題記.請用怡當(dāng)?shù)脑~語補(bǔ)充完整。
如果可以選擇.我愿意做一朵蓮花,只因她_______________________________。
21. (2分)試從修辭的角度品析下面句子。
白色的蓮花掩映于蓮葉之間,粉紅的朵兒,則探著腦袋.露于蓮葉之外。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22. (3分)文中多次使用第二人稱“你”,試體會其表達(dá)作用。
________________________________________________________________________________23. (3分)文章末尾寫到會夢見自己變成蓮花.作者這樣寫的用意是什么?
_______________________________________________________________________________
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2通過) 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2通過) 題型:048
|
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com